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文档简介
第二节生物动物行为的生理基础演示文稿现在是1页\一共有24页\编辑于星期四优选第二节生物动物行为的生理基础现在是2页\一共有24页\编辑于星期四1举例说明动物的先天性行为和学习行为2区别先天性行为和学习行为行为本节目标现在是3页\一共有24页\编辑于星期四蜘蛛蛛网与人织网蜘蛛在织网,人也在织网,两种行为有什么区别呢?
想一想?现在是4页\一共有24页\编辑于星期四先天性行为(动物的本能行为)——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜鸟类迁徙现在是5页\一共有24页\编辑于星期四蜘蛛织网蚂蚁筑巢现在是6页\一共有24页\编辑于星期四先天性行为还有哪些?大马哈鱼洄游鸟儿迁徙招潮蟹落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。现在是7页\一共有24页\编辑于星期四学习行为——动物在生长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。鲸和豚的后天性行为现在是8页\一共有24页\编辑于星期四后天性行为不是生来就有的是动物在成长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为。——幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿现在是9页\一共有24页\编辑于星期四在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.蚯蚓的学习行为现在是10页\一共有24页\编辑于星期四很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.山雀的学习行为现在是11页\一共有24页\编辑于星期四“望梅止渴”现在是12页\一共有24页\编辑于星期四学习行为的形成对于动物有什么意义呢?
在环境改变时,动物能通过后天的学习,能大大的提高适应环境的能力。想一想?现在是13页\一共有24页\编辑于星期四先天性行为和学习行为的比较先天性行为学习行为不同点①生来就有
②遗传物质决定①根据后天经验生成;②环境影响(先天的基因基础)相同点①是对环境适应的结果②与神经调节有关,除单细胞外,其结构基础是反射弧现在是14页\一共有24页\编辑于星期四动物行为的生理基础猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。现在是15页\一共有24页\编辑于星期四淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程三刺鱼的繁殖季节。时,雄鱼全呈现出明亮的红颜色,红色可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为,受到了神经系统和内分泌系统的调控。现在是16页\一共有24页\编辑于星期四动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境的能力也越强。人建房子低级高级蚂蚁筑巢现在是17页\一共有24页\编辑于星期四动物行为的特点
动物的行为是对环境变化的一种适应,是在长期的进化过程中形成的,有利于自身生存的行为方式。1.动物行为是运动、变化的过程;2.动物行为是与环境密切相关;对个体生存和种族延续有重要作用;3.动物行为的产生受神经和激素的调控。现在是18页\一共有24页\编辑于星期四自我评价1.成蛙不抚养幼体,但幼体也能有效地捕食害虫,幼体的这种行为叫做()A适应行为B学习行为C经验行为D本能行为D现在是19页\一共有24页\编辑于星期四自我评价2.有一种雌性萤火虫很奇怪,它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号,吸引该种的雄性个体前来。那么,雌性萤火虫的这种行为可能是()A吸引同种异性前来交配B吸引不同种异性前来交配C诱骗不同种异性来取食D对不同种异性表示友好B现在是20页\一共有24页\编辑于星期四下面的行为是先天性行为还是学习性行为呢?2)吃梅止渴(先天性行为)1)望梅止渴(学习性行为)3)看“梅”字止渴(学习性行为)(人类特有的)自我评价现在是21页\一共有24页\编辑于星期四1.下列动物行为不属于先天性行为的是()
A.蜘蛛织网B.蚂蚁筑巢C.海豚顶球D.蜜蜂采蜜2.“鹦鹉学舌”这种行为属于()
A.先天性行为B.后天性行为C.适应行为D.经验行为CB现在是22页\一共有24页\编辑于星期四3.动物行为的产生是复杂的生理过程,主要起调控作用的是()
A.神经系统和内分泌系统B.神经系统和消化系统
C.内分泌系统和消化系统D.内分泌系统和循环系统4.下列几种动物的行为中,不属于后天性行为的是()
A.小黑猩猩能用树枝“钓”白蚁吃
B.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
C.鹦鹉跟客人说“你好”
D.动物园的小猴推车AB现在是23页\一共有24页\编辑于星期四5.动物的后天性行为是指动物在成长过程中,通过_____________和___________逐渐建立起来的新的行为活动。6.蚂蚁生来就会筑巢,这是一种由__________控制的先天性行为。7.动物的行为主要受___
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