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第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时【教学目标】1、简述一对相对性状的杂交实验并分析相关问题。2、用遗传图解的方法解释自由组合现象。【教学重难点】解释自由组合现象【教学过程】一、两对相对性状的杂交实验过程、解释及验证1、两对相对性状的杂交实验实验分析:(1)亲本为黄色圆粒、绿色皱粒的纯合子。(2)F1全为黄色圆粒,说明子叶颜色中黄色对绿色为显性,种子形状中圆粒对皱粒为显性。(3)F2有4种表现型,比例为9∶3∶3∶1。其中有两种和亲本表现型相同(亲本类型):黄色圆粒(占eq\f(9,16))、绿色皱粒(占eq\f(1,16));两种和亲本的表现型不同(重组类型):黄色皱粒(占eq\f(3,16))、绿色圆粒(占eq\f(3,16))。(4)每一对相对性状单独进行分析----遵循分离定律圆粒∶皱粒≈3∶1黄色∶绿色≈3∶1(5)两对性对性状之间是什么关系?3圆粒9黄色圆粒3黄色1皱粒3黄色皱粒3圆粒3绿色圆粒1绿色1皱粒1绿色皱粒3圆粒9黄色圆粒3黄色1皱粒3黄色皱粒3圆粒3绿色圆粒1绿色1皱粒1绿色皱粒3黄色3圆粒X1绿色1皱粒(3:1)X(3:1)=9:3:3:1综上来看:不同对的相对性状是可以相互组合的,而且组合是随机的。2、对自由组合现象的解释(1)遗传图解:【问题探讨】(学生活动):=1\*GB3①F1产生配子时,每对遗传因子和不同对遗传因子各发生怎样的行为变化?提示:每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合。=2\*GB3②在两对相对性状的杂交实验中,F2中纯合的黄色圆粒豌豆所占比例是多少?F2的绿色圆粒豌豆中杂合子所占比例是多少?提示:eq\f(1,16),eq\f(2,3)。=3\*GB3③在孟德尔两对相对性状杂交实验中,重组类型和亲本类型所占比例各是多少?重组类型中纯合子占多少?提示:eq\f(3,8);eq\f(5,8);eq\f(1,3)。=4\*GB3④如果孟德尔的两对相对性状杂交实验中亲本为黄色皱粒纯合子和绿色圆粒纯合子,则所得F2中的重组类型是什么?所
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