九年级化学上册第七单元燃料其利用课题1燃烧和灭火课时检测新人教版315

课题1焚烧和灭火测试时间:15分钟一、选择题1.(2016江苏扬州中考)以下为“严禁烟火”标记的是( )答案DA是“小心爆炸——爆炸性物质”标记

;B

是我国“国家节水”标记

;C是“可回收物”标记;D是“严禁烟火”标记。应选D。2.(2016湖北鄂州中考)如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原由是( )

,不多A.降低温度至着火点以下B.消除了可燃物C.降低了着火点D.隔断了氧气答案A铜拥有优秀的导热性,能将蜡烛焚烧产生的热量实时发散出去,致使温度降到蜡烛的着火点以下,进而使蜡烛熄灭,应选A。3.取少许高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸合物后接触酒精灯的灯芯,酒精灯马上被点燃,其主要原由是( )

,用玻璃棒蘸取该混A.玻璃棒拥有奇特的功能

,可使酒精灯被点燃B.它们之间发生化学反响,放出大批的热,使温度达到酒精的着火点C.高锰酸钾与浓硫酸的混淆物能降低酒精的着火点,使酒精自觉焚烧D.它们之间发生化学反响

,产生大批氧气

,酒精在氧气浓度大的环境中能自觉焚烧答案B物质焚烧所需的条件是:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。实验中酒精拥有可燃性而且与氧气接触,若要发生焚烧,还需温度达到着火点。所以酒精灯马上被点燃的原由是高锰酸钾、浓硫酸、酒精之间发生化学反响,放出大批的热,使温度达到了酒精的着火点。丛林初生气灾时,能够使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场引起爆炸将火息灭。对于爆炸灭火原由的剖析不合理的是( )爆炸使焚烧处临时缺氧爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔断空气答案C爆炸是在有限空间内发生的急速焚烧,因耗费大批氧气,而使焚烧处临时缺氧;爆炸气浪带走热量,使可燃物的温度明显降低;炸起的沙土覆盖可燃物,能够起到隔断空气的作用,进而达到灭火的目的。着火点是物质的固有属性,不随外界条件的变化而变化,应选C。5.在空气中发生的焚烧、迟缓氧化和自燃的共同点是( )A.都需要达到着火点B.都发光C.都很强烈D.都属于氧化反响答案D焚烧、自燃和迟缓氧化都是氧化反响。焚烧和自燃都需要达到着火点,反响很强烈,都会发光、发热。而迟缓氧化不需达到着火点,且不发光,反响迟缓,应选D。6.(2016黑龙江绥化中考)以下灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是()A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭C.息灭丛林火灾时,将大火延伸路线前的一片树木砍掉D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭答案B炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,利用的是隔断氧气的方法,A错误;堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,利用的是降低温度到着火点以下的方法,B正确;息灭森林火灾时,将大火延伸路线前的一片树木砍掉,利用的是隔绝可燃物的方法,C错误;熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,利用的是隔断氧气的方法,D错误。二、填空题7.(2016湖南永州中考)如图是教材相关焚烧条件研究的实验图,请依据实验回答以下问题。(1)图中X是。(2)铜片上不可以够焚烧的物质是(填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷焚烧起来

,需要将

经过导管通入白磷处。答案

(1)水

(2)红磷

(3)氧气分析(1)图中X是水;(2)铜片上的红磷没有达到焚烧所需要的最低温度(240℃),不知足燃烧所需条件,故不焚烧;(3)要使烧杯底部的白磷焚烧起来,需要将氧气经过导管通入白磷处。8.酸雨主假如人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的。当前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转变。化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用。请回答以下问题:(1)氮元素的元素符号是。(2)二氧化硫的化学式是。(3)硫酸(HSO)中氢元素(H)的化合价是。24(4)写出防治酸雨的一种举措:。答案(1)N(2)SO2(3)+1(4)化石燃料除硫后使用(或使用洁净能源、工业废气回收处理等其余合理答案均可)分析(1)“N”是氮元素的元素符号;(2)二氧化硫的化学式为SO;(3)HSO中硫元素的化合224价为+6,氧元素