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文档简介
2023上半年浙江杭州市五云山医院高层次、紧缺专业人才招考聘用4人通知模拟预测(自我提高)试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套一.单选题(共20题)1.刘某在家将一件内藏5000元人民币的旧大衣扔到垃圾堆,后被拾荒人丁某拾取,并发现了此钱。刘某闻讯前往丁某家要钱,末果。下列说法中正确的是_____。A:丁某应将钱返还给刘某,仅仅保有衣服B:刘某已抛弃了衣服和钱C:丁某依据先占原则得到了衣服和钱D:该钱为隐藏物,丁某因发现而取得2.根据公文内容的性质与作用,公报、公告、通告属于_____。A:指挥性公文B:知照性公文C:报请性公文D:记录性公文3.三国演义:诸葛亮_____A:长恨歌:崔莺莺B:祝福:祥林嫂C:红高粱:莫言D:钢铁:髙尔基4.古有一父,为解决家中鼠害,买了一只猫。猫捉老鼠的同时却也偷吃鸡,其子甚怒。父道:“宁无鸡也不能没有猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫则会挨冻受饿。”遂其子不再怒。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意_____。A:整体与部分的辩证关系B:两点论与重点论的统一C:量变与质变的辩证关系D:矛盾的统一性与斗争性A:教育者、受教育者、教育手段、教育内容B:教育者、受教育者、教育物资、教育内容C:教育者、受教育者、教育物资、教育手段6.如果宾馆在店堂内醒目位置贴有告示称:旅客丢失物品本店概不负责,宾馆可否以此为理由免责?_____A:有言在先,可以免责B:不论有无告示,均不可免责C:如果丁先生注意到此告示,则酒店可以免责D:该告示内容不合法,但若旅客接受其内容亦会有效7.国家统计局发布报告说,现在,我国的经济总量在世界的位次由第六位跃居第四位,人均国民总收入步入了中等收入国家行列。这是一件可喜可贺的事情,但在我们高兴鼓舞的同时,还应保持冷静。应该看到,我们的经济虽然发展很快,但和世界先进国家比,和我们自己的远景目标比,还有很大的差距。仅就我国人均国民总收入步人世界中等国家行列而言,我们的这个“步入”有多大的含金量,就需要认真的考察一下。与这段文字中心观点不一致的一项是_____A:我国现在的这个“中等”,还不足以炫耀。B:我们虽然步入了中等收入国家行列,但水平仍然较低。C:我们自己的远景目标远高于现在的“中等”水平。8.英国《权利法案》的实质意义在于_____A:为限制王权提供了宪法保障B:使议会获得全部统治权C:保障资产阶级统治地位的确立D:宣告了君主专制被正式废除9.村民甲(18周岁)路过村民乙家门口时,用一块石头向乙家所养且卧在乙家门口的狗打去,该狗立即扑向甲,甲因跑得快未被狗咬,狗咬伤了甲旁边的行人丙。丙因躲避,将路边丁叫卖的西瓜踩碎三个。丙因治伤支付医药费60元。丁的三个西瓜价值16元。对丙、丁损失应由谁赔偿?_____B:丙的损失由乙赔偿,丁的损失由丙赔偿C:丙的损失由甲和乙赔偿;丁的损失主要由甲赔偿,丙予以适当补偿D:丙、丁的损失均由甲赔偿A:割让香港岛C:开放通商口岸11.春秋战国时期,出现百家争鸣的局面,公孙龙在《白马论》中提出的“白马非马说”属于_____。A:杂家B:墨家C:纵横家D:名家12.与2006年相比,2010年_____污染物的排放量没有减少。A:工业粉尘C:氮氧化物D:二氧化硫和烟尘13.“中书随地有,翰林满街走,监纪多如羊,职方贱如狗。萌起千年沉,拨贡一呈首”这首民谣反映了中国古代卖官鬻爵的场景,发生在_____时期。A:明朝万历B:明朝嘉靖C:南明弘光14.作者否定“人为地让食品需要横向发展”、“使食品取代一切”,就全文看,作者的言外之意是:_____A:人类创造物质财富的同时,更应该创造精神财富B:文明社会的人类,应当把吃穿等物质生活局限于消费而不是享受,以期集中注意力创造出更多的物质财富和精神财富C:人类达到一定的文明程度之后应超越食品心态,以创造更多的物质财富和精神财富D:当人类创造出较为充裕的生活资料之后,就应当利用这一优势,进一步提高自身的物质和精神文明程度15.292929÷161616×112=_____A:174B:190C:203D:20616.某首饰店失窃,甲、乙、丙、丁涉嫌被拘审。四人的口供如下:乙:丁是案犯丙:如果我作案,那么丁是主犯丁:作案的不是我发现此四人中,有一个人的口供是假的。如果以上断定为真,则下列哪项是正确的?_____A:说假话的是甲,作案的是乙B:说假话的是丁,作案的是丙和丁D:说假话的是丙,作案的是丙A:国际性区域经济一体化B:大都市经济带(圈)C:欧盟D:WTOA:京广线B:京哈线C:陇海一兰新线D:青藏线19.根据下图提供的数据(其中A代表大学,B代表中专,C代表师范,D代表普通中学,E代表职业中专,F代表小学,G代表民办学校),回答问题:农村学校分布率最高的是:_____A:小学B:普通中学C:师范D:民办学校20.《清明上河图》是_____的画作。A:唐代B:宋代C:明代二.多选题(共10题)1.事业单位公开招聘要贯彻的原则是_____。A:公开C:平等、竞争D:择优2.“未秋先秋,踏断蛮牛”、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天灾不由人,抗灾不由天”。这些农谚告诉我们的哲学道理是_____。B:坚持一切从实际出发,具体问题具体分析C:坚持规律客观性和主观能动性的统一D:发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提3._____决定了心理学的自然科学属性。A:心理学的研究对象B:心理学的历史渊源C:心理学的研究方法D:人的社会性4.下面属于成就动机的是_____。A:学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B:某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C:老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D:作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评A:健全自然资源资产产权制度和用途管制制度C:实行资源有偿使用制度和生态补偿制度D:改革生态环境保护管理体制6.下列关于决定的叙述,正确的是_____。A:在事关全局、政策性强、执行期限较长等重要工作时,应使用决定B:决定按内容可以划分为指令性决定和宣告性决定两大类C:决定和命令(令)没有区别7.使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是_____。B:价值寓于使用价值中D:使用价值是交换价值和价值的物质承担者A:原告B:被告C:委托律师D:证人9.社会生产力_____。A:是马克思主义政治经济学的研究对象B:反映着人与自然之间的关系C:决定着生产关系的发展变化D:是人类征服自然、改造自然的能力10.孩子:“爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢?”爸爸:“小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,爸爸我不常吃鱼,怎么会游泳呢?”孩子可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗?”这则笑话包含的哲学原理是_____。C:主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系三.填空题(共7题)1.按照需要产生的根源可把需要分为____和____。2.我国教育目的是建立在____基础上的。3.教学的目的是____。4.科尔伯格将道德判断分为三个水平,依照由低到高分别为____、____和____。5.人民检察院是____机关,依法独立行使检察权。6.德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学____之父。7.1.教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和____。四.判断题(共7题)1.预算的实质是一种数字化了的计划,它将计划规定的活动用货币作为计量单位表现出来。_____2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,这是从党的阶级性和先进性方面表述党的性质。_____3.三农问题是指农业、农村、农民这三个问题。_____4.真理体现了主观与客观,认识与实践的统一。_____5.为了提高表达效果,规范性公文中相同概念应当尽可能用多种词语表述。_____6.世界各国的法律一般都把本国公民划分为有行为能力的人、限制行为能力的人和无行为能力的人。_____7.公务员李某因接受纪律审查,自觉无颜在单位呆下去,在审查过程中,向单位请辞,单位很理解地批准辞职。_____五.简答题(共3题)1.新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?2.学校规定学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。3.简述心理过程和个性心理的关系。六.公文写作(共3题)1.按劳分配2.就给定材料的内容,围绕“新型邻里关系构建”这一主题,结合自身认识,自选角度,自拟标题,写一篇议论性文章。要求:观点鲜明,论证充分,条理清楚,结构完整,语言流畅,书写工整,限1000~1200字。3.简述决策的影响因素。第一套参考答案一.单选题本题解释:【答案】A。解析:未题考查抛弃物与遗忘物的区别,前者当事人有放弃所有权的意思表示,故抛弃后即丧,所有权,拾得人可取得所有权,而遗忘物虽然客观上当事人失去占有,但是主观上没有放弃所有权的意思表示,即使遗失也不适用善意取得,依《物权法》第107条规定,斯有权人或者其他权利人有权追回遗失物。本题中刘某仅有抛弃大衣的意思表示,对5000元人民币是遗忘物,故丁某应将钱返还给刘某,仅仅保有衣服。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题2.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:知照性公文是指各级党政机关或企事业单位之间向一定范围通知事项、通报情况、联系工作、公布要求时所使用的公文,其主要作用是知照意图和情况,如通知、通告、公告、公报等。故本题答案选B。3.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:诸葛亮是(三国演义》中的人物,祥林嫂是《祝福》中的人物。A项崔莺莺是《西厢记》中的人物;C项<红髙粱》的作者是莫言。本题所属考点-题库原题4.参考答案:B本题所属考点-题库原题5.参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:B【解析】本题考查了教育活动的四个基本要素。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】B【解析】店堂告示属于单方免责条款,不能说明是当事人之间的合同,因而不具备法律效力。而且告示内容违反了《消费者权益保护法》,自始无效。《消费者权益保护法》第24条有如下规定:“经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。格式合同、通知、声明、店堂告示等含有前款所列内容的,其内容无效。”7.参考答案:D本题解释:正确答案是D考点细节判断题解析据提问知此题为细节判断题。从文段中“应保持冷静”、“还有很大差距”等词语可以看出我国现在的这个“中等”还远低于世界先进国家的发展水平,远低于我们自己的远景目标,还不足以炫耀,ABC三项的内容均和中心观点一致。8.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:英国《权利法案》限制了国王的权利,约束了英王的实际统治权,保证了议会的立法、司法、财政和军权等。B项错在“全部”二字,C和D项都是在1688年的“光荣革命”中实现的。本题解释:参考答案:D【解析】D[解析]本题中,甲故意用石头向狗打去,对后来丙、丁损失的发生存在过错,因此该第三人应当承担民事责任。丙躲避狗的行为属于紧急避险且并无不当,对因此造成的丁的损失不承担民事责任,而应由引起险情发生的人甲承担,丁的损失也由甲赔偿。本题正确答案为D。本题所属考点-题库原题10.参考答案:D本题解释:【解析】正式提出在通商口岸开设工厂的不平等条约是中日《马关条约》。故选D。本题所属考点-题库原题11.参考答案:D本题解释:【参考答案】D【解析】公孙龙为名家离坚白派的代表人物。故本题答案选D。12.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:比较2006年与2010年污染物排放量可知C正确。13.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:明朝末年,崇祯皇帝因公在北京煤山歪脖树下殉职后,福王朱由菘在南京举旗称帝,史称“弘光”小朝廷,对官职进行了“清仓大拍卖”,科举、考核制度被连根清除,根据捐银多少进行职位“拍卖”。题干所引用的诗就是当时的士人的评价。故答案选C。本题所属考点-题库原题14.参考答案:C本题所属考点-题库原题15.参考答案:C本题解释:正确答案是C考点计算问题解析本题所属考点-数学运算本题解释:【答案】B【解析】题目给定了一个前提条件:有一个的口供是假的,另外三个的口供是真的。通过阅读四人口供,我们发现乙和丁的口供相矛盾,这样我们只需证明两人口供有一人为假即可。另外,我们发现甲乙丙三人口供不冲突,则三人口供为真,丁口供为假。即说假话的是丁,作案的是丙和丁。故选B。本题所属考点-题库原题17.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:国际大都市经济圈又叫大都市连绵带,简称都市圈或城市带,是指由若干个大城市或超大城市为核心,与周边大中小城市和地域共同组成的紧密的具有一定特色的城市群体,同时也是人口和产业的密集区或一体化区域。都市带是城市群发展到成熟阶段的最高空间组织形式,其最根本的优势就是可以实现资源优化和城市群强大的集聚功能。本题所属考点-《经济》18.参考答案:C本题解释:答案:C考点:中国的交通运输业19.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:农村学校分布率最高的是F(小学),选A。本题所属考点-题库原题20.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:中国十大传世名画之一的《清明上河图》为北宋风俗画作品,宽24.8厘米,长528.7厘米,絹本设色。该画卷是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:《事业单位公开招聘人员暂行规定》第三条公开招聘要坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。B项排除。故本题选ACD。补充:2014年7月1日起施行的《事业单位人事管理条例》第二条事业单位人事管理,坚持党管干部、党管人才原则,全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABCD。解析:“看天看地又看苗”说的是联系的观点,“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”说的是具体问题具体分析,“未秋先秋,踏断蛮牛”、“天灾不由人,抗灾不由天”说的是客观规律性与主观能动性的辩证关系。故本题答案选ABCD。4.参考答案:ABCD本题解释:本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:十八届三中全会指出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体制,用制度保护生态环境,要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABD本题解释:参考答案:A,B,D答案解释:决定是适用于对重要事项或者重大行动做出安排、奖惩有关单位及人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项的公文。只有事关全局、政策性强、任务艰巨、执行时间较长的重要工作,才适应用决定。故A项正确。决定按内容可以分为指令性决定和宣告性决定两类,指令性决定是对重大事项或重大行动做出安排,宣告性决定主要用于表彰或处罚。故B项正确。决定与命令(令)都具有权威性、严肃性与强制性,但与命令(令)相比,决定更加注重对那些相对具体的事项或行动进行指挥与处置,它的使用范围比命令(令)要宽一些。故C项错误。决定具有行文的严肃性、事实的明确性、执行的长效性等特点。故D项正确。因此,本题选择ABD。本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:价值凝结在商品里面,它要表现出来就必须借助交换价值这一形式。交换价值是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和比例。价值和交换价值是内容与形式的关系。商品的价值用货币来表现就是价格。价格是商品价值的货币表现,是商品价值与货币价值(用汇率表现)的比率。价值与价格是内容与形式的关系:价值是价格的内容和物质基础;价格是价值的货币表现形式。。本题所属考点-《政治经济学》8.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:民事诉讼参与人包括原告、被告、代表人、代理人、第三人、证人、翻译人员、勘验人员和鉴定人。'委托律师是诉讼代理人。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:BCD本题解释:答案】BCD。解析:生产力是人们利用自然、改造自然和生产物质资料的能力。它由人的因素即劳动者和物的因素即生产资料构成。其中劳动者是决定性的因素。随着社会的发展,科学技术、管理、信息等对生产力的作用与日俱增;但它们不是独立的实体,只有通过人和物才能对生产力发挥影响。生产力是人类社会发展的最终决定力量。本题所属考点-《政治经济学》10.参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析:联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。主观想象中的联系不能代替或者取消对象自身的客观联系,题干中认为总吃鱼就会游泳,总吃鸡就会下蛋,不常吃鱼就不会游泳,主观地、人为地制造联系,否认了联系的客观性,因此B项正确。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,人为事物的联系是经过实践这一客观物质活动才形成的,只有反映了客观的联系才具有真实性,人为联系仍然是不以人的意志为转移的。題干中正是以主观想象的联系去取代客观事物的联系,故而选项C也正确。这则笑话没有提到联系的普遍性问題,所以A项被排除。选项D的观点显然错误.因为任何事物都处在普遍联系中。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:生理需要社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣2.参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说参考解析:【答案】马克思主义关于人的全面发展学说本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:使学生掌握系统的文化科学基础知识,形成基本技能和技巧,发展学生的智力和体力,培养学生能力,教会学生学习;培养并形成学生良好的思想品德和科学的世界观本题解释:【答案】使学生掌握系统的文化科学基础知识,形成基本技能和技巧,发展学生的智力和体力,培养学生能力,教会学生学习;培养并形成学生良好的思想品德和科学的世界观。4.参考答案:前习俗水平习俗水平后习俗水平本题所属考点-态度与品德的形成5.参考答案:法律监督本题所属考点-题库原题6.参考答案:教育学本题解释:参考解析:【答案】教育学本题所属考点-教育理论综合知识7.参考答案:教育再生产科学知识本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:正确本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,这个论断从两个方面揭示了党的本质属性:其一,它指明了党的阶级性,即中国共产党是中国工人阶级的政治组织;其二,它指明了党的先进性,即党不是中国工人阶级的一般组织,而是中国工人阶级的先锋队。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:三农问题是指农业、农村、农民这三个问题。实际上,这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题,但三者侧重点不一,必须一体化地考虑以上三个问题。题干表述正确。本题所属考点-题库原题4.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。真理在形式上是主观的,但真理所反映的内容却是来自客观物质世界,一种认识是否是真理只能由社会实践来检验。故题干说法正确,本题答案是Y。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:【答案】B。解析:公文词语的选择要注意词语的规范性,包括有意识认真积累和正确运用公文的专用词语、常用词语。对同一概念的表述应尽可能选用已在公文同类表达中反复运用并被实践证明最有效的词语。这样做不仅能省时间,更重要的是使表达更准确,更精练、更有效,避免错漏。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.参考答案:正确本题解释:【答案】A本题所属考点-题库原题参考答案:错误(否)答案解释:解析:《公务员法》第81条第4项规定:“公务员有下列情形之一的,不得辞去公职……(四)正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;……”故本题判断错误。五.简答题1.参考答案:这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,过于精心地布置教室反而会产生分散学生注意力、影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画和室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们容易把注意力转移到欣赏图画、花草、植物上,而影响了专心听课。本题所属考点-教育综合基础知识2.参考答案:参考解析:本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法,这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定(即规则层面),如不准以任何借口体罚或变相体罚学生,不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生,教师们无计可施,只得用“罚站”“威胁”来对付他们,取得的效果看似有效,其实学生并非真正地接受,他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的,但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求,要耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生,教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生.多付出一点爱,多花时间在他们身上。他们感受到老师在关心他们时,就会改正缺点,努力做得更好。本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:参考解析:心理过程和个性心理是心理学研究的两大方面。这两方面是相互联系、相互渗透、相互制约的,是一个统一的具体的人的心理现象的两个方面。一方面个性是在心理过程中形成的,如果没有对主观和客观世界的认识,没有情绪情感的体验,没有积极地与困难做斗争的意志活动,心理的个性差异就无从形成和表现。另一方面,已经形成的个性倾向性和个性心理特征又制约着心理过程的进行。可以说,既没有不带个性的心理过程,也没有不表现在心理过程之中的个性。本题所属考点-教育理论综合知识六.公文写作1.参考答案:【1.参考答案】按劳分配是社会主义公有制经济中以劳动为尺度分配个人消费品(在商品经济中表现为货币收入)的分配方式。它的主要内容包括:个人消费品的分配只能以劳动为尺度,而不能以生产资料的占有状况和其他条件为尺度;每个劳动者应分配的个人收入的多少,取决于他为社会提供的劳动,进行必要的扣除之后为个人劳动部分的多少,多劳多得,少劳少得;随着劳动生产率的提髙和生产的发展,劳动者能够分到的消费品也将增加。按劳分配执行的是一种等量劳动相交换的原则。2.参考答案:【参考例文】“最熟悉的陌生人”——构建新型邻里关系需完善公共服务体系《春秋》有言:“亲仁善邻,国之宝也。”邻里关系在我国历史上一直是十分重要的社会关系。然而,近些年来,随着城市化进程的加快,人们的脚步越来越匆忙,昔日和谐融洽的邻里关系也随着匆忙的脚步与我们擦肩而过,曾经胜似亲人的邻居如今却成了“最熟悉的陌生人”。邻里之间守望相助,是中华民族优秀传统文化的一部分。一方有难,八方支援:一家有难,众人相帮。这样的传统与我们血脉相连。当前,构建和谐社会巳经成为全国上上下下共同的目标。而良好的邻里关系不但有利于每个家庭成员的身心健康和居民小区的安定团结,更是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,有利于整个社会的和谐与稳定。我们一直知晓的一个道理就是:邻里关系亲疏的基础在于接触。构建和谐社会,迫切要求建立起以地域性为特征,以认同感为纽带的新型邻里关系,这样的邻里关系会增加居民间接触的机会,增强居民间的亲和力,从而形成和睦相处的社会氛围。小时候的露天电影、放学后在胡同里的追逐打闹、晚饭后几家围聚在一起的聊天纳凉,成为许多人永远美好的回忆。可是从另一个角度来看,当回忆、怀旧时时涌上心头之时,也正是对那种温馨邻里关系的怀念之时。不可否认的是,当今社会,“最熟悉的陌生人”现象的确存在,但这不是真正的冷漠,邻里疏远的背后仍有对热情的期盼。从熟人社会向陌生人社会发展,这是社会发展的必然。我们真正需要重视的是,新型邻里关系的建立,其实更需要与之相适应的相对完善的公共服务体系来支撑。反过来,通过加强公共服务让邻里之间的利益一体化,也是新形势下改善和拉近邻里关系的新方式。为建设新型邻里关系,需建立社区资源共享平台,加强邻里之间的联系与住户对社区的认同感、归属感。让小区里的各个领域的“能人”向邻居提供专业支持,每一个人都为社区贡献出自己的一份力,每个人也都从社区里享受到了便利,在付出与收获的过程中,所有人都体会到了主人翁的责任感与
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