2023年-flash实训心得体会经典文稿

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Flash动画设计作为当前计算机操作最为流行的软件之一，越来越受关注。为了能够让学生很好的驾驭这门课程，培育学生的专业实践技能，学校组织20xx—3班的学生于20xx年x月x日至10月x日在机房进行了为期二周的集中实训。

通过此次实训，同学们对FlashCS3有一个根本的了解，并能较为娴熟地驾驭利用Flash制作动画的简洁方法，能胜利制作一些动画实例。

一、充分打算，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过娴熟运用FlashCS3环境，熟识Flash的窗口界面和操作环境；了解Flash面板组的运用；驾驭Flash文档的创立方法；了解如何设置Flash的工作环境；驾驭绘图工具箱的运用；驾驭工具的常用运用技巧;娴熟驾驭建立绘图对象的方法;驾驭绘图对象的特性；娴熟驾驭对文本对象的建立，编辑；熟识对位图让学生发挥想象制作自己想做的作品。当他们发生疑问时，让学生之间相互探讨、相互琢磨，这样才能到达相互进步，提高整体制作水平。

三、本次实训的效果及学生的看法

通过此次实训，觉察Flash这门课深受到同学们的欢送，大家都很感爱好，大局部学生都能按指导老师的要求去做，很少有学生偷着上网或玩嬉戏。同时，本次实训促进了学生对新学问的自学实力。培育了他们的计算机操作技能及觉察问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的进一步学习打下了良好的根底。

四、存在的问题及建议

实训过程中觉察存在以下问题：机房局部电脑运行状态不太好，一些常常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有刚好存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，还有就是Flash软件是下载下来的'，有些功能不能正常运用，建议学校以后能购置一些正版软件。总之，通过两周的集中实训，能让学生对Flash软件有一个初步的了解，为以后的进一步学习打下一个根底。同时我认为这门课程采纳这种集中实训的方法很好，只是时间还有些短，建议下学期能再进行两周，这样学生就能更好地驾驭这门课程。

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通过本学期学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比拟全面的了解，了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简洁的动画制作实例，为我以后的学习打下根底。Flash供给了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。

关于绘画。我想这也是许多学习者感到头痛的问题。看着人家美丽的场景，精致的角色造形，经常艳羡不已。但是脑海中设想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于许多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上非常粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于须要而有意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是须要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，假设你立志成为一个优秀的闪客或打算从事动画方面的工作，那么还是老醇厚实的画吧。

一起先，总以为能娴熟驾驭了Flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却觉察存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特殊在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而无视了你聪明的大脑，而应当驾驭它，让它为你效劳。

通过这学期的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培育自己艺术鉴赏实力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会觉察自己的欣赏实力渐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境〞，越学反而会越觉得自己还很浅薄，我要接着努力，才能学的更好！

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一个星期的实训使我们对FLASH的学习有了更深化的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思索确定了自己要做的东西是什么，难度的加大对自己也是个熬炼的时机，自己要去觉察问题，解决问题，这也是一个学习的过程。

首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简洁的一步，因为有时苦苦地思索，却很难找到一个好的创意；有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练许多，我的这些实训作业，也可是说是用来练手的吧，技术不够娴熟，所以做的挺粗糙的，许多细微环节都没有做好。其次，就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。这一局部很重要，就犹如写作文，拿到一个题目，应领先想好整个文章的概括，否那么就不知到如何下手。由于老师让我们早就把剧本写好了，而且依据剧本已经画出了动画短片就行了。然后依据我们构思好的细微环节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，虽然说实训时间有一个星期，但也从实训中体会到FLASH制作的不易，在本次实训中驾驭了一些工具的好多用法。主要涉及到根本图形的绘制，图形的编制，色调工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作，作品的输出和发布等。几乎许多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训肯定得学好。

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐性讲解。大家都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。吴老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑心，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨，机房里充溢了浓浓的学习气氛。最终，通过本次实训，我使自己很多缺乏之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也让我知道在Flash中我学的仅仅是些皮毛，要真的像做好一个动画，很难，可能是因为前面根底没打得好，所以当我做的时候感觉很费力，不停的在纠结该怎么做，完全遗忘了许多东西我们之前都学过了的，问老师都感觉不好意思。

最终的实训，收获真的不少，虽然很累，但很充溢，也很欢乐！

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FLASH对我来说并不生疏。因为在阅读大局部网站、网页的时候都能看到大大小小、各种各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小嬉戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，它以图、文、声一体的动态表现实力，极强的交互性，而深得人们宠爱。而我却赶不上时代潮流的开展，今日才在老师的指导之下迈出了这比拟难迈的一步。

通过这几天来的学习，我了解了动画原理，了解了帧与层的概念。通过十个简洁的动画

制作实例，为我以后的学习打下根底。Flash供给了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以干脆在编辑区里绘画，编辑修改特别敏捷。使我渐渐驾驭了这些工具的功能和运用方法。首先从简洁的小球运动学起，渐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中渐渐驾驭电脑调色的根本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里，要让元件登台表演，还要从元件库导入到工作区〔舞台〕中。通过落雨、水波效果等实例，理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。

Flash动画的一大特点是“交互性〞强。在动画播放时，可以用鼠标或键盘对动画的播放进行限制。这些限制大多由按钮来完成，通过“按钮〞这个作品，使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作，同时学习一些简洁的限制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和运用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash供给了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入〞、“简洁MTV〞等作品，我学会了文字的运用技巧。同时也明白了表达实力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词，很受人们宠爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯〞、“水波效果〞等作品，让我明白Flash是以一种特别的方式来处理被“遮〞层中的内容的。我知道了动画中许多特别效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习，我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精致，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜爱用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂，我想也应当是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而无视了