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文档简介

1/1综合实践活动方案模板汇总5篇综合实践活动方案模板汇总5篇

为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家整理的综合实践活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。

综合实践活动方案篇1暑假将至，为确保同学们度过一个安全、文明、充实而又有意义的假期，学校特布置了特别的暑假期实践活动作业，快来看看吧!

1、练字

读书读世界，写字写人生。一手规范漂亮的字，会给人美的享受，现阶段练字已经融入日常的各科作业中，要让学生养成“提笔即是练字时”的意识。要求一、二年级坚持每天练习30个铅笔字，可照写课本生字，家长评价签字，用田字格本。三至五年级学生每天练习一张毛笔字，家长评价签字。开学后每人上交一份作品(写在学校发的纸上)，学校评比、展出。

2、阅读

为进一步营造书香校园，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，要求每位学生在假期里阅读书目2～3本(符合学生年龄特点的经典名著、科普读物、儿童读物等)，一二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时，三至五年级独立阅读每天不低于一小时，并把读书收获记录下来，完成学校发的“读书卡”，假期结束后，上交学校，评比、展出。

3、“捡石头、画石头”

假期，在家长的陪同下，编写中意的石头，根据石头的不同外形特点，通过观察、思考，发挥想象进行自主创作，绘制成或动物系列，或花卉系列，甚至是故事人物组合，让原本不起眼的石头变成精美的艺术品。要求每位学生开学后至少上交两份作品，学校将进行评比、展出，好的作品学校收藏。

综合实践活动方案篇2一、活动要求

小学四～六年级、中学七～八年级的学生在相关年级的统一组织下，自愿参加研究性学习活动。学生每3～8人形成一个小组，班主任负责协调本班任课教师承担学生研究性学习的指导工作。

学生在寒假期间外出参加各类活动，必须给班主任或指导教师提前报告，要报告外出的时间、地点、人员、通讯联系方式，以及有无家长陪同等情况。若班主任或指导教师不同意外出，学生须无条件的服从。

二、活动说明

小组长根据组员的兴趣、经验、能力等方面的情况，确定研究课题，也可使用学校提供的课题。说明如下：

1.从自己比较熟悉的事物中选题，从社会热点问题中的提炼，从学科知识的迁移应用中，选择与科学、技术、社会相关的课题。确定的课题宜小不宜大。

2.研究的步骤一般为：第一，确定选题，明确任务，填写《海新实验中学研究性学习选题登记表》；第二，制定研究方案，包括①选题的依据；②研究的方法；③研究的内容；④研究结果的呈现方式；⑤安全等保障措施；第三，确定研究方法，一般是采用查资料法、调查法、观察法、访谈法等；第四，研究成果汇报。在获得第一手研究资料后，学生可以通过图表、文字、音像等方式形成呈现物化研究成结果。下学期开学第一周时间内，经指导教师评议以后，由班主任或年级管理处统一报到学校教科室进行评比。

三、选题参考

小学生的选题参考

1.关于“福”字来历和挂贴方法的研究

2.小学生课外阅读量的调查研究

3.生活中的百分

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