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【创新设计】-学年高中语文第6课外国诗四首同步检测粤教版必修2(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列加点字的注音正确的一项是 ()(5分)A.闪烁(shuò)絮语(xù)迷惘(mǎnɡ)喑哑(yīn)B.峭壁(qiào)倔强(jué)喋喋(dié)薄雾(bó)C.柔嫩(nèn)嗡嗡(wēnɡ)湿婆(shī)钏镯(chuàn)D.体谅(liànɡ)寂静(jì)一摞(luó)啜饮(chuò解析A项,“惘”读wǎnɡ;B项,“薄”读báo;D项,“摞”读luò。答案C2.下列字形有误的一组是 ()(5分)A.原素渺小逗留寓意B.壮观波澜喧滕照像C.深渊主宰问候体谅D.徘徊阴郁泛滥影碟解析B项,滕—腾,像—相。答案B3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ()(5分)A.贾平凹说,如果你能听从老中医的劝告,增强自信心,抓住一切可以锻炼的机会,坚持锻炼,不气馁,长此以往,你口吃的毛病一定能得到矫治。B.到肯德基呢?一个饭量正常的人,少则七八元,多则二十元足矣。门外还挂着三块价格表,有意问津者看上几眼便可一目了然,决无阮囊羞涩之虞C.《满城尽带黄金甲》这部影片描写了五代十国时期的宫廷生活,从军事斗争、宫闱内幕、经国治家到礼仪时尚、民俗风情,各类场景栩栩如生。D.诚然,办学校一般需要入乡随俗,需要尊重当地的风土人情,但是,办学者绝不能为旧的习俗左右,特别是当事关教育改革的重大问题时。解析D项,“随乡入俗”指到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。A项,“长此以往”意为“长期这样下去(多用于不好的情况)”,不合语境。B项,“阮囊羞涩”指经济困难,手头拮据。此处属望文生义。C项,“栩栩如生”形容形象生动逼真,跟活的一样,多用于描摹、刻画人和动物的形态。此处用来形容生活场景不恰当,宜改为“惟妙惟肖”。答案D4.下列句子中,没有语病的一句是 ()(5分)A.半个世纪以来,他的双脚踏遍了全国20多个省,800多个县,测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。B.此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。C.10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成,超大规模并行处理计算机的研制成功,标志着我国在相关领域已跨入世界先进行列。D.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬传统节日文化。解析A项,“摄影”是名词,不能带宾语,并且与“古建筑和文物”不搭配,应改为动词“拍摄”;B项,“不仅……而且……”表示递进关系,但本句文意不构成递进;D项,“继承和发扬传统节日文化”中,“发扬”和“文化”不搭配。答案C阅读与鉴赏一、课内精读阅读《致大海》的第1~5节,回答下列问题。再见吧,自由的原素!最后一次了,在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语,仿佛他别离一刻的招呼,最后一次了,我听着你的喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。我全心渴望的国度呀,大海!多么常常地,在你的岸上我静静地,迷惘地徘徊,苦思着我那珍爱的愿望。啊,我多么爱听你的回声,那喑哑的声音,那深渊之歌,我爱听你黄昏时分的幽静,和你任性的脾气的发作!渔人的渺小的帆凭着你的喜怒无常的保护在两齿之间大胆地滑过,但你若汹涌起来,无法克服,成群的渔船就会覆没。5.诗人把大海人格化,同大海对话,向大海告别,两个“最后一次”是从不同的角度描写大海:一是____________,一是____________。(5分)答案视觉听觉6.前两节分别写大海的什么特征?(援引诗中词语说明)(5分)(1)第1节写大海的特征是“________”。(2)第2节写大海的特征是“________”和“________”。答案(1)自由翻滚起伏(2)忧郁呼唤(或悲哀召唤)7.第4节描写大海的“回声”,这一“回声”是对上文中哪个词而言的?为什么?(5分)答:___________________________________________________答案“自由翻滚起伏”。因为这一节写大海的“深渊之歌”“黄昏时分的幽静”和“任性的脾气的发作”,是大海的具体表现。8.第5节描写大海中的渔船。作者从正反两个方面表现其迥然不同的际遇。只写其中一个方面可以吗?为什么?(5分)答:_____________________________________________________答案:只写正面或反面都不好。因为这一节仍然在表现大海的“自由翻滚起伏”,只写一个方面,不足以表现大海独有的性格。二、课外拓展(一)阅读下面的一首诗,完成9~10题。明天,天一亮……(法)雨果明天,天一亮,原野露曙光我就动身。我知道你在跂望我行经森林,我行经山泽,我再不能长此天各一方。我注视着思念踽踽地走,什么也不闻,什么也不见,怀着忧心,俯着背,交叉着手,白昼,我觉得如同黑夜一般。我不看直下江流的远帆也不看落日散成的彩霞,几时我到了,就在你的墓前,放下一束青枝和一束花。(闻家驷译)9.诗的第一节中“我知道你在跂望”这一句在写法上有什么特点?(5分)答:______________________________________________________答案明明是诗人自己渴望早一点见到女儿的墓,却写女儿在翘首待父。这种换位的写法表明了诗人爱女儿之深,他永远不肯相信女儿已经死去,觉得女儿仍在盼着见他,这样就写活了父女间那份依依深情。10.诗人在这首诗中是如何表达他对女儿的深切思念的?试找出诗句加以分析。(5分)答:_____________________________________________________答案第一节用“我行经森林,我行经山泽”表明路途之远和赶路之急,第二节用“什么也不闻,什么也不见”表达用心之专一;第三节用“不看直下江流的远帆,也不看落日散成的彩霞”表示诗人之执著。这样,那份急切、执著与专一的思念之情就被表达得真挚动人了。(二)阅读下面一首诗,回答11~12题。音乐(西班牙)希门内斯在宁静的夜里悦耳的乐曲啊,你是一汪清水,凉爽宜人——仿佛是那夜来香,开在一个深不可测的花瓶里——繁星满天际。风逃进了自己的洞穴,恐怖回到了它居住的茅舍里,在松林的绿色丛中,一片生机正蓬勃地升起。星儿渐渐隐退,群山色如玫瑰,远方,果园里水井旁,燕子在歌唱。11.从本诗第二节的描写中可以看出,乐曲主题的特色是什么?(5分)答:______________________
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