2023年六一活动方案汇总五篇

Word版本，下载可自由编辑年六一活动方案汇总五篇六一活动方案篇一

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激活同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提升同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

20xx年5月29日

“飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特征。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成cd。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)

(一)入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：教学楼后操场b、领导讲话致欢迎词。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：张少阳杨德文

3、摄像：汤军

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：杨德文)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目??)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签打算表演挨次。

(4)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学

纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。

d、颁奖。

(三)留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任强化教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能积极整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任强化责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。

(五)评比方法：

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。

(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

六一活动方案篇二

为贯彻幼儿园指导纲要精神，培育幼儿健康生活、乐观向上的态度和行为习惯，增加幼儿体质；促进身体机能协调进展，本学期进行队形队列竞赛。

地点：幼儿园操场

参与人员：各班幼儿及班主任

竞赛内容：队形队列

要求：

1、各班级做好竞赛前的一切工作预备，动作、指令要清晰、干脆，变换队形花样时要留意与音乐的吻合，各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。

2、竞赛前，全体集合，演唱《庆祝六一》，大班组演唱《毕业歌》，完毕后各就各位，依次进行竞赛。

3、散开队形要留意距离的拉开。

4、前一组幼儿退场时，后一组幼儿进场。

六、评分标准细则说明：

（一）、师幼精神面貌，队形队列、纪律。

1、老师仪表端庄、精神饱满，动作熟识、精确     、到位有力度。

2、幼儿服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对老师的指令能快速做出反应，幼儿列队快速整齐。

3、幼儿参加率高。

4、整体效果好，动作与音乐有肯定的吻合性。

5、留意力集中（竞赛时不东张西望或干别的事）。

七、竞赛挨次：中班组——小班组——大班组（从中一班开头，依次进行）

各年龄组队形队列详细要求如下：

小班：

四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场

中班：

四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场

大班：

六列纵队——左右拐弯——左右并拢——同心圆（方向相反）——六列纵队——散开——收队——出场

六一活动方案篇三

：20xx年5月30日星期五上午，走场时间支配在5月22日星期四上午，8.20全部老师到现场,8.50全部幼儿到候场区，9.00开头走场，要求全体幼儿在家吃早餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12.00将孩子接回。

：民族影剧院

“红花朵朵向太阳”

1．让幼儿充分感受节日的欢乐。

2．与家长一起共度六一、共享幸福。

各要害各部位支配专人负责各项工作。

详细如下：

a．5月30日正式演出，正式演出时幼儿园全部员工8.00到达活动地点，家长8:50准时将孩子直接送到民族影剧院候场区本班老师手中，演员全部就坐于候场区，9.00家长凭票入场，要求家长不准给孩子带零食，场内严禁吸烟，不准大声喧哗，讲究会场秩序，听从老师和平安员指挥，争做文明公民，给孩子做好榜样。

b.为保证演出有一个很好地环境9.25分停止检票。9：30准时演出。

c.后勤服务支配：

（1）摄影、摄像：由外聘专业人士负责

（2）检票：z

（主要职责是阻挡部分摄影摄像的家长在前台和走道随便走动、及维护好一楼整个会场平安秩序等）

（3）z医生：平安卫生爱护，要求穿白色工作服和带医药箱

（4）串场：z（负责按节目挨次协调各班侯场时间）

（5）z在候场区负责孩子上下楼梯平安及班级需要时见子打子。

（6）音乐、灯光专业人员负责（音乐由z编程）

（7）主持人：zz负责主持人上下场有序连接。

（8）统一穿红色条纹一套的工作服。

（9）六一纪念品5月29日放学时班上发放。

备注：

1．活动前召开家长会，强调平安留意事项，一个家庭三张票，帮忙换服装的家长2张票，这样就可余20几张票给班级老师一人一张。

2．各班对孩子进行相关的平安教育。

3.各位老师都要随身带好手机，保持畅通，以便随时联系。

4.每个节目的.演员提前4个节目候场，保证演出活动有序，一气呵成。

5.活动中，每位老师应特殊关注幼儿的平安，提前做好平安教育，以免发生丢失、摔伤的事故。

6.活动完后家长原地不动，听从幼儿园统一支配，叫到哪个班的家长接孩子，哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。（此处负责人由各班平安员负责组织完成）。

7.候场区除了帮忙换服装的家长外，其余的家长一律不准进入候场区。

8.家委会成员为幼儿园的平安员，其主要工作目标为严把平安出口，维持会场纪律保证演出活动井然有序。

1.舞台的正前方左边出口平安员为小一班家委会的成员崔淑利，右边出口为小二班桑文璐，舞台右边的右上出口为中一班的赖寒，右下出口为中二班陈维，二楼两个出口的平安员为大二班覃秀军，张秀华同时负责二楼家长秩序和平安，不允许靠在二楼前台前沿，由于前沿很低有很大的平安隐患。

2.剧院后台为演员侯场区。候场区的出口平安员为大一班邓小青和大大班饶滢，主要负责候场区幼儿的平安。严禁幼儿走出候场区.

英杰幼儿园

六一活动方案篇四

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，利用“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动能够进一步促进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地认识孩子奠定基础。

以“童心共圆中国梦”为主题。

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的机会，充分展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。

文艺节目表演暨表彰好儿童。

活动时：

5月29日下午2：0

xx文体中心

xx幼儿园全体师生及家长

1、领导组：

组长：尤xx

副组长：许xx、颜xx

成员：林xx

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：许xx负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜xx负责会场支配（包括出入场）会场秩序

（3）保卫工作：张xxxx分局警员4名。

（4）保健工作：周xx

（5）卫生工作：蔡xx

（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

六一活动方案篇五

“六一”是少年儿童自己的节日，利用活动，使同学人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的综合力量，从而全面推动素养教育的实施。

上午：庆祝仪式、游园活动

1、7：50进行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀同学(操场)

2、表彰结束，各活动点老师和同学准时到位，开头活动。

3、10：30左右游园活动结束，同学凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)(时间依据作息另定)

三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂

四、活动的预备与支配下午：以班级为单位进行“庆六一”联欢会

1、各班在5月15日前充分发动同学征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部争论，争论出本班级的节目方案后，即开头预备活动的组织工网作(包括本班级的人员支配与预备道具等。)

2、各班级的节目预备必需在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动预备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项预备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规章等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意平安。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。

3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目必需有负责人。

4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及嬉戏得分的记录。

5、各班级同学原则上先参与自己班的游园项目，然后是本班级的游园项目，最终才能参与其他项目。

六、活动要求

1、校内外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的