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文档简介
1第3节群落的结构
1、不同群落在物种组成上有哪些差别?
2、种间关系主要有哪几种类型?
3、群落的空间结构是怎样的?本节聚焦2下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。
1、这个池塘中有哪些生物?
2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少,池塘中其他种群的数量将会出现什么变化?讨论
浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼3
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。
例:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一个群落,或都不是?包括这个区域内所有的生物群落的概念
下列叙述中,属于群落的是()A、一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B、一个湖泊中的各种鱼类C、一片草地上的各种杂草、昆虫D、浅海中的鱼类、节肢动物、海藻等生活在一起的全部生物D
都不是5常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种组成上说出二者的区别吗?二、群落的物种组成
不同群落的物种数目和类别有差别群落中物种______的多少丰富度数目6
一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目
,群落的结构也
。从热带到极地生物种数变化武夷山
西伯利亚低等植物
840种
低等植物
670种高等植物
2888种
高等植物
139种
动物
5000余种
动物
约1000种
脊椎动物
475种
愈复杂愈多7三、群落中的种间关系9生物数量时间生物A生物B生物A生物BCAB大象和狮子抢夺水源竞争竞争的结果:常表现为_______,有时表现为一方占______,另一方处_________。相互抑制优势劣势甚至灭亡10生物数量时间A宿主(寄主)B寄生虫体表寄生体内寄生BABA寄生
一方受益一方受害寄生的结果11生物A生物B生物数量时间ABAB切叶蚁与真菌地衣(真菌和藻类植物的共生体)真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提供有机养料互利共生13时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生ABC14三条曲线分别代表的是什么?它们之间存在什么关系?曲线升降的主要原因?最终相对平衡时为什么与初始水平不同?1900年人类大量捕杀狼和狮子后草原上鹿和植被的变化趋势时间(年)190019101920193019401950相对生物量①②③种内关系指同种生物的不同个体或群体间的关系
种内互助:蜜蜂、蚂蚁等
种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。思考:为什么田间的植物种植不能过密?动物上:杜鹃等中:啄木鸟等下:画眉等分层现象,保证群落在单位空间内充分利用自然条件,是自然选择的结果。植物
池塘生物群落中,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。思考:在池塘生物群落中,存不存在垂直结构?19(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?(1)引起植物分层分布的主要原因是:光照强度(2)引起动物分层分布的主要原因是:食物、栖息场所等
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。思考讨论(二)水平结构21
1.水平结构的特点:镶嵌性。
2.导致镶嵌性出现的原因:植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。
3.分布不均匀的原因:地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。
受水制约,芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处,仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动,而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。23
八面山(在湖南桂东县)海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于(水平结构)。
这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。25我国南方
北方群落的变化?热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的;
水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。(也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。)29(1)物种组成是区别不同群落的重要特征。
例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木(2)不同群落间种群数量和个体数量差别很大。
例如,在热带森林的生物群落中,植物种群以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠的生物种群中,种群数量要少得多。(3)丰富度:群落中物种数目的多少。在生态学上,用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。小结30
1.捕食:一种生物以另一种生物为食的现象。
2.竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等现象。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至灭亡。
3.寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活的现象。
4.互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利,分开至少一方不能独立存活。小结31
1、如何解释资料1中的实验结果?
2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么规律?
3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用?
4、资料1和资料2中,两个种群之间的相互作用结果有什么不同?资料分析P72—7332
两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?资料133资料分析讨论提示:
1.在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是,随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。34
2.90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。35
3.雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定,而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态。
4.资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用(竞争);资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用(捕食)。资料1相互作用的结果是一方处于优势,另一方处于劣势,最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。362.分层现象乔木层、灌木层、草木层以及地被物层;草本植物群落的垂直结构,也具有分层;根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的
群落的分层现象,是自然选择的结果,是植物与环境相互矛盾统一的反映。37乔木层灌木层草木层地被物层38森林中鸟类分层现象示意图林冠杜鹃等中层啄木鸟等下层画眉等39麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫。40栎林中鸟类在不同层次中的相对密度种名林冠层高于11.6米乔木层5—11.6米灌木层1.3—5米草本层1—1.3米地面林鸽茶腹青山雀长尾山雀旋木雀煤山雀沼泽山雀大山雀载菊乌鸫红胸句鸟
鹪鹩333341501223245152522————3342641837510811174107————31196136277815519733252920————2418172081103148932140————69————72——471920注:数字下划线表示某种鸟最喜好栖息的层次41
池塘生物群落中,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。42垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的;水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。
垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。(也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。)43
例1、受水制约,芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处,仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动,而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。44
例2、八面山(在湖南桂东县)海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于(水平结构)。
分析,这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。45下列生物的关系是竞争还是捕食?1、桦木林中出现云杉幼苗后,不断生长,最终桦木林被云杉林取而代之。2、狼以兔为食,兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生?1、地衣中的真菌与藻类2、白蚁与它肠内的鞭毛虫3、菟丝子与大豆4、根瘤菌与大豆5、鸟与羽虱46
1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系()A.共生
B.竞争C.寄生
D.捕食
2.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙,这种现象在生物学上称()
A.种内互助B.种内斗争
C.互利共生D.竞争AA练习473.下例说法正确的是()
A·生长一致的稻田不存在垂直结构
B·高山长草,低处长大树的现象是垂直结构
C·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构
D·沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落
4.人类在北半球生产和使用农药DDT,却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为()
A·全球的生物可看作一个大生物群落
B·全球的生物可看作一个大种群
C·人类对南极的资源进行了过度开发
D·磷虾特别容易吸收农药DDTCA48
6.关于生物群落的结构,以下不正确的是()A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.动物群落中没有水平结构D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异5.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能(
)A.有效避免竞争
B.合理利用环境资源C.提
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