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文档简介

元宵节学校创意活动策划方案4篇

元宵节学校创意活动策划方案1

一、活动目的

为弘扬民族文化,引导同学体会我国传统的元宵节活动的喧闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢快祥和、健康向上的节日氛围,培育同学乐观探究、分工合作、乐于共享的态度。

二、活动主题:

金猪迎春到,欢快闹元宵

三、活动时间

20xx年寒假以及2月19日下午,12:15开头

四、活动内容和详细支配

(一)前期预备(寒假)

开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培育同学动手动脑的力量和节能环保的习惯。——班主任负责

(二)主题活动(元宵节当天)

1、营造浓郁的活动氛围

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣扬语、童谣等,营造节日氛围。——xx负责

宣扬语——金猴迎春到,欢快闹元宵。欢快闹元宵,你我齐欢乐。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校内文化。感受风俗习惯,憧憬美妙生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……

《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵,庆祝锣鼓用劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。校内花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

(2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一支配下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校内不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责

(3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣扬传统节日文化,让同学了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。——xx负责

(4)当天早晨(或提前至2。19下午),各班依据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

2、“欢快赏花灯”活动(二四五班级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三班级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)

在班主任的带领下,各班有序地到校内各处参观同学和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)

在正副班主任、家长志愿者的组织下,同学开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——xx班主任负责

4、“快乐尝元宵”活动(一三班级:约1:30开头;二四五班级:约2:00开头)

每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的欢乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐)。——xx负责

5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

摄影摄像:xx

通讯报道:xx

备注:2.19当天提早至11:00用午餐。

元宵节学校创意活动策划方案2

活动目标:

1.通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的喧闹、喜庆气氛。

2.乐观参加主题会的预备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。

3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关怀弟弟、妹妹,小班幼儿愿意与同伴共享食品和欢乐。

活动预备:

1.张贴海报,邀请家长来园参与活动。

2.举办幼儿自制花灯展,开展自制花灯评比活动。

3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节阅历的资料和照片。

4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。

活动程序:

1.锣鼓队、腰鼓队进场,主持人宣布活动开头。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

3.学问竞答活动。

4.宣布制作花灯的评比结果,为获奖幼儿颁奖。

5.文艺表演与嬉戏、猜谜活动穿插进行。

6.亲子元宵美食活动。

元宵节学校创意活动策划方案3

一、活动时间

元宵节前一天

二、活动对象

学校同学以及家长(欢迎校外同学及家长参与)

三、活动地点

学校楼下(是临街道路旁)

四、活动内容

做灯笼、猜灯谜、得嘉奖

五、活动目的

1、让同学们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的`气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的力量。

2、提高同学们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

六、活动流程

1、前期预备

1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,动员同学正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝愿元宵节欢乐,动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)

2.2制作“和合训练庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)

2.3预备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)

2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开头一个小时)

2.5主持人(负责人:xxx)

2.6活动营销(负责人:xxx)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。

3、活动期间

3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导同学及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。

3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

3.3照相:xxx

3.4总协调:xxx(负责活动前期全部工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并共享。

元宵节学校创意活动策划方案4

一、活动概要

1、活动介绍

活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

活动对象:关注XXXX账号的顾客。

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

活动时间:20xx年XX月XX日。

举办场地:XXXX县XXXX广场。

主办单位:XXXX房地产开发有限公司。

承办单位:XXXX房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动,能提高群众对于XXXX房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个布满节日氛围的“欢快大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热闹场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众熟悉了解XXXX房产。

二、活动现场布置

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热闹,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,惹眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注XXXXXX账号,送红包。

嬉戏规章:现场节目开头前,观众可以通过关注XXXX房产的XXXX账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注XXXX房产的XXXX账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个XXXX账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注XXXX房产XXXX账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管全部的红包。

2、砸金蛋

嬉戏规章:晚会进程中段每位观众可通过所关注的XXXX房产的XXXX账号在手机XXXX上参与砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所供应的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众XXXX账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,凳子(条件允许的话可在现场供应免费WIFE,以便利观众参加活动)

奖品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台四周维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管全部奖品。(可依据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式供应。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借XXXX房产X

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