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文档简介
Word第第页有关学习心得作文汇总7篇学习心得作文篇1
上学校一班级时,我就开头学习写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学习书法。
刚开头,我感到奇怪 ,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开头学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难心情,甚至感到厌倦,最终我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷严厉 地说:"无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,肯定要坚持下去才能写好字,还有,肯定不能半途而废,不然以前的努力就白废了!"。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我的书法已有进步,今年春节,爷爷为了鼓舞我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我连续练习书法。
如今,我对学书法有肯定的体会:写作要做到"三心"。
第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。
其次,要耐烦。由于毛笔是软笔,比较难把握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐烦,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最终才能学草书。
第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要常常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。
书法是一门艺术,如今,我对书法有了肯定的爱好,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。作文
学习心得作文篇2
如今的同学学习要讲究学习方法,有一个良好的学习方法是很重要的。但是原来我们的教学方案使同学养成了不会自主学习的坏习惯。但如今我们推崇五环节学习法:1。深化自学。2。虚心交谈。3。用心听讲。4。细心梳理。5。科学作用。
这样学习可以培育我们的自主力量和养成一个好习惯。深化自学,让同学自己去把不懂的题弄懂自己不懂的问同学,和同学商量商量或者问老师,争取在自己自学时就到达很好的效果。这样可以让我们自己的学习中不依靠老师。
自学后在上课时还要用心听讲,这样能使我们对不懂的题印象更深刻,课后还要细心梳理,把重点难点或当时自己没弄懂的问题用一个本子登记来。在周末时,自己吧这些题看一看。是印象更深刻。
使用五环节学习法后,我的自主学习力量有了明显的提高,对待不懂的问题。我会很努力地把它弄懂。不会想着依靠老师的讲解,语文也是。一些文章,只要发了导学案,自己看,读懂课文内容。再把导学案上的题做一做,然不会的同桌再相互商量。再经过老师的一点。很简洁。轻松地把学问学进去了,而且自己也会觉得特有成就感。
但是导学案做完后,老师讲做过了。学校里会统一把导学案收上去。这样就没方法复习了。
学习心得作文篇3
学习心得一:
我语文成果非常不抱负,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得非常精彩,我已经渐渐的喜爱上语文了。如今讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态改变的缘由一般可以从三个方面选材:1、自然界中事物的启迪;2、典范的力气(人类);3、亲情的感召;狡猾说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。我心想:这也太奇妙了吧!我按要求完成了《坚持的力气》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是观察小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的确定,我还会连续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是改变缘由的过程描写,描写要详细、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。
我信任“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里,我将通过自己的努力,渐渐提高语文水平,考出优异的成果。
这就是我对AB式作文学习的心得。
学习心得二:
每个同学只要有好的学习习惯就能考到一个好成果。如果你学习时始终懒懒散散,不愿用脑子去思索问题,你往往不会得到好成果。所以只要能养成以下习惯,并且始终保持着,那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不催促能主动学习,一学习就要求自己立即进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的留意力用于学习,并能坚持始终。
其次,准时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的'学习时间分成若干时间段,依据学习内容,为每个时间段规定详细的学习任务,并要求自己必需在一个时间段内完成一个详细的学习任务。这样做,可以削减乃至避开学习时走神或留意力涣散的状况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个详细学习任务后,产生一种胜利的喜悦,使自己开心地投入到下一时间段的学习中去。
然后要有仔细听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与同学沟通。因此,中同学上课必需盯着老师听,跟着老师想,调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习,是学习效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参加,思索分析;大胆发言,展现思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习,归纳学问要点,找出学问之间的联系,明确新旧学问之间的联系,形成学问结构或提要步骤式学问结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要留意进行交替复习。
肯定要有准时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,仔细思索,仔细书写,一丝不苟。作业错了,要准时改正来。
学无止境,在学习过程中要擅长总结自己的学习阅历,也要擅长借鉴他们比较好的学习阅历为己所用。聪慧的你肯定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日到达成功的彼岸!
学习心得三:
不知不觉其次次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家共享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成果应要具备三点:1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。
第一:
每个同学都应去查找合适自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发觉你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习,至少这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简洁的学习流程,说起来简单可是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来许多关心:预习能帮助你上课时更简单去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分,仔细听课至少可以给你打下好的基础;复习能更稳固上课的内容,梳理好笔记更有利于复习。举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好,理科需要的是敏捷运用,所以理解很重要。查找自己的学习方式,这样会给学习带来许多的便利。
其次:
面对学习的不顺就像面对人生的逆境一样,需要有恒心、有信念去迎接。有些同学由于一次考试失误了就放弃学习了;有些同学由于好成果而过分自负,不屑于他人,不情愿去关心学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的缺乏。就比方说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,或许这也是很小的缘由,但主要还是出自于自己的问题,自己究竟有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成果、主动提问、乐于帮助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得快乐学得更有意义。
第三:
学习需要的是持之以恒,所以我们需要勤奋地去学习。许多同学嫌做题目太麻烦很冗杂,就去抄作业,可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样苦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成果。比方说我,我没有像重点班同学的优秀天赋,所以我需要靠后天的努力去弥补,促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒同学没有笨同学。我信任只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是如今最实际的事情,千万不要让网络嬉戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满足的成果。
学习心得作文篇4
20xx年12月7日,我们黔东南州工业学校的12位老师,带着满腔的热忱和盼望,奔赴深圳科创学校学习,我们每个老师都是带着虔诚的求知欲而来到科创的。在这短短两周培训中,我学到了许多许多的东西,这里的校内洁净干净,同学文明礼貌,老师博学广识。这里的课堂生动精彩。这里校长对同学那么的有亲和力,这里的教学井然有序,总之,这里有太多让我值得去学习的东西,而这些太多的感受又是不能全部通过文字明显于纸上的。以下是我个人的部分心得感受:
一、周会是科创学校的一个亮点,周会上用中英文两种语言报幕,很特殊,很有英语气氛。整个周会都是同学是主角,老师是配角,从升旗,到同学代表讲话,到同学会工作总结及同学科工作总结,都支配得那么的有序。再有就是同学的站姿着装,精神面貌都特别好。从他们身上可以看到很多除了课堂学问不能赐予的。这是特别值得我和我的同学们去学习的。
二、1.科创的素养教育课也是一个特色,尤其是张奕校长的素养课,上得那么精彩,这是让我很敬佩的。从“办师之道”到:以德载道,以道御术,再结合科创的创新理念,告知我们做老师应具有的素养,应具有的人格魅力。学会传承人类的文化,遵守教学规章,把握方法和技巧,用良好的策略和手段去开展教学,做一名有师德修养的老师,用先进的教育理念来打造学校的特色模式。
2.科创学校的校训:感恩而尽孝,尽孝而尽忠,尽忠而尽力就写在校内的围墙上,让同学特别简单明白的几句话,概括了人要有感恩之心,善待一切。这多好啊,让我们及同学都要时时记得父母的哺育之恩,老师的教育之恩,伴侣,亲人,同事的关心,及知遇之恩。要长幼有序。科创学校的团队精神也是值得我们去学习的,正如张奕校长所说,科创精神就是:聚是一团火,散是满天星。这里的同学都是试读而择的,日常管理化,同学都实施自制,行为素养周比月考核,营造乐学的气氛。校内文化建设的特别好。
3.告知我们当老师怎样上好课,怎么成为同学们喜爱的老师,要专心讨同学喜爱,用自身的所长和优势去影响同学。用老师所具有的爱心,责任心,耐烦,细心,恒心去投入到工作中去。告知我们如何做好班主任工作?什么样的老师适合当班主任?何为优秀的班主任?优秀班主任的标准是什么?张奕校长所教给我们的这一切,必将是我终身受益的财宝。由于我存在,我就要工作,由于我工作,所以我要爱这一行,而在这里学到的学问是我以前从未学到的。
三、科创老师的授课精神也是特别值得我学习的,他们的爱岗敬业到了极致。当我们有幸走进他们的课堂,才知道我们的距离有多远。陈桥主任的课件制作课,上得严谨有序,把我们的将来教学带到丰富多彩的ppt制作里,节约教学时间,便利教学备课修改,还有丰富多彩的电子素材,他还告知我们应当如何做好课件制作,要有充分的预备,环节要完好,格式要统一,他的课上的真好。
最让我难忘或对我们英语关心最大的是科创的两位英语老师,郑成竹和衣鹏老师,他们热忱.大方.无私的关心我们,为了我们的英语公开课,两位老师手把手的教我们一起做课件,一起利用他们的课余时间来听我们在教室试课,一起商量我们的英语课缺乏,很专心,很仔细,他们的课堂,他们的开朗,他们的小幽默。他们在工作上的默契……都值得我们两位英语老师去学习,还有他们的团队精神,真的很感谢他们。我信任在以后的教同学涯中,我们肯定会不断的想科创讨教,会始终向他们学习。
科创一行,我们得到了太多的收获,刚一到深圳,钟科长就始终每天无论大小事的关心我们,许多生活学习上的麻烦都因有他在而迎刃而解决了。科创同学为我们的到来而细心铺好的床上用品。科创食堂的工人为我们的到来而细心预备的饭菜,这些有增加他们平常几倍的劳动量。科创的各个领导,团结协作,效率高。更值的我么学习。
科创。我么有太多的语言都不能表带我的全部想法,在这我接受到了一次精神洗礼,一次人格的升华。感谢科创,感谢这里的全部老师们,还有这里阳光的同学!
学习心得作文篇5
时间像一位旅客,匆忙的来,又匆忙地走。转瞬间,又到了暑假,在暑假里有许多同学都去上补习班,我也不例外。
这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间,我臭名远扬,传过每一个人的耳朵里,我为了今后不再得“第一”,我确定去学书法。
我去学书法的第一天,我准时到达老师家。这天,老师教我写毛笔字,老师先教我如何握笔:大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁,食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话,然后老师在纸上画了一条很长很长的横线,接着老师让我仿照他画横线。我心想:不就是画横线吗,太简洁了,就连三岁小孩也都会。可是说着简单做着难,我画第一条横线时,刚下笔横线就歪了,第一条画好了,但简直就不象一条横线!我想:万事开头难,第一条画不好,我画其次条。谁知,其次条也画不好。这下,我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时,老师走过来,他细心的指教我。他指教后,我再画了一条横线,我胜利了!我最终胜利的画出了一条横线了!我欣喜若狂。
写字如同是干一件事!起笔如同一件事的开头;行笔如同一件事的经过;收笔如同一件事的结尾!通过我的努力,我的写字水平肯定会像雨后春笋——节节高的!
学习心得作文篇6
不管干什么,做什么事,都要仔细去对待,看法要好!不然什么也不知道!
学习的时候需要看法和草稿本,学习的时候更要擅长观看和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!但是,我个人认为每个人都会有自己的学习看法。假如父母亲强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、生气等一些想法。但是仔细去对待学习、自愿去对待学习,用一种兴奋的心情去对待学习的话,就会对学习产生爱好,慢慢地迷上学习。当然,这是我个人的想法。
对待学习看法有许多种,主要是要看你对学习的看法如何了。只要你对学习的看法好,学习的时候就很简单记住!成果自然也会提高啦!至于学习看法嘛,也就是对于学习的看法和实行的行动。而另一个意思,就是人对待学习的举止神情!
学习,能从阅读、听讲、讨论和实践中获得学问或技能!而你怎样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待你自己!!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!
只要你对学习有良好的看法,学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财宝”!
虽然有些人厌烦学习,但学习却从不厌烦任何人!它总是在人快要无望的时候拉他们一把;它总是关心身世可悲的家庭消失“阳光”……着样的盼望!着样的力气!莫非还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐烦,丰收的成果
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