高二班主任德育工作计划

高二班主任德育工作计划高二班主任德育工作计划高二班主任德育工作计划高二班主任德育工作计划【篇一】一、指导思想仔细履行省一般高中课程设置及讲课指导建议，深入贯彻新课改理念，试一试办妥技术高考的教育讲课模式，努力发掘最后一届职对口考试的潜力;牢牢环绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，增强教育讲课过程管理，充分调换教师和学生的踊跃性，提升教育讲课效率;坚持以人为本、德育为先，转变教师的讲课行为和学生学习方式，培育学生优异的行为习惯和健康的审美情味，指引和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。特制定本学期工作计划:二、工作目标在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为打破口，规范学生言行，净化学习生活环境，浓重学习氛围，使学生养成优异的学习生活习惯;让教师立足本职岗位、勤劳敬业，建立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践能力为要点”的素质教育见解，既要严格要修业生，又要关怀、尊敬学生。1、培育一支专业化水平较高的班主任团队;2、努力建设一支团结协作、踊跃进步的教师队伍;3、深入教育讲课过程管理，全面提升教育讲课质量，为高三备考打好基础;4、踊跃研究技术高考教育讲课规律，为创品牌打下基础。三、详细举措1、讲课方面(1)落实讲课工作检查制度在教科室的指导下每个月进行讲课工作检查，检查教师达成教育讲课任务的状况，检查教师的讲堂讲课状况，检查教师备课、指导及作业批阅等状况，检查教师教研工作状况。(2)狠抓讲课常例管理各备课组在抓好备课质量的基础上，增强作业部署、批阅以及学生书写格式规范化的管理。学习质量追踪测试，把学生的学习质量落到实处，促使学生优异学习习惯的养成，推进优异学风的形成。(3)抓好期中、期末大型考试狠抓考试纪律，严格考试制度，明确考试目的，重视考试实效，推行备课组长负责制，仔细做好考试成绩统计和试卷分析;对考试成绩作量化分析，为调整教育、讲课方法作参照依据。(4)重视技术高考的专业训练，提升学生的着手能力因技术高考考试的特别性，高二年级要对专业课进行增强训练，专业教师要建立高考备考意识，增强讲堂讲课的组织，多投入时间和精力，着眼于学生着手能力的提升，力求明年专业考试人人能过关。(5)增强讲课研究，坚持听课评课，实现全体教师教育讲课水平的共同提升扎实张开集体备课活动，不停研究探请教材教法，做到每次活动都有内容有记录;更新见解，建立“教而不研则浅”的意识，做好上课听课评课的组织工作。(6)讲究讲课艺术，增强讲堂活力，打造高效讲堂教师要确实注意转变讲课方式，指引学生自主、合作、研究地学习。重视培育学生思疑、检查、研究的意识与方法;尊敬学生的人品，关注个体差别，知足不一样样学生的学习需要，促使学生丰饶个性地学习。(7)高度重视优异学生的培育，踊跃张开培优补差。对少量优异学生的弱科指导要包干到人，一对一的帮助他们学习提升。2、德育工作高二年级是整个高中阶段承前启后的一年，也是事故多发时期，为此，我们把本学期德育工作要点放在进一步增强习惯的养成性教育。(1)增强理想教育，增强学习动力;(2)鼎力张开安全与纲纪教育;(3)增强心理健康教育，促使学生身心健康发展;(4)合时召开全体学生疏会，各层次学生干部会议，使教育更有针对性;(5)重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，频频抓，抓频频”，加大“后进生”教育力度;(6)做好常例工作的管理，特别是学生的手机、仪表要进行不按期的检查，上课睡觉、彻夜上网、吸烟等不良习惯要建立追踪管理档案，严格学生的告假制度，严把校门关;(7)经过多种门路使家长能实时认识学生在校状况，发挥家庭的教育功能，实现家校结合的管理模式。3、班主任工作(1)按期召开班主任工作会议，做到思想一致，步伐一致;(2)增强班主任经验交流与学习，提升班主任的工作能力，使班主任从经验型向专业型转变;(4)班主任要在严抓学生的行为常例的基础上重视班级文化建设;(5)班主任要按期召开班干部会议与部分学生会谈会，发现学生的问题所在并采纳有效的举措;(6)班主任要做好班干队伍伍建设，当好顾问，做好培训，要点教方法，作指导;(7)班主任要充分利用舆论阵地，实时采集好人好事，创办优异的舆论氛围;(8)班主任要做好与家长的联系交流工作，特别要做好对家庭教育有问题学生的教育工作;(9)班主任要踊跃组织学生参加学校的各项活动，有赛必参，有奖必夺。四、工作安排九月1、召开全体教师及班主任会议，做好开学的各项准备工作;2、班级作部分调整，依据需要201x级中专学生疏别编入205班、206班;3、组织各班观看《开学第一课》;4、参加全校开学典礼;5、从头启动集体操训练;6、制定各项工作计划，编排好表册并实时上交;7、召开班主任会议，研究学生卧室的管理工作;8、召开各班班长及学习委员会谈会;9、狠抓学生上课睡觉、玩手机及吸烟等不良行为;10、教师讲课常例月检查;11、以备课组为单位，张开互相听评课活动;、推进要点班组织月考;十月1、要点班月考后质量分析总结;2、召开各班教师会谈会;3、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导;4、德育常例检查和文明卧室的创办;5、教室文化的创办活动;6、组织学生干部培训;7、张开好以感恩为主题的班会活动;8、组织参加孝感市运动会的集体操表演;9、组织要点班月考及期中考试的总动员;10、组织演讲比赛;11、建立高二象棋兴趣小组。十一月1、组织年级学生会谈会;2、德育工作中期总结、交流;3、召开备课组长经验交流会;4、期中考试及质量分析;5、讲课常例检查;6、组织全校运动会;7、组织高二年级作文比赛。十二月1、月考考后质量分析总结;2、安全及防火防盗教育;3、召开各班教师会谈会;4、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导;5、常例讲课检查;6、组织高二年级争辩赛;7、组织高二年级职对口英语单词比赛;7、参加元旦文艺晚会。元月1、组织期末复习，迎接期末考试;2、召开备课组长经验交流会，复习课的基本要求;3、组织常例备改检查;4、组织学生参加英语演讲比赛;5、编印发放学生素质报告单，安排假期作业;6、召开班主任工作总结会议;7、期末考试;8、期末工作总结。【篇二】本期连续担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重要。一个班级的工作能否能够搞好，学生的成绩能否能够提升，班主任起着要点作用。能够说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。如何才能当好班主任呢?我以为抓好德育工作是要点，下边说说本学期的做法:一、抓勤学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的讲话，直到卓有见效。(2)多多认识关怀学生，努力开导学生，全力做好意理专家和指引者。(3)利用空余时间进专家访，实时与家长交流状况，一致思想。(4)对一些要求进步的学生要充分调换他们的踊跃性，激励他们再上一个台阶。二、抓好常例工作:(1)落实学生德育量化核查制度，踊跃张开各项评选活动，形成比、学、赶、帮的民风，人人争做石油“当月之星”。(2)适合调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。激励班干部踊跃主动并创办性地办理班内事务，培育工作能力。(3)增强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)激励学生踊跃参加志愿者活动，使他们走近社会，认识社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三、增强学风建设:1、常常与各门学科的任课教师进行交流，认识学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转变工作。3、增强对学生综合能力的培育，踊跃培育学生的创办精神，利用班会张开形式多样的活动，如知识比赛，念书交流会，争辩会等。4、增强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月:利用班会时间，把署假生活变换到讲堂上来，对学生进行平时行为规范教育，实时总结，扬长避短。10月:踊跃张开“向雷锋同志学习”的活动，经过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀别人的好民风，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提升班级整体容貌。11月:对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要炫耀、激励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提升他