部编版三年级语文上册第二单元知识点复习测试题

部编版三年级语文上册第二单元知识点复习测试题读拼音写词语。cánjúzèngsòngshíjìngshuāngyè（）（）（）（）chénghuángpáilièguīzéjǐnzhāng（）（）（）（）chídàopūmǎnshuǐníyuànzi（）（）（）（）yánliàoyóupiàofēngshōugēqǔ（）（）（）（）gōuzhùhǎowénlíshùxiānzi（）（）（）（）多音字组词。扇铺挑tiǎo（）pū（）shān（）扇铺挑tiāo（）pù（）shàn（）形近字组词。科（）刘（）挑（）增（）径（）斜（）利（）桃（）赠（）经（）棕（）寒（）残（）铺（）梨（）粽（）赛（）钱（）捕（）犁（）用“”画出正确的读音。石径（jìnjìng）赠（zèngcéng）送残（cánchán）菊橙（chéngcéng）黄橘（júzú）绿钥匙（shisi）增（zēngzhēng）添缤（bīnbīng）纷吟（yínyíng）诵水晶（jīngjīn）规则（zhézé）蟋蟀（suàishuài）振（zènzhèn）兴迟（chící）到挑（tiǎotiāo）促织写出近义词。愉快——（）辽阔——（）叮咛——（）饱满——（）透明——（）明朗——（）增添——（）潮湿——（）掠过——（）留意——（）凉爽——（）亮晶晶——（）六、写出反义词。斜——（）无——（）晴——（）慢——（）明朗——（）潮湿——（）凌乱——（）增添——（）愉快——（）小心——（）仔细——（）温柔——（）炎热——（）凉爽——（）雪白——（）辽阔——（）七、按要求填词。填量词。一（）秋风一（）秋雨一（）水洼一（）蓝天一（）叶子一（）地毯一（）巴掌一（）雨靴一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）扇子一（）歌一（）大雁一（）小花一（）汗水一（）谷粒一（）叮咛填上适当的动词。（）地毯（）大门（）手臂（）翅膀（）小雨靴（）书包（）白云（）小喇叭（）田野词语搭配。（）的天空（）的水洼（）的叶子（）的地毯（）的颜料（）的小雨靴（）的枫叶（）的海洋（）的菊花（）的气味（）的衣裳（）的歌（）的叮咛（）的谷粒（）的地面补充四字词语，选择其中的一个造句。（）（）发光五（）缤（）（）高（）爽天（）云（）（）（）习习一（）知（）（）桂（）香（）林（）染五（）丰（）（）（）累累（）华（）实（）（）橘绿填上形容不同季节的词，至少三个。春：夏：秋：冬：八、按要求写句子。例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，又来了秋天的凉爽。阳光照射下的湖面闪闪发光，像。深秋，柿子熟了，挂在树上，像。像。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）秋天难道不是很美吗？（改为陈述句）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。（仿写排比句）按课文内容填空。《夜书所见》的作者是朝诗人。从“萧萧梧叶”可以看出这首诗写的季节是。诗中表示时间的诗句是。《山行》的作者是朝诗人，诗中描写的是（季节）的美景，我能默写全诗：其中表达诗人喜爱枫林美景的诗句是。意思是。《赠刘景文》的作者是朝诗人，为“唐宋八大家之一”。诗中借写季的荷、菊，抒发作者对好友的劝勉和支持的诗句是，意思是。秋天的雨，有的颜料。你看，它把给了银杏树，的叶子像，扇哪扇哪，扇走了。它把