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文档简介
2022-2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、动车组是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则3节动车加7节拖车编成的动车组的最大速度为()A.120km/h B.180km/h C.240km/h D.300km/h2、手电筒的两节干电池已经用了较长时间,小灯泡只能发出微弱的光,把电池取出,用电压表测电压,电压表示数接近3V,若把此电池作为一个电子钟的电源,电子钟能正常工作,下列说法正确的是A.这两节干电池的电动势减小很多B.这两节干电池的内电阻减少很多C.这台电子钟的额定电压一定比手电筒里的小灯泡额定电压小D.这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒里的小灯泡正常工作时的电流小3、两个分别带有电荷量和+的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为的两处,它们间库仑力的大小为.两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为A. B. C. D.4、(本题9分)如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)()A.T=m(gsinθ+acosθ),FN=m(gcosθ-asinθ)B.T=m(gcosθ+asinθ),FN=m(gsinθ-acosθ)C.T=m(acosθ-gsinθ),FN=m(gcosθ+asinθ)D.T=m(asinθ-gcosθ),FN=m(gsinθ+acosθ)5、(本题9分)设河水对船的阻力与船的速度大小成正比,起初船以较低速度v匀速行驶,那么当船以2v匀速行驶时,轮船发动机的功率是原来的()A.2倍 B.4倍C.倍 D.倍6、如图所示,某人在山上将一质量为m的石块以初速度抛出,抛出时石块距地面的高度为H,到达P点时距地面的高度为h(H>h)不计空气阻力,重力加速度为g,则石块到达P点时的动能为A.B.C.D.7、(本题9分)图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬质量为m的物体。设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动。则()A.人对重物做功,功率为mgvB.人对传送带的摩擦力大小等于mg,方向水平向左C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为mgvtD.若使传送带的速度增大,人对传送带做功的功率不变8、(本题9分)下列说法中正确的是()A.做曲线运动的物体一定具有加速度B.做曲线运动物体的加速度一定是变化的C.物体在恒力的作用下,不可能做曲线运动D.物体在变力的作用下,可能做直线运动,也可能做曲线运动9、(本题9分)如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,重力加速度为g。关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是()A.v由零增大,需要的向心力也逐渐增大B.小球能在竖直平面内作圆周运动v极小值为C.当v由逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小10、(本题9分)杭十四中凤起校区实验楼大厅里科普器材中有如图所示的传动装置:在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮.若齿轮的齿很小,大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍,则当大齿轮顺时针匀速转动时,下列说法正确的是()A.小齿轮逆时针匀速转动B.小齿轮的每个齿的线速度均一样C.小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍D.小齿轮每个齿的向心加速度是大齿轮每个齿的向心加速度的3倍11、(本题9分)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,A.三个等势面中,c的电势最低B.带电粒子在P点的电势能比在Q点的大C.带电粒子在P点的动能与电势能之和比在Q点的大D.带电粒子在R点的加速度方向垂直于等势面b12、(本题9分)A、B两物体的质量之比mA:mB=2:1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度图象如图所示.那么,A、B两物体所受摩擦阻力之比FA:FB与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA:WB分别为()A.A、B两物体所受摩擦阻力之比FA:FB=4:1B.A、B两物体所受摩擦阻力之比FA:FB=2:1C.A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA:WB=4:1D.A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA:WB=2:1二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)某实验小组用如图1所示的实验装置“探究功与速度变化的关系”。(1)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力。现把长木板右端垫高,在不挂钩码且打点计时器打点的情况下,轻推一下小车,若获得了如___________(选填“图2”或“图3”)所示的纸带,表明已平衡了摩擦力和其他阻力。(2)挂上质量为m的钩码,接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C……若干个计数点,已知打相邻计数点间的时间间隔为T,测得A、B、C……各点到O点的距离为x1、x2、x3……如图4所示。实验中,钩码质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=___________,打B点时小车的速度v=___________。(3)以W为纵坐标,v2为横坐标,利用实验数据作出如图5所示的W—v2图像。通过图像可以得到的结论是______________________。14、(10分)如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复,分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N.接下来要完成的必要步骤是______(填选项前的符号)A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.测量平抛射程OM、ON(2)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示.碰撞前后m1的动量分别为p1与p1',碰撞结束时m2的动量为p2(3)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大.请你用纸带中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为_____cm.(保留两位小数)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,光滑水平面上放着质量都为m的物块A和B,A紧靠着固定的竖直挡板,A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧压缩的弹性势能为92mv(1)B、C相撞前一瞬间B的速度大小;(2)绳被拉断过程中,绳对A的冲量I。16、(12分)(本题9分)夏天到了,水上滑梯是人们很喜欢的一个项目,它可简化成如图所示的模型:倾角为θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接(设经过B点前后速度大小不变),起点A距水面的高度H=7.0m,BC长d=1.0m,端点C距水面的高度h=1.0m.一质量m=60kg的人从滑道起点A点无初速地自由滑下,人与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.1.(取重力加速度g=10m/s1,sin37°=0.6,cos37°=0.8,人在运动过程中可视为质点),求:(1)人从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功W和到达C点时速度的大小υ;(1)保持水平滑道端点在同一竖直线上,调节水平滑道高度h和长度d到图中B′C′位置时,人从滑梯平抛到水面的水平位移最大,则此时滑道B′C′距水面的高度h′.17、(12分)(本题9分)如图所示,一个可视为质点的物块,质量为m=1kg,从竖直放置的光滑四分之一圆弧轨道顶端静止释放,物块到达底端后,滑入与轨道底端相切的水平传送带.若传送带以大小为u=3m/s的速率沿逆时针方向匀速转动,圆弧轨道半径R=0.8m,皮带轮的半径r=0.1m,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,两皮带轮的轴间距L=6m,重力加速度g=10m/s1.求:(1)皮带轮转动的角速度.(1)物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的作用力.(3)物块将从传送带的哪一端离开传送带?物块在传送带上克服摩擦力所做的功为多大?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】解:设每节动车的功率为P,每节动车的重力为G,阻力为kG,则1节动车加4节拖车编成的动车组:P=F1V1其中牵引力F1=5kG3节动车加7节拖车编成的动车组:3P=F2V2其中牵引力F2=10kGV1=120km/h代入解得V2=180km/h.故选B【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【专题】定性思想;类比法;功率的计算专题.【分析】当牵引力和阻力的大小相等时,动车的速度达到最大值,由此可以求得动车组的最大速度.【点评】当机车的速度达到最大时,机车做匀速运动,此时机车处于受力平衡状态,即此时的牵引力和受到的阻力的大小相等,再根据瞬时功率的公式即可解答本题.2、D【解析】
A.由题两节干电池的电动势约为3V,现在直接通过电压表示数很接近3V,可知电动势几乎不变,故A错误;B.两节干电池已经用了较长时间,使用时小灯泡只能发出很微弱的光,除电动势降低之外,电池的内阻增大,故B错误;C.由题可知电子钟的额定电压也是3V,与手电筒里的小灯泡额定电压相等,故C错误;D.台式电子钟能正常工作是由于它的内阻比电池的内阻大得多,可知电子钟的电阻较大,而电子钟的额定电压与小灯泡的额定电压相同,所以由公式P=UI可知电子钟正常工作时的电流小,故D正确;3、C【解析】
本题考查库仑定律及带电体电量的转移问题.接触前两个点电荷之间的库仑力大小为,两个相同的金属球各自带电,接触后再分开,其所带电量先中和后均分,所以两球分开后各自带点为+Q,距离又变为原来的,库仑力为,所以两球间库仑力的大小为,C项正确.4、A【解析】当加速度a较小时,小球与斜面一起运动,此时小球受重力G、绳子拉力T和斜面的支持力FN,绳子平行于斜面;小球的受力如图:由牛顿第二定律得水平方向上:;竖直方向上,由平衡得:,联立得:,,故A正确,BCD错误.5、B【解析】
由题意知船以速度v匀速行驶时,船受到的阻力f=kv;故由P=Fv可知,发动机的功率P=kv×v=kv2;故当速度加倍时,发动机的功率增为原来的4倍;故选B。6、D【解析】
从抛出到P点,石块的机械能守恒,根据机械能守恒定律石块到达P点时的动能.A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论相符,选项D正确。7、BC【解析】
A.由题知,重物没有位移,所以人对重物没有做功,功率为0,故A错误。B.根据人的重心不动知人处于平衡状态,人所受的摩擦力与拉力平衡,传送带对人的摩擦力方向向右,拉力等于物体的重力mg,所以人对传送带的摩擦力大小也等于mg,方向水平向左,故B正确。C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功,人的重心不动,绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡,而拉力又等于mg。根据,所以人对传送带做功为mgvt,故C正确。D.由于恒力做功,根据功率知:若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大,故D错误。8、AD【解析】平抛运动的加速度不变,B错;同理C错;9、AC【解析】
A.根据牛顿第二定律可知所以v由零增大,需要的向心力也逐渐增大,故A正确;B.在最高点当杆产生的向上的支持力等于小球的重力时,此时合力最小,则速度也达到最小,所以最小速度等于零,故B错误;CD.在最高点时,杆可以给小球施加拉力或支持力,当为时,重力提供向心力,杆对小球无力的作用;当大于时,杆对小球施加的拉力与重力同向,合力提供向心力;当v由逐渐增大时,向心力则杆对小球的弹力也逐渐增大,故C正确,D错误10、CD【解析】
A.小齿轮的运动方向和大齿轮的运动方向相同,所以小齿轮也是顺时针匀速转动,故A错误;B.大齿轮和小齿轮的线速度大小相等,小齿轮的每个齿的线速度方向不同,故B错误;C.根据v=ωr可知,线速度相等,大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍时,小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍,故C正确;D.根据a=,大齿轮半径(内径)是小齿轮半径的3倍.可知小齿轮每个齿的向心加速度是大齿轮每个齿的向心加速度的3倍,故D正确.故选CD。【点评】解决本题的关键知道线速度、角速度、向心加速度与半径的关系,知道大齿轮和小齿轮的线速度大小相等,难度适中.11、BD【解析】
A.负电荷做曲线运动,电场力指向曲线的内侧;作出电场线,根据轨迹弯曲的方向和负电荷可知,电场线向上,故c点电势最高;故A错误.B.利用推论:负电荷在电势高处电势能小,知道P点电势能大;故B正确.C.只有电场力做功,电势能和动能之和守恒,故带电质点在P点的动能与电势能之和等于在Q点的动能与电势能之和;故C错误.D.带电质点在R点的受力方向沿着电场线的切线方向,电场线与等势面垂直,故质点在R点的加速度方向与等势面垂直;故D正确.12、AD【解析】
根据速度时间的图象可知,加速度之比为aA:aB=2:1,物体只受到摩擦力的作用,摩擦力作为合力产生加速度,由牛顿第二定律可知,F=ma,所以摩擦力之比为FA:【点睛】由于物体只受到摩擦力的作用,根据速度时间的图象可以知道加速度的大小,再根据牛顿第二定律可以知道摩擦力的大小,根据动能定理可以知道摩擦力对物体做的功的大小.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、图3mgx2外力对物体所做的功和速度的二次方成正比【解析】
第一空.当摩擦力平衡后,轻推小车,小车应该在木板上匀速运动,纸带上的点迹应该是均匀的,即为图3所示;第二空.从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功W=mgx2;第三空.打B点时小车的速度等于AC之间的平均速度,则;第四空.由图像可知,W与v2成正比,即外力对物体所做的功和速度的二次方成正比.14、AD1.0176.80【解析】
(1)[1]根据动量守恒定律,有m小球碰前碰后从同一高度做平抛运动,即平抛运动时间相等,根据平抛运动特点有mmx1表示碰前小球平抛运动水平位移,x1'、x2分别表示碰后两小球的位移。整理知要验证动量守恒定律,需要验证的关系式为m故实验还需完成的必要步骤是:AD(2)[2]碰撞前后总动量的比值
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