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文档简介
Word第第页教师工作心得体会合集八篇老师工作心得体会篇1
首先要当好一名幼儿老师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜爱你。
记得前不久有位伴侣问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏。
以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光芒的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们。
我知道孩子们需要老师带给她们秀丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的伴侣,孩子们最宠爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
老师工作心得体会篇2
一、耐烦负责的教育
小伴侣的接受力量低因此需要我们教育的时间也比较长,每天都需要给同学教育学问,但是讲的多并没有用,常常会看到同学上次讲的这次就忘的一干二净,完全都不知道什么什么了,心急也没用,由于他们还小,自己都不能够掌握自己的情感,全都是随性而为,因此在教育的时候要耐烦仔细的去教育,一个同学不会就手把手的教,由于只有这样渐渐教,仔细细心去教育他们才能够让他们有所成长,让他们有更大的进步,每个同学的学习力量不同,但是我们不能顾此失彼,由于孩子爸妈把小伴侣交给我们,我们就必需要给他们一个满足的答复,让他们学有所成。
二、勾起同学的奇怪 心
我在教育同学的时候最喜爱做的就是让同学们根据我的方法走,但是同学分神了我就会通过让同学参加到学习授课当中去其中去感受学习的乐趣,学习不是一味的强制学习,这样的学习并没有任何的好去,只会让同学越来越厌倦,学习,一旦没有了外在的压力唯恐自己就不能够很好的掌握自己的心情,根本就不回多学习一点,这并不好,想要教育好同学就必需要让同学喜爱学习,对学习产生奇怪 心,情愿去下功夫去学习去努力,尤其是子啊他们小的时候更是如此,因此我们在教学的时候应当顺着同学的去教育,在他们累了的时候让他们休息,在他们精力充足的时候就要把他们的经受拉倒学习上来这样才能够让他们学到更多,才能够让他们有更好的进展。
三、科学教育
教学和我们学习是一样的,好方法才能够教育出好同学,只有老师把握了科学的教学方法才能事半功倍,学习是一个循环往复的工作,不是简洁就能够完成的,需要的是我们加倍努力的去教育他们,每天上课的第一件事情就是去温习学习过的学问,这样做准时让同学回忆起过往的学习经受也是让同学能够学到更多的东西。
四、培育同学自己爱好
教育不是要抹杀他们的爱好,培育他们的爱好爱好才是最关键的,让他们在学习的同时进展自己的爱好,这些还好往往能够变成他们的特长,这对以后的学习生活来说都是特别不错的。
在幼儿园教学重要的就是细心,对小伴侣要像自己的孩子,关怀照看好他们让他们在学习上有说成就。
老师工作心得体会篇3
“师者,所以传道受业解惑也。”这是唐代文学家韩愈对老师这个职业经典的解答。“传道”,传授道理,传授什么样的道理呢?在如今来说就是在教育同学的过程中,通过言传身教,培育同学的人格,树立良好的三观,正确的认知世界。“授业”,这是作为一名老师的基础,将你所学到的教给同学。“解惑”,当同学感到困惑时,有效地解决他们的问题。同时通过肯定的技巧调动他们主动学习,培育他们用于质疑的精神,并且供应方案去解决问题。
这些是我在读文章时,结合工作思索所得,但是如今随着时代不断地进展,新课程的改革不断深化,这些已经远远不够,老师的工作需要进一步加强。
首先是要有责任心。许多时候,老师管的东西全靠自己的想法,有时候同学淘气也会让人产生疲乏感,有责任来约束我们,是束缚也是重担,同时也让我们对待同学更加仔细。
其次是拥有博大的胸怀,就是爱心。我们不仅仅要有对老师这份工作的喜爱,还有就是对待同学也要拥有爱心,细心的教育他们的成长。同学是祖国的将来,而同学的将来如何就要看我们对待同学的看法。假如我们以热忱的看法鼓舞他们学习,他们也会跟随老师的教育沉醉在课堂中,假如我们以批判来刺激同学的成长,同学有可能会用偏见疏远老师,教学就会没有成效。
最终我们还要有宽容的耐烦。由于同学在学习的过程中会有不同的表现,有的聪颖,有的反应慢一点,我们不能以成人的角度去要求同学飞速的汲取学问。还有就是在平常生活中,同学中会有淘气的存在,有时候会闯祸,我们不能就外表现象直接给同学的行为定性,听听孩子的心声,他们原来的意图是什么,假如是不好的,用话语劝说他,假如是好心办了坏事,与他们沟通是不是做错了,是不是需要用另外一种方式去弥补。专心去观看,生活中到处都是美妙。
老师工作心得体会篇4
初一是整个中学时代的起始阶段,也是由学校教育到中学教育的过渡时期。同学感到既奇怪 又迷茫,许多家长也为孩子能否适应这仪特别时期的教育而有些担忧。如何关心初一同学渡过这一教育时期,顺当进入中学阶段,这里就个人工作阅历谈几点看法:
一、正确熟悉自己,树立自信念。一个人只有能正确地熟悉自我,才能更好地完善自我,提高自我。教同学学会正确熟悉自己,树立自信念。这是跨入中学的必修课,是走向胜利的第一步。
1、抓住入学教育的契机,向同学们介绍自己的优缺点。自个儿的爱好是什么?最擅长做什么?谈谈对将来的准备,确定人生奋斗的目标。充分抓住同学对新环境的奇怪 ,对新学校的热忱,对新事物的美妙期盼,找到自信,以饱满的精神状态开头自己的中同学活,心得体会《初一老师心得体会》。老师也趁此机会深化实际了解同学,为以后绽开教育教学工作,因材施教做好预备工作。
2、开展一些有意义的课外活动,为他们供应活动和表现力量的机会与条件。让同学展现自己的才华,在活动中熟悉自己,感受胜利,找到自信。老师要擅长发觉他们的独特之处,放手培育,从而在活动中获得进展。感到自己是有力量的,从自己的身上而不仅仅是从别人的欣赏中获得自信。
二、明确规章,养成习惯。有名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不行破。”这个比方特别形象、才智。它把习惯比方为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。很明显,每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗,最终有一天,会粗到牢不行破。从这个意义上讲,坏习惯假如开了头,每做一次,缆绳就粗了一些,以后要去掉就困难了。而好习惯一旦养成,也便会终身受益。所以同学一进入中学,就要求他们养成良好的行为习惯。
1、学习规章,明确方向。可以通过学习《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《中同学十不准》《学校恔规》等,让同学明确自己该怎么做,平常要根据这些来约束自己的言行,并严格要求,可依据班级实际状况制定出班规,实行量化考核,建立同学个人挡案。坚持每周进行总结。并和家长随时保持联系,了解校外同学的表现,对他们一开头就要提出严格的要求。
2、注意养成,培育习惯。老师在这方面要讲究耐烦、细致,比方学习习惯的培育,要教给详细的一些方法,怎样预习、复习,上课怎样听讲、作业的完成等等,并且要监督催促到位、发觉问题准时指出、订正。有利于缩短习惯养成的周期,可适当建立一些激励机制,让同学时时到处感受进步的欢乐,胜利的喜悦。同时老师也为以后的工作打下了良好的基础。到达事半功倍的效果。因此,一开头就为同学指明方向,养成习惯这一环节显得尤其重要。
老师工作心得体会篇5
这一年的教学工作让我获益匪浅,既增长了学问又让我熟悉了很多新的伴侣老师,同时我也感受到了作为一名老师的欢乐。
回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我猎取了许多珍贵的工作阅历。
作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生淘气的较多,所以在管理上比较困难。特殊是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等同学不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成同学的不服,从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是公平的,除此之外,我们要多从同学的角度去考虑问题,设身处地的为同学着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。
老师育人,身正为范。在一年的工作中,我熟悉了自我的角色定位,不仅仅是应当做一个怎样的人,还应当是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名学校老师,当然更应当做到这一点。在职业活动中,我把喜爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学,只要是我的同学,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,更多给以热忱关心。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是互相的,老师的真诚同学是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长,可我的感受却颇深:
1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。一开头每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发觉文中可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何支配组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支配上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了预备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高同学的听课的爱好。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学,让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中,我留心留意同学的反应,准时解答同学提出的问题,留意加强和同学的沟通,以提高同学学习的主动性。
3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况,我制定了相应的和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题,增添他们的自信念,提高他们的学习主动性。
4、多听不同老师的课,多向有阅历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西,常常有“听君一节课,胜思一成天”之感。
作为一名荣耀的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心,关怀,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给同学起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授同学的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,情愿上他的课。
二、献身教育事业。老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素养,努力成为一位优秀老师,同学喜爱的老师,社会满足的老师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。
以上是本人工作一年的一些感想。作为一名新老师,我时刻预备着,勤于学习,乐于教学,用开心的心情应对每一天的工作。
老师工作心得体会篇6
我的职业生涯的第一个学期结束了,在过去的半年了,有初涉职场的兴奋,有遇到困难时的苦恼,有胜利的喜悦,也有失败的苦楚
回顾这充实又丰富的半年,在这学期结束之际,我心中有许很多多的话,有阅历的总结与反思,也有人生的体会和将来的展望
第一、在教学和班级管理工作上
我教的是三班级的语文,在开学初我凭借自己实习期间的阅历,对自己的教和同学的学有了肯定的熟悉,所以我制定了一些教学环节和管理手段,本来以为在如此的教学和管理活动中我的班级在考试中应当会取得不错的成果。结果在第一阶段的单元考试中,同学的成果较二班级期末消失了大幅的滑落。我很绝望,后来经过老老师们的评价、指导和自己的反思,才意识到自己在教学活动的存在着非常严峻的缺乏。首先我的教学阅历是非常浅薄的,虽然在实习期间有初步的熟悉,但是究竟实习和常规教学还是有特别大的区分的`,可是我没有意识到这一点,如同井底之蛙,把实习期间的模式照搬照抄,结果达不到教学目标的要求。其次就是刚愎自用,没有像有阅历的老前辈们取经,没有准时端正自己的教学思想,只是用自己狭窄的视角来看待宽阔的教学天地,结果就是自食苦果,同学也没有得到更好的进展。有了这样惨痛的教训,我马上转变自己的思想,端正自己的看法,通过学习理论学问和老前辈们的指导下,我转变之前教学的弊端,运用了一些更合理实效的方法,例如增加平常的阶段性小测,转变家庭作业的模式,摘抄、背诵更有使用价值的语句段落,在教学活动中,删除没有必要的环节,立足文本,进行学问的稳固等等,最终在期中考有了肯定的进步,虽然部分同学还是没有进步,进步的同学进步幅度也不大,但是一分耕耘一分收获,我也会不断的充实自己,和同学一起进步,争取如古语所云“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
其次、在人生体会和将来展望上
走出校内,踏入职场,这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位,我才真正体会到“老师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的不再是课文上的文字,而是四十张纯真、稚嫩的脸,我的一言一行都会对他们产生影响,所以自己也是谨言慎行。虽然同学有许很多多的行为问题,自己也有烦躁的时候,但是想到自己的工作内容就是教孩子们学问,教孩子们做人,一种责任感便油然而生。在看到孩子的成果退步了,自己也会心生愧疚,此时最可怕的就是领导和家长的询问。但也由于如此,猜不断地提高对自己的要求,改良自己的教学方式。这学期末,班级的成果不甚抱负,但是较之开学初倒是有了进步,我也会戒骄戒躁,争取在下学期有更大的进步。当然,假如以如今的意识和阅历来应对下学期的工作是远远缺乏的。所以在寒假期间,我也得抓紧时间充实自己,通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下学期的课程,争取以更成熟的面貌来面对下个学期。
千里之行始于足下,最重要的还是行动和保持自信,加油!
老师工作心得体会篇7
在20xx年的8月,我来到了**乡**学校。特殊是刚下车的时候,深吸一口气,感受到的是乡村特有的气息。我觉得这是我施展才华的机会,尽管到今日为止,我的老师生涯还没有满一年,可老师这个独特的名字已经在我的生活里画上了浓墨重彩的一笔,就犹如一本好书,让我不断地摸索,不断地讨论。
刚走进班级的时候不免有些绝望,简陋的班级,简陋的教室,让我感觉到自己将要面对的工作是何等的困难。在班级里是八双那么晶莹的纯净的眼睛。突然之间感到自己肩上的担子有多重。在与他们交谈之后,发觉他们的眼界不是很开阔。想想也是,那里的交通,那里的状况。他们的信息闭塞也是可以理解的。就在那一刻,我坚决了一个想法,我不仅要当他们的老师,更要做他们的眼睛,让他们看到整个世界。
开头的时候好像一切都很简洁,好像就是每天告知他们一个小学问,一个小新闻,一个小故事,说说人生的道理。但是我忽视了一个重要的问题,他们已经四班级了,或者说他们才四班级。他们理解不了曹操为何要杀许**,不明白中国为什么不要日本当年的赔款,也不清晰为什么美国为什么这么富有。世间的一切他们还不能用他们稚嫩纯净的心接受。甚至上学期班级还由于一个问题同学们弄得很不团结。当时我真的心力交瘁,我做错什么了?我也不甚理解了。那个时候好冲突,觉得自己引以为"骄傲"的"学问"污染了同学们的纯净心灵。让他们困惑,让他们迷茫。好怕可爱的同学们快乐的冲我说:"老师,老师,问你个事啊?"我应当怎么去告知你,我应当怎么面对你,我可爱的同学。
颜渊问仁。子曰:"克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:"请问其目。"子曰:"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,()非礼勿动。"颜渊曰:"回虽不敏,请事斯语矣。这是《论语》中有名的一小段,也就是这句话,让我茅塞顿开,假如我是眼的话,那么不就应当"非礼勿视"么?于是,在我的工作中就多了这小小的一项,分析每个问题,给出同学实际的合理的他们能接受的解释。于是劳碌的一天开头了,不仅要上课,还要面对同学的各种"诘问"。"老师,水星在哪啊?""老师,太阳多大啊?""星座是咋分的啊?"那种久违的荣誉感又重新回到了我的心中,好像是"传道、授业、解惑"在我身上有了表达。感觉阳光非常的明媚,天气非常的晴朗。是的,我是你的眼,我决心要打开你的窗,让你看到外边的世界。
由于我能看得见,我会带你处处游览,由于我能看得见,我会让你的生命完全不同。由于我能看得见,我会打开那扇门,那扇窗。我是你的眼,带你领会世界的改变,我是你的眼,带你阅读浩瀚的书海。由于我是你的眼,让你看到世界就在你眼前。
老师工作心得体会篇8
在金秋九月,我怀着兴奋与骄傲的心情,无比幸运地成为了z外国语学校一名学校数学老师,开头了自己人生的新征程。
然而,半学期的教同学活这般匆忙而过,在初为人师的这段时间里,让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新奇,也感觉到了老师工作的艰辛和劳累,对于我来说是欣喜中有困惑,快乐中有感悟,劳碌中有收获。
自入校以来,从生疏到熟识,我开头融入到z这个大集体中,在和老师前辈们一起工作的日子里,我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作,不计得失、悄悄耕耘的高尚情操,从中感受到了无限的暖和,这般鲜活地看到了许很
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