湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年三年级下学期5月科学期中试题（含答案）

湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2023-2024学年三年级下学期5月科学期中试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、小小判官我来当(在正确的的括号里划“✔”，在错误的括号里划“×1．腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。()2．由于土壤里面有沙粒，黏土，水，空气，以及小动物和植物，所以蚯蚓才能在土壤里面生活。()3．很多矿石是以颜色来命名的，如黄铜矿是黄色的。()4．任何物质在土壤中都能变成腐殖质。()5．竹子的茎中央是空的，不能传送养分给枝叶。()6．一株植物一生中开的所有的花都会结果。()7．凤仙花的一生包括种子发芽、长成幼苗、开花、结果和死亡。()8．一颗成熟的凤仙花果实，它里面只有一粒种子。()9．一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。()10．生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。()二、火眼金睛辨真假(将正确答案的序号填在题目前的括号里11．我们在初步了解土壤时，下列不正确的操作是()。A．用鼻子闻 B．用手捏 C．用舌头尝12．光明小学准备举行捏泥人比赛，要同学们自带泥土，带()土壤最好。A．黏质土 B．壤土 C．沙质土13．下列岩石中，最适合用来雕刻工艺品的岩石是()A．石灰岩 B．页岩 C．大理岩14．凤仙花适宜播种的季节是()。A．秋季 B．春季 C．冬季15．种植凤仙花时，让凤仙花种子萌发的条件包括()。A．阳光、土壤、水分 B．水分、空气、温度 C．养料、温度、阳光16．在观察凤仙花时，我们正确的解剖顺序应是()。A．由外到内 B．由内到外 C．没有规定17．老师让同学们寻找空气，在()里最难找到空气。A．装满东西的屋子 B．土壤 C．装满水的杯子18．下列关于空气的特征的说法，正确的是()A．空气是无色、无味、会流动、透明的。B．空气可以看得见、摸得着。C．我们的生活跟空气毫无关系。19．气球吹大后，握在手上不是很重，与未吹时变化不大，说明空气()。A．没有质量 B．质量小 C．质量不确定20．篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气。这是为了让球()上。A．重一点 B．弹性足一点 C．大一点三、科学知识我会用21．在下图中填写百合花各部分名称22．连线题。(把植物的叶与相对应的叶形用直线连接起来)枫叶管形银杏叶针形四季葱掌形枞树叶扇形玉米叶披针形柳树叶带形四、观察与实验23．下表是探探小组研究土壤的记录，请根据你对土壤的研究填写完整。实验方法观察到的现象得出的结论用手捏土壤手是湿的有气泡冒出土壤中有空气搅拌水中的土壤土壤中有黏土和沙用火烧土壤土壤中有水和腐殖质24．究究小组做了一个研究植物的实验(装置如右下图)，请根据你做的实验，结合装置做题。（1）这个实验研究的问题是。（2）瓶口塞橡皮泥的作用是。（3）实验方法：把植物的茎放在有红色墨水的瓶子里，放置一段时间。（4）发现：。（5）说明植物的茎有作用25．如左图所示：（1）小红把纸团塞在杯子底部，然后把杯子竖直的倒扣在水槽中，发现的现象是纸湿。(填“会”或“不会”)，原因是。（2）如果小红在水中慢慢倾斜杯子，发现水面有气泡冒出，过一会杯子底部的纸团(填“会”或“不会)湿。原因是。

答案解析部分1．【答案】正确【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，腐殖质是供植物生长的肥料，腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。2．【答案】正确【解析】【分析】土壤不仅为植物提供必需的营养和水分而且也是士壤动物赖以生存的栖息场所。土壤的形成从开始就与生物的活动密不可分，所以土壤中总是含有多种多样的生物，如细菌、真菌、蚯蚓、软体动物和各种节肢动物等。3．【答案】正确【解析】【分析】岩石和矿物是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。很多矿物是以颜色命名的，如赤铁矿是红色的，黄铜矿是黄色的等。4．【答案】错误【解析】【解答】腐烂的动植物的遗体在土壤中，变成了腐殖质；【分析】本题考查腐殖质的定义。5．【答案】错误【解析】【分析】植物的茎能从下向上将根吸收的水分矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分，竹子的茎即使中央是空的，也能传送养分给枝叶。6．【答案】错误【解析】【分析】一朵完整的花在经过传粉受精过程后逐渐发育，子房壁发育成果皮。一朵完整的花经过传粉、受精后雌蕊的子房发育成果实，所以不是一株植物一生中开的所有的花都会结果。7．【答案】正确【解析】【分析】凤仙花在生长过程中需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等条件。凤仙花要经历种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。8．【答案】错误【解析】【分析】凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开，每个果实中大约有十几粒种子，这有利于凤仙花的种族延续并壮大。9．【答案】错误【解析】【分析】空气确实能占据空间。虽然空气是一种气体，但它是由多种气体（如氧气、氮气、二氧化碳等）组成的，因此它确实占据一定的空间。这一点在科学上是得到认可的。无论是在空气中还是在水中，空气都占据一定的空间。10．【答案】正确【解析】【分析】空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。题目的说法是正确的。11．【答案】C【解析】【分析】在初步了解土壤时，应该避免使用舌头尝试土壤，因为这既不安全也不科学。土壤可能含有对人体有害的物质，直接用舌头尝试土壤可能会导致健康风险。12．【答案】A【解析】【分析】捏泥人是我国古老的一门传统民间艺术，它以黏质土为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种形象，捏泥人用的泥土最好是黏质土。13．【答案】C【解析】【分析】大理岩是一种变质岩，由其他岩石经过高温高压的地质作用转变而来。它的主要成分是碳酸钙，质地较软，具有丰富的花色纹理，这使得大理岩非常适合雕刻各种工艺品。大理岩的这些特性，如质地软硬适中、纹理美观，使其成为雕刻工艺品的理想选择。14．【答案】B【解析】【分析】凤仙花一般春天播种，此时气候温暖，雨水充沛，生长较快。夏天开花，秋天死亡。15．【答案】B【解析】【分析】种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期。种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括水分、空气、适宜的温度，所以B符合题意。16．【答案】A【解析】【分析】根据对解剖花的过程的认识，解剖凤仙花时我们应该遵从外到内的顺序进行解剖，从外到内的顺序可以使花的每部分结构保持完整。17．【答案】C【解析】【分析】老师让同学们寻找空气，在装满水的被子里最难找到空气，因为空气需要占据空间。18．【答案】A【解析】【分析】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，空气占据空间的大小可以改变，而且可以溶解在水中。19．【答案】B【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。气球吹大后，握在手上不是很重，与未吹时变化不大，说明空气空气质量小。20．【答案】B【解析】【分析】通过实验操作我们发现空气具有能够被压缩，压缩空气有弹性特性。空气容易被压缩，压缩的空气具有弹性。篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气，这是为了让球弹性足一点。21．【答案】花瓣、雌蕊、雄蕊【解析】【分析】百合花属于不完全花，由雌蕊、雄蕊、花瓣组成，所以由上到下依次是花瓣、雌蕊、雄蕊。22．【答案】【解析】【分析】枫叶是掌形，柳叶是披针形，银杏叶是扇形，葱叶是管形，枞树叶是针形，玉米叶是带形。23．【答案】土壤中有水；把土壤浸泡在水中；土壤分层；土壤冒烟【解析】【分析】用手捏土壤手是湿的说明土壤中有水分；将土壤放入水中，有气泡冒出，说明土壤中有空气；搅拌水中的土壤，一部分土壤悬浮在水中，一段时间后水变浑浊，沉淀后出现分层，土壤中有黏土和沙；用火烧土壤，土壤燃烧时会冒烟，有焦糊味，燃烧后的土壤颜色变浅、质量变轻，土壤中有水喝腐殖质。24．【答案】（1）根的作用（2）防止水分蒸发（3）植物叶子变红（4）植物叶子变红（5）运输水分【解析】【分析】观察题目，发现图中植物用橡皮泥封住瓶口。

（1）这个实验研究的是植物根的作用。

（2）瓶口的橡皮泥能够封住水蒸气，防止水分蒸发影响实验结果。

（3）把植物的茎放在有红色墨水的瓶子里，放置一段时间，过一段时间后，发现植物叶子变红。

（4）植物的茎具有运输水分的作用。把植物的茎放在有红色墨水的瓶子里，放置一段时间。发现植物叶子变红。

（5）通过这个实验，能够说明植物的茎具有运输水分的作用。25．