2023安全教育活动总结-419

第页2023平安教育活动总结平安教化活动总结4篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的平安教化活动总结4篇，欢送阅读与保藏。

平安教化活动总结篇1

4月15日是?国家平安法?公布施行以来第四个“全民国家平安教化日〞，为提高师生的平安意识，增加防渗透、防泄密、防策反实力，大力营造“国家平安，全民有责〞的社会气氛，4月13日，xx一完小政教处组织开展了“4.15全民国家平安教化日〞系列宣扬教化活动。

本次活动以“国家平安，全民有责〞为主题，通过多种形式切实广泛地开展全民国家平安教化日系列宣扬活动：

〔一〕开展系列普法宣扬。通过学校播送、微信平台等宣扬国家平安相关法律学问；人人可为的思想进一步深化人心。

平安教化活动总结篇2

为实行加强防灾减灾，加强避险意识为主题的中小学平安日教化活动，我校领导高度重视，紧紧围绕平安日平安教化这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将平安活动深化到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广阔师生的人身平安意识和素养。

一、领导高度重视

校领导高度重视平安日的活动支配，召开特地会议传达学习关于开展中小学生平安教化日活动的通知，探讨部署平安教化工作，工作支配细致，责任到人。所以，我校的平安日活动细致、务实、效果好。

二、活动支配丰富多彩，活动效果好。

为了提高广阔师生的平安意识，我校高度重平安日的活动，在学生中广泛开展平安日六个一活动：

1、在平安教化活动中，通过列举例如让老师和同学们又一次感受平安隐患的真实所在，深刻相识到危急就在身边，不行马虎大意的道理，除了在教*育活动中了解一些消防学问和自救学问以外，我们对火灾中如何逃命做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规那么，远离铁路，不和生疏人说话，上下课中的平安都全面细致的讲解，真正让平安教化课发挥其好用的效力。

2、让每位师生知道一条平安方面的学问，利用班会时间沟通，通过沟通，师生对平安学问的驾驭和了解又有提高。

3、在学生和家长联办一张平安小报活动中，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边争论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了相识，这样，我们的活动让更多的人受到教化，受家长好评。

4、在以平安主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的.收获。我们还开展了写一篇平安日记，讲一个平安故事等活动，*我们也在平常的平安教化课上教会师生更多的逃命学问，让绿色生命之门向每一位师生放开。

5、在学校大门口悬挂平安教化主题宣扬标语。

三、学校对校内内的设施平安和消防平安进行了一次大排查，觉察问题，刚好整改。

共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路，*改制了楼梯和厕所地面，清理了空教室中易燃物品，让校内彻底平安，添置了平安设备和设施：在校门口

安装了全球眼；在各个楼层安装了应急灯和消防栓，在校内醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

四、为了更好地开展心理健康教化，我们每月开设了心理健康讲座。

由两位德高望重，教化阅历丰富的多年从事心理教化的老师上课，精彩的心理讲座深受师生欢送，教化效果特别明显，家长反映，孩子变得开朗了，爱和父母沟通了，听见家长的表扬，我们也把表扬变成动力，借着平安教化日的春风，把此项工作长期开展下去。

平安教化日过去了，但平安工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到平安是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安平平安每一天！

平安教化活动总结篇3

12月份即将终结，“平安月〞活动也将落下帷幕。始终以来，平安问题都是潜藏在校内里的不稳定因素，让人不容无视。开学至今，在校学生会的带着下，全校各院系主动协作，保证了河南财经学院无重大平安事故发生。在这次“平安月〞的活动中，哲学与社会学系主动支持校学生会的支配，全力做好平安防护工作，并主动向同学们宣扬了“平安月〞活动，使得这次活动在我系成为了一项人人参加，共同学习的平安教化契机。活动中，哲学与社会学系的工作主要从以下几个方面开展：

一、平安标准进寝室

为了加强同学们的平安意识教化，提高同学们自我防范的意识和实力，安检部特制订系平安标准，印发数份，下发至各个寝室，宣扬平安常识。

平安标准包括防火篇、防盗篇和综合篇三个局部，具体的介绍了同学们在日常的校内生活中会面临的一些平安问题以及应对措施。

各寝室在寝室长的带着下集体学习了平安标准，同学们都了解到了许多平常被无视的平安细微环节，并且增加了同学们的平安防护意识，取得了很好的效果。

二、全系平安大排查

12月5号晚，哲学与社会学系党总支副书记刘英杰和团总支书记郝青青带着安检部及各班班长对本系每个寝室的平安进

行了一次全面、系统的检查，主要检查内容为学生违规电器运用状况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等，对其中觉察的问题都进行了仔细的备案，对相关的同学也进行了指责教化，取得了较为志向的效果。

在本次大排查活动中，觉察的寝室平安问题主要有以下几个方面：

1.同学们台灯运用量比拟大，局部学生离开宿舍不关台灯这不仅严峻的奢侈能源，还对寝室的平安造成了威逼。

2.由于寝室插座较少，许多同学都在运用插线板，当插线板的质量良莠不齐，个别的还有漏电现象，有的同学还把插线板放在褥子上，简单造成危急。

3.随着学生电脑的普及，寝室里各种电线多了起来，电源线、网线等随意缠绕，还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

4.有的同学平安意识不够，出门后不锁门，等珍贵物品顺手放在桌子上，很简单丧失。

针对以上问题，刘书记、郝老师主要从加强领导，明确责任；加强宣扬教化；加强检查，严格管理三个方面赐予指导。这次检查之后，各班班长也在班会上对平安问题做了详细的要求，取得了良好的效果。

三、平安学问调查问卷

为了更好地驾驭我校学生对校内平安状况的评价，收集学生的看法和建议，觉察平安防范及平安教化中的缺乏，进一步改

进和完善校内平安保卫工作，也为我校“校内平安月活动〞顺当地开展供给支持，我系安检部联合调研部对我校本部各个系进行了有代表性的调研。发放调查问卷120份，收回119份，代表性强、质量高、回收率高，得到了广阔学生代表的大力支持。

在调研活动中我们觉察，67%的同学没有参与过一次消防演练或者逃命教化，60%的同学不明确宿舍、教学楼、图书馆及其他教学场所内的消防设施位置，61%的同学只是间或留意平安出口的位置，更让人惊讶的是75%的同学不会运用灭火器或者消防栓，这样的数据向我们说明我校高校生平安素养亟待提高，进行平安教化刻不待时。当个人的财产及物品被骗或者被盗时，59%的同学会向学校的保卫门警报警，觉察校内内违法行为或者预先知道将要发生较大纠纷时，40%的同学会向辅导员报告，36%的同学会向保卫处报告，学生之间发生纠纷时52%的同学会向辅导员报告，这说明同学们对突发事务处理的实力还是不错的，值得确定。调查中，80%的同学没有受过骗，说明平安防范意识很强，但是还有20%的人曾经受过或者屡次受过骗，值得进一步加深教化、提示。80%的同学认为很有必要创立平安文明校内活动，而且75%会主动参与这一活动。

通过此次调查，我们可以得出这样的结论，同学们的平安防范意识都比拟强，但是详细的平安学问比拟缺乏，平安素养的一个方面〔学问方面〕缺失，开展校内平安月活动很有必要而且意义重大。

四、平安学问竞赛

为了提高同学们参与平安教化的主动性，进一步普及平安常识，安检部于12月15日下午在10号楼709教室举办哲学与社会学系平安学问竞赛，07、08级学生主动参与。

竞赛试题内容涉及平安常识、生活窍门、交通平安、网络平安以及其他平安问题和应对措施。题目都很根本，当从同学们的答题状况来看，也存在一些问题：

1.从同学们的答复来看，大家对于一些平安常识都不是非常的熟识。这些问题都是历次平安教化的重中之重。这说明我们的平常的平安教化做的还不够到位。

2．对于一些比拟新潮的问题，大家反响就出现的分歧。这就说明我们平常的平安教化工作还有一些须要加强的方面。比方，对于面对歹徒抢劫这个问题上，一些同学主见要与其英勇搏斗，还有的同学主见要用才智来战胜不法分子。在这些问题上，我们应当在保护自身平安的根底上，进行斗争。

3.在有些问题上，同学们的平安思想比拟强，但是并不是很全面，还须要进一步的加强。如在防止寝室被盗问题上，有些同学的平安措施还不是很完备，还须要改善。

通过这次竞赛，我们获得了很多平常不简单获得的资料，对同学们的平安学问有了一个比拟系统的了解，同学们也在寓教于乐的形式中，学习到了许多有用的学问。

平安教化活动总结篇4

人的生命只有一次，而平安隐患又无处不在，对于幼儿来讲，平安事故已经是危害生命的第一杀手。为此，我园也是主动开展了各项活动.而在我们班级，平安教化活动也如火如荼的开展着。

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教化。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急〞“这样对吗〞“你知道一些特别的吗？〞等，让幼儿用以有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

二、班级人员做好平安自查工作。

班级保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或单独外出。仔细的填写周平安反响表并刚好的上交。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进行平安教化，保证幼儿在园平安。

三、做好家长的平安工作。

家长是孩