师德培训心得体会模板汇编9篇

Word第第页师德培训心得体会模板汇编9篇师德培训心得体会篇1

在暑气逼人的夏天，能坐在空调会议室里倾听教育局领导为我们老师请来的教育专家的讲座，好像享受精神大餐。学校布置的作业很准时，准时的反思，才最有效果。

教育究竟是什么，一千个人有一千种解释。赵希斌博士说：教育不仅仅是培育孩子上北大和清华，而应当是让学困生也能在社会上欢乐的生活；老师不应当只关注同学的分数，而是要把学问与同学的学习力量和学习才智结合在一起；

假如学校只上幼儿园的内容，学校只上学校的，高中只上学校的，余下的时间来培育同学的动手力量和想象力量，储备好各种力量到高校里大展拳脚，那该多好。

假如上课前不用预习，课后又没有作业，那同学该多么兴奋和轻松，上学将变成一件特殊有意思的事情！

假如教学压力不那么大，教学时间不那么紧急，那么我们老师可以随便的呈现自己的美妙独特和特长，留给同学除了学问外更多的东西，那教育该多美妙！老师的形象当然重要，可是假如一个老师的胜利完全与他的形象无关，那他优秀的含金量肯定是最高的，那同学将多么地崇拜他。

假如教育能在有限的时间里给同学更多阅读的时间，那会有多少奇迹会消失！即使不是语文老师，也要学会阅读，更要引导同学阅读，阅读是通往美好的阶梯。

假如教育能够也关注学困生，让他们将来在社会上的生活和优秀生一样的欢乐和满意，那样的教育又该是多么的胜利！

……

“假如”不能总是只有“假如”，“假如”之后我们可以让教育靠抱负的教育更近一些，那就好了。做一个有感悟的老师吧，有感悟就有爱，有行动，有一切，不要埋怨，埋怨的人很难胜利，不计酬劳，酬劳会更多。用努力来解除教育的辛苦，成就教育的美好。教育是每个老师自己的事情，教育的历史河流里有许多陶行知，魏书生等知名的教育家，但浙江省特级老师王濯君说：教育是不能被复制的。我也认为，被复制的教育没有生命力。面对发生在每一个老师自己面前的教育问题，每个老师应当通过读书和实践来积累自己对这个教育问题的理解，从而用自己的方式解决这个教育问题，这样，每个老师才会美好地进步着。

师德培训心得体会篇2

师德培训就像一泓清泉，洗涤着污浊，净化了心灵！通过师德集训的学习，使我加深了对老师这个职业的理解。老师既是学问的传播者，又是文明的传承者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会进展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光芒典范。因此，老师的言行是构成对同学影响的最现实的因素之一，它不但影响着同学学习状况及其效果，而且影响着同学人格等心理品质的形成和心理健康的进展水平。我深深地理解到师德是老师和一切教育工在教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则。我们老师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。老师关爱同学，是师德的核心。在肯定水准上，喜爱同学就是喜爱教育事业，喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师的爱就更困难了，老师对同学的爱是神圣的。这种爱是老师教育同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而就“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。回忆自己读书的情景，那时自己会由于喜爱一位老师而喜爱一门功课，同样，也曾因厌烦一位老师而厌烦那门课的学习。我想一个被同学喜爱的老师，其教育效果总是超出一般的老师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，老师只有用爱去关怀同学，才能教育好同学，才能使教育发挥最大限度的作用。通过这次师德学习，从思想上行动上提升自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提升自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。在管理方面，努力学习理论学问，把自己的水平提升到一个新的层面。回顾和反思自己二十多年的教学和班主任工作经受，感想颇多，先整理写下，藉以自励。韩愈说“师者，所以传道、授业、解惑也”。老师不但要传授给同学文化学问，更要教给他们做人的道理。但长期以来的应试教育导致教育本身产生了偏差，不知从何时起教育偏向了文化学问的传授，而忽视了传授做人的道理；注意了分数的取得，而忽视了同学首先是作为一个人而存有的。老师要把目光从同学猎取高分稍转移一下，把同学作为一个人──一个有感情、有思想、有主见的有血有肉的人来看待。教会他们专心去感受生活、感受人，抓住生活中的一些契机让他们从实践中学会区分是非，学会做人。在工作中做到“细、勤、巧”。细，就是细观看，要擅长发觉同学的内心世界；勤，就是勤谈话，设法多走进他们的内心世界，跟他们的心去交谈；巧，就是利用同学各自不同的生活经受巧搭桥梁，走进他们的思想，取得他们的信任。做到了这几点，班主任工作还能不顺当实行吗？

赞科夫以前说过：“对于一个有观看水平的老师来说，同学的快乐、兴奋、诧异、怀疑、恐惊、受窘和其他内心活动的最微小的表现，都逃不过他们的眼睛。一个老师假如对这些熟视无睹，他就很难成为同学的良师益友”。只有对同学认真观看，练就一双慧眼，快速捕获他们的心灵电波，才能抓住最正确的教育时机，使用最正确的教育方法，实施有效的教育。

喜爱同学，管理同学时，多一点鼓舞，少一点挖苦，帮助同学迈出胜利的第一步。苏联教育家苏姆林斯基认为：“鼓舞同学，让同学感受到鼓舞的快乐是一种巨大的心情力气，它能够促动同学勤奋学习的愿望”。他强调说：“请你无论如何不要使这种内在的力气消逝。一旦缺少这种力气，教育上的任何奇妙措施都是无济于事的”。帮助同学迈出胜利的`第一步是特别重要的，这个

步有时甚至影响着人的一生。记得有一位特级老师这样说过："不要小看老师一、两句鼓舞的话，同学的心扉往往是受到老师公正表扬的一刹那开启的”。鼓舞后进生前进，更为重要的是帮助他们发觉自己的特长，不要把自己看成一无是处，事情往往是这样，所谓后进生，虽然在某些方面表现较差，但也会在不为人留意的另一些方面存有着明显的优势，如果能耐烦引导他们扬长避短，说不定日后会有所成就，我们老师要特殊留意这个点。作为班主任，每天我总是先到教室后到办公室，放学也得看到最终一个同学走才下班；还要抽查同学早操，抽查同学某课作业一次。无课也常常到教室外看看课堂状况；每周至少开同学干部会议一次，星期一的班会以及其他集体活动，我都提前支配预备。与同学接触多了，师生双方思想情感沟通也就多了，同学对老师的感情除了敬畏，更多了一份亲近，纷纷放开心扉，倾吐心声。这样，我就能更多地了解同学。这些多渠道、多角度、全方位的引导教育，无声胜有声，营造思想导向精确的言论环境，形成良好的德育教育气氛。

师德培训心得体会篇3

爱岗敬业是成为一名优秀老师奠基石，一名不爱岗的老师，绝不会把心思全部用在教学上。即便是在课堂上，他们也不会把促使同学进步、学业有成放在第一位。为此我作为一名老师首先要做的就是用爱岗敬业的精神，兢兢业业、严谨仔细地对待每一次备课、讲课和课后辅导。为此我必需做到以下几个方面；

1、以仁爱之心善待同学

同学不仅是我们授课的对象，也是我们的伴侣。为此我们不能用封建家长式的授业看法去对待同学，而应当怀揣着一颗仁爱的心善待同学，让同学在我们的关心下健壮成长。

2、把全部精力用在岗位上

我们面对的同学是一个个鲜活的个体，他们时刻处于不断地改变之中，作为老师要想真正较好同学，自身必需不断地吸取养分，就如同一棵枝繁叶茂的大树，源源不断的给同学以养分。

3、养成爱岗敬业的习惯

只有养成爱岗敬业的习惯，才能真正做到爱岗敬业，才不以此为苦，才能乐此不彼，在以后的工作中我将时刻严格要求自己，渐渐养成爱岗敬业的良好习惯。

4、廉洁自爱

是作为新时期老师的新要求，当今社会，物欲横流，处处布满了诱惑，作为老师就应当自该孤独，廉洁自爱才能培育出年轻健康的新一代。

师德培训心得体会篇4

20xx年10月13日

，在博兴试验学校进行了全县科学课堂教学系列达标活动培训会，我我听了三节立标课，三节录像立标课的说课，受益匪浅。

特殊是同学的调查报告、试验报告等，让我对科学学科的动手和积累运用有了新的熟悉。对观摩教学课堂我熟悉到要想上好科学课，老师自身的修养就要不断提高，进行自我加压，要想把科学课堂上的有声有色，那么就需要老师与同学共同参加，课前的预备，资料的搜集整理等，为上好科学课打下良好的基础。课堂放给同学，同学才是试验的仆人，在老师的引领下，同学在课堂上自主提出问题并解决问题，汇报沟通结果，提高了同学的情感思维，使他们真正产生爱好，喜爱科学，也使授课老师在不知不觉中完成授课任务。

听了一小高飞老师的录像课说课，使我熟悉到科学一科，并不只是在课堂上，社会本身就是一个科学大舞台，让我知道了，学校、家庭、社会三者协调才是科学实践最有坚实的基础。最终有高小丽教研员作总结，她只出我们学校科学课的课型流程〔提问题、猜测假设、试验论证、结论、沟通〕。

总之，科学学科虽小，但我们应当把目光方的长远一些。不管是科学课堂还是试验实践，我们都应像鱼儿入水一样对待，给科学一个宽阔的空间。

师德培训心得体会篇5

与往年一样，8月22日这天，我们全部的老师又开头了围期4天的师德培训，在这4天时间里，我们学习了《合作与共赢》、学习了《金平湖育人先锋》、学习了《国家中长期教育改革和进展规划刚要〔选摘〕》、进行了博客沙龙、倾听了城关中学王美华老师的讲座和《合作与共赢》的考试。真是内容特别的丰富。同时也让我们对教育改革与师德的提升与充电。

特殊是在倾听城关中学王美华老师的《努力做同学宠爱的我》这个讲座以后，在思想上有了特别大的感受！是啊！老师，传道授业解惑也！是带给同学学问、教给同学做人的道理、引导同学走向美妙将来的长者。怎样做到让同学宠爱自己，带给孩子欢乐是我们每一个老师始终在探寻的问题。始终以来大家都知道爱是教育的前提，大家也始终在用爱来感染同学，但是怎么样的爱能使同学喜爱你，还是比较的迷茫，听了王老师的《努力做同学宠爱的我》这个讲座后，让我感受特别的深。王老师在讲座中用：真情换得真爱；会爱才是真爱；真爱需要学习；真爱需要修身这几方面来介绍她在这几十年的教学工作中所得出的阅历，王老师对教学工作的敬业，对同学的爱，对同学的耐烦真是让我们每一个老师学习。

我们幼儿园老师在对孩子有爱的同时还要有责任，由于，家长把刚满三周岁的孩子就交给了我们，这是他们对我们的信任，把照看孩子、关怀孩子的责任托付给了我们，因此，我们的爱和责任同样的重大。这让我想起冰心老人的一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得美好。”老人说的多好啊，她把我们老师的工作，形象地比方成在同学的人生之旅中撒播种子，成就花香充满的仙子，好美的一幅图画呀。是啊，我们选择了老师这一职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

师德培训心得体会篇6

依据文件精神，结合实际，幼儿园对本期暑期师德培训活动的日程作了细心的规划。开展了三天集中学习，并撰写师德体会。激励老师严格要求自己。连续学习教育法律法规、老师职业素养、老师文明礼仪、老师心理健康，通过开展针对性的教育培训，以便培育老师的自觉性。现将学习状况总结如下。

一、暑期师德动员活动——结合实际，制订打算

幼儿园制定了切实可行的学习打算，做到内容、时间实、场地、组织工作落实。采纳了讲座与商量、自学与集中，理论与实践相结合的方法，支配了以下学习内容：“转变从如今开头”“幼儿园老师师德提高”专题讲座和商量活动等。暑期师德动员大会动员会上，集体师德承诺宣誓，宣布领导小组，对本期暑期师德学习的内容与形式作介绍与要求：做好笔记、勇于思索、乐于表达、擅长协作、严厉 纪律。下午，师训干部组织的“师德师风”商量活动，老师们主动发言，总结出目前幼教界存在的现象，并且从自身动身，说明自己的看法。给老师们的工作开头提出了新的任务，保证新学期有新的开头。

二、暑期师德落实措施——内容丰富，学风良好

本次师德培训，围绕“爱岗敬业、悉心育人、心系同学、奉献爱心、我为人师、为人师表”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。每次集中学习严格考勤不得请假。会议期间都有严格的要求。将本次培训列入老师的连续教育和年度考核之中，并进行沟通。师德培训领导小组对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形本钱次师德培训考核结果，存入老师档案。整个培训过程中，老师们都能准时参与并仔细听讲，做好笔记；会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

三、暑期师德总结体会——勤于进取、教书育人

师德师风的好坏，确定幼儿园与幼儿的进展。因此，我们充分熟悉师德学习的重要意义。作为教育工，我们所承当的教育使命也确定着我们必需从讲政治的高度来熟悉加强自身师德修养的重大意义，要主动进行以身作职，勤于进取，精于业务，喜爱同学，教书育人，团结协作，相互关心、无私奉献为主要内容的老师职业道德，使我们的老师真正成为同学健康成长的指导者和引路人。老师们仔细撰写了新的体会，并有了新的学期工作目标。

师德建设是一个永久的主题，而且每年又会有其新的内涵与意义，教育创建高品质教育之际，通过这次师德专题培训，肯定能使老师对师德师风的建设又有了更深刻的熟悉。作为老师更应当努力提升自己的职业道德水平，提高自己的“教学管理的力量与水平，为教育事业的进展作出自己的奉献。

20xx年8月27日

师德培训心得体会篇7

为加强教职工队伍建筑，构建师德崇高、事务精致的老师队伍，根据上级有关文件精力，我园组织整体老师参与了为期5天的暑期师德专题训练，训练结合实际、量体裁衣、求真务实。现将暑期师德训练总结如下：

一、加强领导，清楚责任

为了使学习学有所获，不走过场，加强了对老师训练的力度，成立了以园长为组长的老师训练领导班子。构成园长亲身抓，教研组长合作抓的局势，并做到训练有方案，执行抓进程，一起，严正学习纪律，规章学习期间不得迟到、早退，不随便缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得领悟。

二、内容具体，针对性强

1、组织老师们自主学习书本《给老师的一百零一条主见》《大纲》《攻略》等，让老师们充足知道到老师的职业道德。一起也知道到作为一名幼儿老师要不断学习来充分自己。做到理论与实践相结合。

2、组织学习“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌等先进事迹、以及学习本园老师先进事迹，以鼓舞和发挥典范效果。

3、经过学习和评论，老师们畅所欲言坦白沟通个人的育人经受，畅谈领悟，使老师们在敬重幼儿、关心幼儿方面取得了共同，咱们共同以为：酷爱幼儿、关心幼儿、树立调和的师生关系，是进步教育质量的条件。清楚往后尽力方向，绽开自我教育、自我改善、自我进步。在集中学习和评论的基础上，每位老师都撰写了学习领悟。

4、教育无小事，当新学期开端，又要面临一系列的作业时，特殊是环境区角安置，咱们组织老师就我园怎么绽开区角活动绽开评论，拟定方案，让方案先行，将作业内容一步步分化，能使老师作业压力缓解。

三、以点带面，分层进步

1、充足发挥我园骨干老师在训练作业中的主体效果，鼓舞骨干老师自动承担专题报告的训练使命，构成在“训练中训练”以点促面的训练风格，让更多的骨干老师在训练中得到进步。

2、经过暑期训练，在进一步进步老师师德涵养的基础上，为老师在新时期怎样当一名超卓的老师指明晰方向，构建了新的教育理念系统，一起有用树立了老师向专业化开展的渠道。整体老师经过学习教育，全都了思维，进步了知道，有用进步了老师加强本身思维道德建筑的自觉性。但进步老师师德涵养是一个长时间的进程，师德训练仅仅是一个新的起点，教育是作业，需求咱们求真，教育是艺术，需求咱们立异。”在往后的作业实践中，咱们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精力，时间注意师德修炼。经过这次暑期师德专题训练学习活动，将会鞭笞咱们每一位老师在思维上、质量上、行为上升入更高的境地，也将会促进我园的教育质量得到不断地进步。

师德培训心得体会篇8

一年一度的暑假结束了，从20xx年8月20日开头为期五天的暑假校本培训也落下了帷幕，此次校本培训学校细心制定培训方案，依据实际合理支配校本培训，每天的培训内容都精彩纷呈，有余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》，有刘勇老师关于信息技术的专题培训，有优秀班主任的工作阅历沟通，还有分教研组活动学科教学培训和学科新课程标准的解读培训，更是和八达学校、龙洲学校一起参与了市教科院的语文、数学、英语专家的讲座等。校本培训的集中学习时间虽然结束了，但我觉得还意犹未尽，由衷的觉得时间没有白花，自己学到了许多。作为一名老师，深深感受到学校组织的校本培训表达了“以校本教研为载体，促进老师专业进展”的校本培训理念，不仅给我们制造了学习沟通的机会，更重要的是，让我们有了向更多优秀老师学习的契机。今年的校本培训也是历年来支配最合理，最充实的的一次。

在此次的培训中每一个讲座都很精彩，在佩服校长、专家、老师等博学深思精神的同时，我更关注讲座的内容如今我把我所学到的和大家共享一下：

一.师德教育

今年的校本培训首先是由余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》，在书记的讲座中我们感受到了李镇西教授那博大的教育情怀，李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他极力强调“没有爱，便没有教育”，“在老师素养的诸多因素中，对同学的奉献之心、理解之心、公平之心、责任之心等老师非智力因素是第一位的”“童心是师爱的源泉”，“其实老师的尊严是同学给的”。总之，“爱”、“理解”、“敬重”、“公平”与“责任”在李老师身上表达得淋漓尽致，这正是老师的气度，老师的魅力。李镇西教授说：“选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择老师这个职业对不对，但是当我面对那帮同学时，我觉得我应当做最好的老师，至少对得起这帮孩子!不知道我将来会不会成为一名优秀的人民老师，至少我如今始终在努力，尽我心去做我做为一名老师应尽的一切义务和责任”。培训完后我们都感到短短半天的培训还不能完全感受到李教授的那种教育思想、理念，只有培训完后再去细细的品读李教授的那本《做最好的老师》，去把他的一些理念、做法当做我们以后工作的航标。

二.班主任工作

班主任工作是学校工作的中心，可见班主任的重要性。本次校本培训宾捷校长亲自上阵，为我们做了《绽放心灵深处的秀丽，彰显润物无声的优雅》的班主任工作专题讲座，从校长的精彩发言中，我学到了许多。宾校长说道，教育生涯应当是欢乐的，我们在新形势下要建立新型的师生关系，要学着做一个欢乐美好的班主任。要去学会观赏同学，鼓舞他们去主动面对人生，班主任应当是才智型的。要学会大爱润物无声，用爱心开启盼望，耐烦收获胜利。要以德治班、育人先育己。要擅长捕获教育契机，成就精彩班级，重视同学独特，培育“三独”人才。更要有一种放手也是一种美的胸怀，将激励进行究竟的境界。宾玲老师更多的是用她的班级管理过程中的小事和详情来讲解并描述她是如何做班主任的。虽然我不是班主任，但从培训中感受到班主任工作的难度，其实作为科任老师有些班主任的做法也能给我们以深深地启示，对我们的班级管理、课堂秩序、同学常规等有很大的关心。

三.学科培训工作

此次校本培训学校支配到八达学校听株洲市教研员谭志丽老师的讲座《如何上好数学课》，半天时间让我们了解了一堂好客的基本要素和标准、当前教学的现状及反思、和我们可以作为的空间等，谭老师实例与理论相结合、与听课的老师互动的讲座，让我们在轻松开心中不知不觉的度过了半天的时间。

总之，通过这次校本培训，我充分熟悉到学习的重要性，以及自己身上的缺乏，深深的体会到要做一名领导放心，同学满足，家长信任的好老师就要以喜爱教育事业为核心，以喜爱