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本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年度少年宫音乐记录表2023年度奉天寨小学少年宫音乐活动记录表

活动名称活动内容活动时间活动地点预期活动目标乡村少年宫音乐兴趣小组音乐理论学习3.5参与人数音乐活动室把握音乐基础知识一、概述音乐：30广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。二、简介术语1、音活动过程预设是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为20－20000次左右，而使用到音乐中的音（不含音），一般只限于每秒振动27－4100次的范围内。音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。学生能够把握音乐基础知识活动小结1

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活动名称活动内容活动时间活动地点预期活动目标乡村少年宫音乐兴趣小组《两只老虎》3.6参与人数音乐活动室30通过本次竖笛的学习使学生把握F调音阶。在学习中培养合作与音乐的感受力。一、组织教学1、听音乐走进教室2、教师示范竖笛曲二、介绍本节内容。活动过程预设三、分步学习1、听《两只老虎》2、视唱谱，教师教唱。3、分小节学习吹奏。四、分组指导五、检查学习状况活动小结2

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活动名称活动内容乡村少年宫音乐兴趣小组发声练习活动时间3.12活动地点预期活动目标音乐活动室通过本次学习使学生把握基本的发声练习。在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。一、组织教学听音乐走进教室教师出示发声曲条。二、介绍本节活动过程预设内容。三、发声训练1、12345用：“啊〞进行模进发声练习。2、用“U〞来唱12321。3、小组合作练习：（1）1111（2）5555参与人数30活动小结3

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活动名称活动内容活动时间活动地点预期活动目标3.13乡村少年宫音乐兴趣小组合唱练习参与人数音乐活动室通过本次学习使学生把握基本的合唱知识。在学习中培养合作能力。一、组织教学听音乐走进教室教师出示合唱视频二、介绍本节内容。三、学习小合唱曲《红星歌》30活动过程预设四、指导练习通过听和唱在了解主旋律的同时，学习轮唱部分。五、检查指导六、学唱总结在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。活动小结4

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活动名称活动内容活动时间活动地点3.19乡村少年宫音乐兴趣小组《追雪花》。参与人数音乐活动室1、学习拍号的含义及其基本强弱规律，认识反复腾跃记号。30预期活动目标2、指导学生用轻快幽美的歌声表达孩子们“追雪花〞时愉快的情绪，并从中感受三四拍的节拍特点。活动过程预设●○并配上强弱的音乐，它代表的是二四拍的强弱规律：强弱。●○○并配上强弱的音乐，让学生听一听，感受一下三四拍子的强弱规律是怎样的。“雪花很美，在冬天它能给大地披上银色的大衣，能给农民伯伯带来好收成，老师希望同学们以后能用更美好的歌声去讴歌大自活动小结然中一切美好的事物，讴歌我们美

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