9.1 压强 同步练习

9.1压强同步练习一、单选题1.关于压强，下述说法正确的是(

)A.压强是一种力 B.压力越大，压强越大

C.受力面积越小时，压强越大 D.压强很大时，压力可能很小2.生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较(

)A.压力改变，压强改变 B.压力改变，压强不变 C.压力不变，压强改变 D.压力不变，压强不变3.下列实例中，属于减小压强的是(

)A.月球车的宽大轮子 B.磨得很薄的刀刃 C.啄木鸟的尖喙 D.尖锐的逃生锤尖4.在如图所示的实例中，不属于减小压强的是(

)A.刀刃磨得很薄 B.滑雪用的滑板

C.铁轨下铺枕木 D.书包背带加宽5.如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是(

)A. B. C. D.6.如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则(

)A.F甲>F乙

B.p甲>7.一台拖拉机对地面的压强是3×104帕，它表示地面每平方米面积上受到的(

)A.压力是3×104牛 B.压力是3×104帕 C.压强是3×1048.公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。图1中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是(

)A. B. C. D.9.在图中能增大压强的是(

)A.铁轨下的枕木 B.安全锤头部做成锥形

C.滑雪板的面积较大 D.货车上装有很多轮子10.物体甲乙静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是(

)A.两物体对桌面的压力大小大于两物体的重力之和，因为物体把桌面压弯了

B.桌面受到2个压力的作用，分别是甲对桌面的压力和乙对桌面的压力

C.桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而产生的

D.两物体对桌面的压力就是两物体受到的重力二、填空题11.画压力的示意图时，一定要注意压力的作用点画在______物体上，且方向垂直于接触面，______被压物体，如图所示：12.压强定义：物体所受压力的大小与______之比叫做压强。压强是表示压力作用效果的，数值上等于______上所受压力。13.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。则铅笔尖对食指的压力______铅笔尾对食指的压力，铅笔尖对食指的压强______铅笔尾对食指的压强(均选填“大于”“等于”或“小于”)。14.如图所示，甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上，它们的边长之比l甲：l乙=2：3，质量之比m甲：m乙=2：1，则它们对地面的压力之比F甲：F乙=______，对地面的压强之比P15.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将______(填“变大”、“不变”或“变小”)三、作图题16.如图所示是一个重4牛的物体B放在水平的地面上，受竖直向下的压力F2=6牛的作用，请在图中用力的图示法画出物体对地面的压力．

17.画出物体对接触面的压力的示意图：四、实验探究题18.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

(1)实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；

(2)对比乙、丙两图可以得出：当______一定时，压力作用效果与受力面积有关；

(3)对比甲、丙两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，理由是______。19.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果；

(2)由______两图可知：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；

(3)由乙、丙两图可知：______；

(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是______．

五、计算题20.如图所示，一只空杯子重3N，底面积为30cm2，平放在1m2的水平桌面中央。

(1)求杯子对桌面的压力。

(2)

21.某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa，有一辆10轮的卡车自重5t，设每个轮子的接触面积为200cm2(g=10N/kg)。求：

(1)该车空载时对地面的压力；

(2)该车空载时对地面的压强；答案解析1.【答案】D

【解析】解：

A、物体单位面积上受到的压力叫压强，不是力，故A错；

B、压强大小与压力和受力面积的大小有关，在受力面积一定时，压力越大、压强越大，该结论缺少条件，故B错；

C、在压力一定时，受力面积越小，压强越大，该结论缺少条件，故C错；

D、由压强公式p=FS可知，压力很小，但受力面积更小，产生的压强会很大，故D正确。

故选：D2.【答案】C

【解析】解：人站在地面上时双脚着地，走路时单脚着地，与走路相比，站立在地面时，人的重力不变，对地面的压力大小不变，但受力面积增大，由p=FS可知压强减小。故选项ABD错误，C正确。

故选：C3.【答案】A

【解析】解：A、月球车的宽大轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意；

B、磨得很薄的刀刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；

C、啄木鸟的尖喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；

D、尖锐的逃生锤尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。

故选：A。

4.【答案】A

【解析】解：A、刀刃磨得锋利是在压力一定时，减小受力面积增大压强，符合题意；

B、滑雪用的滑板是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不合题意；

C、铁轨下铺枕木是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不合题意；

D、将书包的背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不合题意。

故选：A。。

5.【答案】C

【解析】解：物体对斜面的压力是斜面受到的，作用点在被压物体斜面上，方向垂直接触面而指向被压斜面。图ABD中，压力的方向错误，且图A中力的作用点没有画在斜面上，故ABD错误，C正确。

故选：C。

6.【答案】D

【解析】解：AC、水瓶放在水平桌面上，它对桌面的压力等于水瓶的重力，即F=G，正立和倒立时，水瓶的重力不变，压力大小也不变，即F甲=F乙，故A、C错误；

BD、由公式p=FS可知，在压力F一定时，受力面积S越小，压强p越大，水瓶倒立时桌面的受力面积更小，压强更大，即p甲<p7.【答案】A

【解析】解：每平方米的面积上的压力就是该物体产生的压强。

故选：A。

8.【答案】C

【解析】解：在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，这样力的作用效果最明显，以便打破玻璃顺利逃生。

故选：C。

9.【答案】B

【解析】解：A、铁轨下的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；

B、安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；

C、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；

D、货车上装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。

故选：B。

10.【答案】C

【解析】解：

AD、两物体静止在水平桌面上，在没有其他外力的作用时，两物体对水平桌面的压力大小等于两物体受到的重力，但不能说压力就是物体的重力，因为压力和重力的施力物体和受力物体均不同，故AD错误。

B、桌面受到1个压力的作用，就是乙对桌面的压力，因甲物体与桌面没有接触，则甲对桌面没有压力的作用，故B错误。

C、桌面受到的压力是由于乙物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力，故C正确。

故选：C。

11.【答案】受力

指向

【解析】解：由三个图知，压力的作用点都标在受压物体表面上，并且垂直于接触面，指向被压物体。

故答案为：受力；指向

12.【答案】受力面积

单位面积

【解析】解：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强，也可以说压力的作用效果叫压强，压强在数值上等于单位面积上所受压力。

故答案为：受力面积；单位面积

13.【答案】等于

大于

【解析】解：(1)铅笔保持水平静止，处于平衡状态，受到两个食指对它的压力为一对平衡力，大小相等。铅笔对食指的压力和食指对铅笔的压力为相互作用力，大小相等，所以铅笔尖对食指的压力等于铅笔尾对食指的压力；

(2)根据压强计算公式p=FS可知，压力相同时，铅笔尖的接触面积较小，则对食指的压强更大。14.【答案】2：1

9：2

【解析】解：(1)根据G=mg知甲乙的重力之比为：G甲G乙=m甲gm乙g=m甲m乙=21，

水平面上物体的压力和自身的重力相等，由此可知其对水平地面的压力之比为：

F甲F乙=m甲m15.【答案】不变；变小

【解答】

因物体在桌子上匀速直线运动处于平衡状态，故G=F支，而支持力与压力相等，故压力也等于重力，重力不变，故压力不变；

在物体移动的过程中因接触面积变大，故由p=FS可知，因16.【答案】解：物体对地面的压力F=G+F2=4N+6N=10N，

(1)确定一个标度为5N；

(2)确定力的作用点在接触面的中点；

(3)沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍；

(4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N。如图所示：17.【答案】

【解答】

压力是垂直作用于物体表面的力，压力方向指向接触面，压力的作用点在接触面上，即物体与接触面接触的中心，然后过作用点作垂直于接触面的力，如图所示：

。

18.【答案】凹陷程度

压力

错误

没有控制受力面积相同

【解析】解：(1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；

(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。对比乙、丙两图可知，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故可以得出：当压力一定时，压力作用效果与受力面积有关；

(3)研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制受力面积相同，对比甲、丙两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是错误的，理由是没有控制受力面积相同。

故答案为：(1)凹陷程度；(2)压力；(3)错误；没有控制受力面积相同。

19.【答案】泡沫塑料的凹陷程度；甲乙；压力；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；转换法和控制变量法

【解析】解：(1)该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；

(2)由甲乙两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；

(3)由乙、丙两图可知：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是：转换法和控制变量法．

故答案为：(1)泡沫塑料的凹陷程度；(2)甲乙；压力；(3)在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；