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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023七年级数学上册第5章一元一次方程52等式的基最新精品学习资料
5.2等式的基本性质
知识点1等式的基本性质
1.已知a=b,根据等式的基本性质填空:(1)a+c=b+________;(2)a-c=b________;(3)c-a=________;(4)an=________(n≠0).
2.用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式.(1)假使2x+7=10,那么2x=10-________;(2)假使a4=2,那么a=________;
(3)假使2a=1.5,那么6a=________;(4)假使-5x=5y,那么x=________.3.由0.3y=6得到y=20,这是由于()A.等式两边都加上0.3B.等式两边都减去0.3C.等式两边都乘0.3D.等式两边都除以0.3
4.已知x=y,字母m可以取任意有理数,以下等式不一定成立的是()A.x+m=y+mB.x-m=y-mC.xm=ymD.x+m=y-m
5.将2x=3x两边都除以x,得2=3,对其中错误的原因,四名同学归纳如下:甲说:“方程本身是错误的.〞乙说:“方程无解.〞
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丙说:“方程两边不能除以0.〞丁说:“2x小于3x.〞请谈谈你的看法.
知识点2应用等式的性质解方程
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6.把方程x=1变形为x=2的依据是________.
2
7.在以下各题的横线上填上适当的数或整式,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的.
(1)假使x=3x+2,那么x-______=2,根据______________________________;2
(2)假使x=4,那么x=______,根据______________________________;
3(3)假使-2x=2y,那么x=________,根据______________________________.
8.下面是小玲同学在一次课堂测验中利用等式的性质解方程的过程,其中正确的是()11
A.由-x-5=4,得x=4+5
33B.由5y-3y+y=9,得(5-3)y=9C.由x+7=26,得x=195
D.由-5x=20,得x=-
20
9.利用等式的性质解方程,并写出检验过程.(1)3x-4=5;(2)8x=6+7x;
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(3)-y=8-y;(4)3-6x=17+x.
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10.以下说法正确的是()
A.在等式ab=ac的两边同时除以a,可得b=cB.在等式a=b的两边同时除以c+1,可得2
=c+1c2+1
2
abC.在等式=的两边同时除以a,可得b=cD.在等式x-2=6的两边同时加上2,可得x=611.已知等式3a+5b=0,且b≠0,则=________.
12.2023·武义期中若关于x的一元一次方程-k(x-1)+3=0的解是x=2,则k=________.
bcaaab?a
13.对于任意有理数a,b,c,d,我们规定?
?c
-2,试用等式的基本性质求x的值.
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b?
?1
?=ad-bc,如?d??3?x-2?
?=1×4-2×3.若??=4??3-4?
2?
3
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14.已知2x-3=5,你能求出x+3的值吗?写出计算过程.
15.a,b,c三种物体如图5-2-1所示摆放:
2
2
图5-2-1
回复以下问题:
(1)a,b,c三种物体就单个而言哪个最重?
(2)若天平一边放一些物体a,另一边放一些物体c,要使天平平衡,天平两边至少应当分别放几个物体a和物体c?
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16.已知3b-2a-1=3a-2b,请利用等式的性质比较a与b的大小.
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详解详析
1.(1)c(2)-c(3)c-b(4)2.(1)7(2)8(3)4.5(4)-y
3.D[解析]根据等式的基本性质,等式两边都除以0.3,可得出y=20.
4.D[解析]A.等式两边同时加上m,依据等式的基本性质1,式子成立;B.等式两边同时减去m,依据等式的基本性质1,式子成立;C.等式两边同时乘m,依据等式的基本性质2,式子成立;D.等式一边加m而另一边减去m,等式不一定成立.应选D.
5.解:丙说的是正确的,题中的做法不符合等式的性质2.6.等式的性质2
7.(1)3x等式的性质1,两边都减去3x3
(2)6等式的性质2,两边都乘
2(3)-y等式的性质2,两边都除以-28.C
9.解:(1)x=3检验略(2)x=6检验略
3
(3)方程两边同时加上y,得-y+y=8.
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整理,得y=8.
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4
等式两边同时除以,得y=14.
7检验:把y=14代入方程,3
左边=-×14=-6,
7右边=8-14=-6.
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∵左边=右边,∴y=14是方程的解.(4)x=-2检验略10.B11.-53
12.3.
13.解:根据题意,得-4x-(-2)×3=-2,即-4x+6=-2.方程两边同时减去6,得-4x+6-6=-2-6,即-4x=-8.方程两边同时除以-4,得x=2.
14.解:由2x2
-3=5,得2x2
=5+3,x2
=4,所以x2
+3=4+3=7.
15.[全品导学号:46462161]解:(1)根据图示知,2a=3b,2b=3c,∴a=3392b,b=2c,∴a=4c.
∵94c>3
2c>c,∴a>b>c,
∴a,b,c三种物体就单个而言,a最重.
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(2)由(1)知,a=c,
4∴4a=9c,
∴若天平一边放一些物体a,另一边放一些物体c,要使天平平衡,天平两边至少应当分别放4个物体a和9个物体c.
16.[全品导学号:46462162]解:等式两边同时加上2a+1,得3b=5a-2b+1.
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