微课讲座全课件

微课讲座全课件第1页/共33页一、微课是什么

二、微课怎么做

细致入微到极致三、微课怎么用

第2页/共33页韩愈『

』师说师者所以传道授业解惑也第3页/共33页传道授业解惑不明白迷乱第4页/共33页1智慧Intelligence第5页/共33页2思考Thinking第6页/共33页3创造Create第7页/共33页智慧Intelligence思考Thinking创造CreateInformation&CommunicationTechnology信息技术第8页/共33页知识点作文集封面设计重点难点疑点考点热点难点：图片与文字的合理编排第9页/共33页背景层图形（片）层文字层张晓青著第10页/共33页微课是什么

微课五定定时定量五分钟知识点定性可视资源自主学习定向解惑定位第11页/共33页背景载体以短小精悍的微型流媒体教学视频为主要载体；属性针对某个学科知识点或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包。为支持翻转学习、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型学习方式；微课定义第12页/共33页1、微课功能理解透彻；2、时间不超过五分钟；3、知识点够细；4、受众定位明确；5、情景定位明确；6、知识准确无误；7、讲解不照本宣科；8、语言通俗易懂；9、PPT有视觉美感；10、视频画质清晰；11、版式设计美观；12、声音配合得当。微课是什么

好的微课标准让我们来看个微视频第13页/共33页图像切换工具Flash动画类专用工具类微课怎么做

摄像机+：Anything手机+：白纸实物放纸片摄像类录屏软件+PPT软件(如Smoothdraw、Camtasia等)录屏类第14页/共33页摄像机+：Anything手机+：白纸实物放纸片摄像类第15页/共33页录屏软件+PPT软件(如Smoothdraw、Camtasia等)录屏类微课怎么做

第16页/共33页微课怎么做

微课录制准备选择根据需求选择知识点逻辑注重知识点的逻辑关系填表填写微课设计表格讲稿做好相应的PPT外设准备好麦克风和摄像头上手熟悉软件操作第17页/共33页微课怎么做

CamtasiaStudio

微课制作软件

第18页/共33页微课本质我们应当意识到，表面上是在制作微课，而事实上真正的收获是精细观察和深度思考。

——李玉平只有5分钟，若干个“微时间”会形成“1+1＞2”的效应一次一个小点，积少成多，四两拨千斤每次启发一点点，量变引发质变时间微内容微要求微第19页/共33页微课怎么用

微课研究、传播与使用……第20页/共33页“微课”要想真正发挥作用有3个关键点010203新的学习环境、学习方式必然需要新的教学模式/教学流程相适应，技术推动教育质量提升和教育变革单纯的微课资源/媒体必须要向“在线课程”（学习环境）进化必须融入教师的日常教学中，由教师推动学生自主学习POINTPOINTPOINT微课怎么用

第21页/共33页李

玉

平微课研究策略关注小现象、开发小策略、积累小故事微问题、微研究、微课程三小研究三微研究微课程创始人内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心副主任第22页/共33页教师可在指定的时间点放置测验题，督促学生及时运用知识、并保持注意力在线学习课程Demo第23页/共33页在线学习课程Demo支持选择题、填空题、问答题客观题可自动判分客观题可设置视频提示点，当学生遇到困难时可直接查看视频的相应时间点第24页/共33页在线学习课程Demo既支持富文本，也支持doc、ppt、pdf、视频等格式的文档在线查看第25页/共33页在线学习课程Demo教师可根据需要设置是否提供互动讨论区第26页/共33页云端学习数据统计监控第27页/共33页可汗学院/khan/第28页/共33页中国微课/第29页/共33页微课网/第30页/共33页微课怎么用

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