下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中英语语法被动语态高中英语语法被动语态高中英语语法被动语态高中英语语法-被动语态一.定义语态(voice)表示主语与谓语动词之间的关系。当主语是动作的动词用(ActiveVoice);若是主语是动作的,动词便用(PassiveVoice)。被动语态由be+及物动词的过去分词组成。二.考点:察看时态和语态的掌握、与主谓一致连考题型:①②例1.Theproblemsolvedandtheforeignergotintothetaxi.(短文改错)2.Nowcollegegraduates(encourage)tostarttheirownbusinesswhichsoundsreallygoodforthem.(语法填空)3.Trulyelegantchopsticsmight(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.(语法填空)三.做题步骤①判断语态②判断时态③套用详细时态的被动语态形式④注意主谓一致四.各样时态的被动语态形式一般现在时:Subject+be(am/is/are)+done(过去分词)2)一般过去时:3)一般将来时:Subject+shall/will/begoingtobedone(过去分词)4)过去将来时:5)现在进行时:Subject+be(am/is/are)beingdone(过去分词)6)过去进行时:7)现在达成时:Subject+has/havebeendone8)过去达成时:9)带有神情动词时:Subject+神情动词+be+done(过去分词)五.掌握基础,学致使用(用所给动词适合形式填空)1.Visitors(request)nottotakephotoshere.2.Theclassroommust(clean)everyday.3.I(give)tenminutestodecidewhetherIstudiedabroadornot.4.you(invited)toapartyheldinthesckoolhalltomorrow.5.Anewcinema(build)herenow.6.Themanagerenteredtheofficeandwashappytolearnthatfour-fifthsofthetickets__.(book)7.Ameeting(hold)whenIwasthere.8.----Haveyoumovedintothenewhouse?----Notyet,therooms_____.(paint)9.Theletter(receive)already.10.Hesaidasatisfyingplan(put)forwardnextweek.六.被动语态与系表构造的差异其实不是所有的“be+过去分词”都为被动语态;有些为系表构造。be后边的过去分词是表语,相当于形容词,表示主语的特点或所处的状态,其划分方法以下:①若是重申动作或句中有介词by引导出动作的履行者,该句一般为被动语态,否则为系表构造。例Thestreetiscrowed.(系表构造)1Sheisveryexcited.(系表构造)Theglassisbroken.(系表构造)Theglasswasbrokenbytheboy.(被动语态)②若是句中有地址、频次或时间状语时,一般为被动语态。例Thecupisbroken.(系表构造)Thecupwasbrokenthismorning.(被动语态)Thedoorislocked.(系表构造)Thedoorhasalready/justbeenlocked.(被动语态)③被动语态除用于一般时态和达成时态外,还能够用于其他各样时态,而系表构造中的系动词be只有一般时态和达成时态。例Themachineisbeingrepaired..主动形式表被动意义的情况⑴练习:判断以下句子可否正确Thiskindofclothiswashedwell.Greatchangeshavebeentakenplaceinourhometownrecentyears.Thehouseisbelongedtomyuncle.Mydreamhasbeencometrue.Thiskindofbookissoldwell.Themanwasprovedtobeathiefatlast.Thisproblemisdifficulttobeworkedout.Thewarwasbrokenoutin1991.Whatwillbehappenedinonethousandyears.Theclassisbegunat7o’clock.⑵熟记主动形式表被动意义的情况1.英语中有好多动词如break,cook,begin,drive,lock,open,sell,read,write,wash,cut,wear,等,当它们被用作不及物动词来描绘主语特点时,常用其主动形式表达被动意义,主语平常是物。例Thiskindofclothwasheswell.Thefoodcookswell.2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如:happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout,belongto等以主动形式表示被动意义。例Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是怎样引出来的呢?Allmymoneyranout.所有的钱都用完了。3.系动词没有被动形式,但有些表示感觉、感官的连系动词feel,sound,taste,look,feel,等在主系表构造中常以主动形式表示被动意义。例Yourreasonsoundsreasonable.Thedishestastegreat.4、非谓语动词的主动形式表被动意义在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。①在need,want,require,bear等词的后边,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。Thehouseneedsrepairing(toberepaired).这房屋需要维修。②形容词worth后边跟动名词的主动形式表示被动含义,但不能够跟动词不定式;而worthy后边跟动词不定式的被动形式。例Thepicture-bookiswellworthreading.2nice,easy,Thepicture-bookisveryworthytoberead.③动词不定式在名词后边作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词组成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。例Ihavealotofthingstodothisafternoon.(todo与things是动宾关系,与I是主谓关系。)试比较:I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?(此处用不定式的被动语态作定语表示you不是post动作的履行者。)④在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的构造中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这常常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。例Thisproblemisdifficulttoworkout.Theairhereispleasanttobreathe.注意:①在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后边不定式作宾语补语时,在主动构造中不定式to要省略,但变为被动构造时,要加to。例Someonesawastrangerwalkintothebuilding.Astrangerwasseentowalkintothebuilding.②有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也能够用于被动构造,但要把它们看作一个整体,不能够分开。其中的介词或副词也不能够省略。例ThemeetingistobeputofftillFriday.Theoldmanwastakengoodcareofbyus.综合练习一、选择题()1._____anewlibrary_____inourschoollastyear?A.Is;builtB.Was;builtC.Does;buildD.Did;build()2.Anaccident____onthisroadlastweek.A.hasbeenhappenedB.washappenedC.ishappenedD.happened()3.Cotton(棉花)____inthesoutheastofChina.A.isgrownB.aregrownC.growsD.grow()4.Sofar,themoon____bymanalready.A.isvisitedB.willbevisitedC.hasbeenvisitedD.wasvisited()5.AtalkonChinesehistory_____intheschoolhallnextweek.A.isgivenB.hasbeengivenC.willbegivenD.gives()6.Howmanytrees____thisyear?A.areplantedB.willplantC.havebeenplantedD.planted()7.Alotofthings____bypeopletosavethelittlegirlnow.A.aredoingB.arebeingdoneC.hasbeendoneD.willbedone()8.--When___thiskindofcomputers______?--Lastyear.A.did;useB.was;usedC.is;usedD.are;used()9.TheGreatWall____allovertheworld.A.knowsB.knewC.isknownD.wasknown3()10.Who_____thisbook_____?A.did;writtenB.was;writtenbyC.did;writtenD.was;written()11.Astory_____byGrannyyesterday.A.wastoldusB.wastoldtousC.istoldusD.toldus()12.Themonkeywasseen_____offthetree.A.jumpB.jumpsC.jumpedD.tojump()13.Theschoolbag___behindthechair.A.putsB.canbeputC.canbeputtedD.canput()14.Olderpeople____well.A.looksafterB.mustbelookedafterC.mustlookafterD.lookedafter()15.Ourteacher______carefully.A.shouldbelistenedtoB.shouldbelistenC.belistenedD.islistened二、用括号内所给动词的正确形式填空。1.It'ssaid(听闻)thatthelongbridge______________(build)intwomonths.2.Wheretohavethemeeting______________(discuss)now.3.Whichlanguage_______themostwidely_________(speak)intheworld?4.Thelostboy_____________(notfind)sofar.5.Lastyearalargenumberoftrees______________(cut)down.6.Thestudents_____often_____(tell)totakecareoftheirdesksandchairs.7.Theoldmanisill.He(mustsend)tothehospital.8.Vegetables,eggsandfruits_________(sell)inthisshop.9.What_______knives______(make)of?They_______________(make)ofmetal(金属)andwood.Canthemagazine________(take)outofthelibrary?Theroom_____________(clean)bymeeveryday.Thestarscan’t_____________(see)inthedaytime.Someflowers_______________(water)byLiMingalready.Thiskindofshoes__________(sell)well.15.Howlong_____yourun
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赏秋韵 理自然
- 危重患者的早期识别及护理
- 湖南工商大学《文字与版式》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 中考数学复习第6章圆第29课时与圆有关的计算课件
- 湖南工商大学《财务会计与实务》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南工程学院应用技术学院《形势与政策》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 湖南工业大学《地质灾害评价与防治》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 哮喘护理评价
- 危重病人口腔护理
- 岗前培训记录范文
- 研学旅行PPT模板
- 高中数学-复合函数的单调性教学设计学情分析教材分析课后反思
- 档案袋密封条
- 贸易投资合作协议书
- 统计用产品分类目录
- 电焊机知识(实用)
- 百分数的认识 教学设计
- 热力管网监理细则范本
- 跌倒不良事件的原因分析与整改措施
- 幼儿早期发展-社会性发展初步指导
- GB/T 23858-2009检查井盖
评论
0/150
提交评论