黑龙江省哈尔滨市学年八年级物理月考试题新人教版物理知识点总结

哈47中学物理学科质量检测一、选择题(26分)16、以下几种常有的现象中,有一种现象产生原由与其余三个不相同,它是()ABCD17、对宇宙和微观世界的描绘中,不正确的说法是()A地球是由物质构成的B物质处于不断的运动中C物质是由分子或原子构成的D分子是微观世界中的最小微粒18、以以下图,八年级学生的一拃的长度约是()A10cmB20cmC50cmD80cm19、以下四组数据,是物理老师从全班同学的作业题答案中优选出来的,此中正确的选项是()A一支新铅笔的长度:0.175dmB一本新华词典的厚度:3.5μmC一枚壹元硬币的厚度:1.9mmD一张纸的厚度:10nm20、在用刻度尺丈量物体的长度时,以下要求不正确的选项是()A丈量时,刻度尺要放正B读数时,视野应垂直于尺面C记录丈量结果时,一定在数字后注明单位D必定不可以采纳零刻度线磨损的刻度尺21、用一根直尺和一把三角尺丈量球的直径,图中所示方法正确的选项是()22、在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上的苹果相关于以下哪个物体是运动的?()A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门23、一跳伞运动员在下落过程中,看到身边的直升飞机在向上运动,则直升飞机相关于地面的运动情况是()A必定上涨B必定下降C必定静止D没法判断24、相关偏差以下说法中,正确的选项是()A偏差只好尽量减小,而不可以除去高中数学、数学课件、高中数学教学设计、数学试卷试题、数学知识点总结丈量能够做到没有偏差丈量中采纳多次丈量求均匀值的方法,能够除去偏差丈量中的偏差是由于错误而造成的,所以是能够防范的25、一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士辩驳说:“不行能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下边哪个科学看法()A速度B时间C行程D都不是26、以下分子状态描绘正确的选项是()A固态液态气态B气态固态液态C固态气态液态D液态气态固态27、甲、乙两物体都在做匀速直线运动,甲、乙两物体运动速度之比是3:1.甲、乙两物体经过的行程之比是2:3,甲、乙两物体运动的时间之比为()A1:2B2:1C9:2D2:9二、非选择题(46分)36、(2分)你的身高大概是m,丈量时所用的工具是.37、(2分)在物理学中,物体经过的与所用的比叫做物体运动的速度.38、(2分)图甲A物体长度是cm,图乙中温度计所丈量的温度是℃.39、(2分)以以下图的电子停表读数是.停表右上按钮旁有字母“START/STOP”,表示这个按钮的作用是.40、(2分)百米赛跑时,甲、乙运动员从同一同跑线同时起跑,某时刻地点以以下图,可知运动较快的是,你这样判断的原由是:.41、(2分)2016年8月28日,哈尔滨国际马拉松赛在“冰城”鸣枪开赛.马拉松竞赛的距离是42.195.某位运动员的奔跑速度是5m/s,合km/h.42、(2分)“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走.”此中“竹排江中游”是以为参照物的,“青山两岸走”是以为参照物的.高中数学、数学课件、高中数学教学设计、数学试卷试题、数学知识点总结43、(2分)如图中的两个交通标记牌.左边圆牌的含义是.在恪守交通规则的前提下,汽车从标记牌到西大桥最快需要min.44、(2分)在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上,能够用不一样方法使小球进洞.晓彤的方法是:纸板不动,将小球拉到洞中;请你也写出一种让小球进洞的方法:.两种方法中小球的运动结果是相同的.由此能够得出的结论是.45、(2分)人急行的速度大概是2m/s,人急行横过6m宽的马路需要的时间大概是s;汽车的行驶速度假如是10m/s,人最少要在距行驶过来的汽车m处开始穿越马路.46、(2分)一列火车的行驶速度为72km/h,合m/s,已知这列火车长为200m,则火车所有经过1000m长的铁路桥,所用的时间为s.47、(2分)一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,请依据v﹣t图象达成s﹣t图象.s(m)80060040020048、(5分)小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千O10203040,仔细的小丽.小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下t(s)发现,她俩来回摇动一次的时间几乎相同.那么,秋千来回摇动一次的时间与哪些因素相关呢?三人对此问题进行研究,提出了以下猜想:①猜想1:秋千来回摇动一次所用的时间可能与人的质量相关;②猜想2:秋千来回摇动一次所用的时间可能与秋千的绳长相关;③猜想3:秋千来回摇动一次所用的时间可能与秋千摇动时走开中心线的最大距离相关.为了考证上述猜想,他们到达实验室,找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照物理学习中的科学方法,按右图进行实验,获取下表中的数据.从O点到小小球来回摇动小球来回摇动实验小球质量小球摇动距中心10次所用时间1次所用时间序号m/g球中心的距离线最大距离s/mL/mt/st/s1200.80.1018.01.802201.00.1420.02.003201.20.1022.02.204301.00.1420.02.005301.00.1020.02.00⑴为考证猜想1,应采纳序号为两组实验进行对比分析.高中数学、数学课件、高中数学教学设计、数学试卷试题、数学知识点总结⑵为考证猜想2,应采纳序号为两组实验进行比较分析.⑶为考证猜想3,应采纳序号为两组实验进行比较分析.⑷实验结论:小球来回摇动一次所用的时间与相关,与没关.49、(5分)同学们利用细玻璃管等器械“丈量气泡的速度并研究运动规律”.⑴丈量的实验原理是,需要用到的丈量工具是.⑵实验时,一般负气泡在管内运动得较(选填“快”或“慢”),这样做的利处是.⑶下表为同学们在实验中测得的数据:行程s/cm01020304050时间t/s012345经过实验现象和数据获取的结论是.50、(6分)在下降伞竞赛的活动中:⑴同学们想:下降伞在空中滞留的时间与什么要素相关呢?这属于科学研究的环节.大家认为可能:①与下降伞的形状相关;②与下降伞的面积相关;③与下降伞的绳长相关;④与下降伞的总质量相关.这属于科学研究的环节.⑵小聪想知道“下降伞在空中滞留的时间能否与下降伞的面积相关”.请你帮小聪想一想实验的思路.并对实验中可能出现的实验现象进行分析与论证.实验思路:分析论证:高中数学、数学课件、高中数学教学设计、数学试卷试题、数学知识点总结51、(6分)以以下图,野兔在草地上以18m/s的速度向前面50m处的树洞奔逃,