小学体验生活艰辛600字共10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学体验生活艰辛600字共10篇小学体验生活艰辛作文600字第一篇

时光如梭，光阴似箭。眨眼间,小学的六年生活即将与我道别。在这六年中，有无数的酸甜苦辣值得我回味。

五年级的一次英语考试，我马失前蹄，只考了分。我凄怆、后悔，恨自己为什么不争气，甚至认为我不是学英语的料。是啊，努力了，刻苦了，还考不好，我完全失望了。爸爸没有批评我，而是说：“假使有1%的希望，用100%的努力，不成功也不悔恨；假使不去努力，确定要悔恨的。〞为了以后的不悔恨，我请教老师学习英语的方法，再加上我的勤奋，现在我的英语成绩已经遥遥领先，并且我也爱上了英语，还积极听录音，练口语，为以后出国奠定基础。

近期，我入选学校篮球队，集训后要到郑州参与比赛。那一刻，我觉得幸运之神在眷顾我。我的梦想是进入NBA，成为像乔丹、詹姆斯、科比、库里、杜兰特一样好的篮球队员。从老师宣布的那一刻起，我仿佛觉得我的一只脚已跨入了NBA。集训时，我一心致志，把教练的每一句话都落实到动作上，训练耐力时，我更是不偷一点懒。我球技飞速进步，同学们为我欢呼，老师为我喝彩。我冲动得留下了热泪。

在这六年中，我和同学们建立了深厚的友情，有几个堪称“铁哥儿们〞。“有福同享有难同担〞已成了我们的习惯。我们一起学习，一起谈笑风生，一起玩耍……考试好了，大家相互庆贺，考试考砸了，大家一起勉励，送去安慰。我在同窗情中感受到浓浓的蜜意。

我现在是六年级毕业班的一名学生，学习实在是太苦了，特别是最终一个学期。我们每天在题海中溜达，在考试中游泳。大的小的试卷堆得山高。我知道，老师也是一片好心，让我们拓宽知识面，熟悉题型。对此，我无怨无悔，常言道，不经一番寒霜苦，那得梅花扑鼻香。

学习紧、作业多，篮球队早晚还要训练，我总是早出晚归、起早贪黑，像个神秘兮兮的侦探。晚上作业经常做到十点多，我往往是精疲力尽。父母劝我放弃篮球训练。可我怎能舍下我心爱的篮球呢？即便再苦，我也静静地坚持着，由于苦中有乐，由于我在向我的梦想迈步。

那次听写语文词语，我出乎意料地得了个漂亮的总分值。可细心一瞅，有三个字错了老师没看出来。心中好像总有两个小人在吵架。一个说：“别别别，考个总分值多不简单啊。再说了，没人知道！〞；另一个说：“恳切是最重要的！不属于自己的得到也不开心……〞在我作了大量的思想斗争后，让老师重新批改。虽然不是总分值，但我承认了错误，甩掉了脸上热辣辣的感觉。

一个人只有在酸甜苦辣中才能成长，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小学生涯，Ade,我的童年时光！

小学体验生活艰辛作文600字其次篇

旋转了六年的摩天轮中止了，我们的小学生活终止了，中学生活也将开始。回想六年的小学生活，既丰富多彩，又像一个调味瓶一样，让我的生活更有意思。

在这六年的小学生活里，总有几件平凡的小事浮现在眼前。

小事（一）

有一天，我把洗衣水顺手泼到外面。只听见“喂，你干嘛，脏水都泼到我身上了，你没长眼呀！〞迎面而来的一个男同学对我大吼。

“对不起，我没有看见，实在不好意思。〞

“说声对不起就行了吗？不行我要让你给我洗清白〞

“我真的不是有意的。〞我恳切地说着。

这个男生不管我怎么说都是不依不挠的，还是冲我大声吵嚷着。我心想：“完了，碰上硬的了。〞即刻，围上来的同学一再劝解才散去了。

我回到宿舍，心里感觉酸酸的，边抽噎边小声说：“我都已经道歉了，怎么就不饶人呢，真是……

小事（二）

“赵老师，你找我有事吗？〞

“哦，你过来，我告诉你，你的石家庄市优秀班干部被选上了。〞

“真的吗？太好了，耶！〞

我这一滑稽的举动竟让办公室里的老师们都瞅我笑了！回到教室里，我心里感觉甜甜的，暗暗下决心：好，我一定不辜负大家的希望当好班干部。

小事（三）

一天，我的“八卦〞好朋友风风火火的跑到教室里，大声说：“你们知道吗？咱们的赵老师要走了。〞

“什么，赵老师要走，这是为什么？〞同学们都开始追问。

“我也不知道。〞“八卦〞好朋友耸耸肩，回到座位上。可就是，没过几天，我们可亲的赵老师因病辞职休息了。

赵老师这一走，好一段时间我无精打采的，心里感觉苦苦的，空落落的。

小事（四）

唉，邻近考试，为了上个好的初中，我们都在冒死的复习，做完一科又一科，写完一张又一张。这不，老师又抱来了几份试卷。这火辣辣的学习气氛真让我既恨又乐！身为中华儿女，没有渊博的知识，将来怎样报效祖国，实现中国梦？

六年小学生活的点点滴滴让我见识匪浅；小学生活中酸甜苦辣的几件平凡小事也锻炼了我，让我知道了生活中的真假与善美。

小学体验生活艰辛作文600字第三篇

突然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。〞大量的事得失成败我们不可预料，也承受不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和开心，奉上我们的真心，然而感铭自己的博大。我们可能一次一次失却机遇，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高尚的权利，却没有剥夺你活得宏伟的权利！

突然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。〞大量的事得失成败我们不可预料，也承受不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和开心，奉上我们的真心，然而感铭自己的博大。我们可能一次一次失却机遇，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高尚的权利，却没有剥夺你活得宏伟的权利！

简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器〞，我懂得了做为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛〞，我懂得了做为人的价值；当王勃说“海内存知己，天涯若比邻〞，我懂得了友情的难得；当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵〞，我懂得了奋斗的意义；当孔子说“三人行必有我师焉〞，我懂得了谦逊的必要；当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞，我懂得了做人的责任。

小学体验生活艰辛作文600字第四篇

不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以随随便便的成功。成功前总会付出不尽的艰辛，成功时会把一切的艰辛都化为勉励的力量，成功之后狂澜暴雨增而不减，也只会化作自己前进的勇气！

不禁一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是凉快温柔的雨水，而是寒冰冷雪；照射它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花经过与酷寒风雪做斗争才盛开美丽的花朵，悄悄地让它那淡淡的花香随风远扬。绽放后，它会保持一种安逸闲适的情趣吗？我想不会是这样的。虽然它的绽放也曾遭遇过其他人的质疑与否定，但它还是要为自己更好的生存，接受那些讥讽与嘲讽，将挫折化为勇气，将嘲讽化为前进的动力。

莫言爷爷不也如这梅花般，在寒冬才会绽放。绽放之后，虽有喜悦与惊奇，但免不了遭到人们的质疑，由于这些都是绽放后所要面对的。只有接受这些质疑，去发现自己本身存在的缺点，擅长改进，才能让花儿愈久弥香。

成就越大，难免挫折越多。面对挫折的挑衅，要临危不惧，大胆面对，让我们去打破生命中只能被束缚的枷锁，我们要证明给命运看，没有什么挫折和质疑，能够阻滞我们前进的脚步。我相信莫言爷爷的“惊喜而惶恐〞并不会让他因此畏惧，阻止他继续努力的脚步。他会在这些嘈杂的非议中脱颖而出，告诉那些曾经看不起且质疑他的人，你们的质疑都会在我的前进道路中烟消云散。

梅花所表现出来的精神，应是莫言爷爷所表达出来的名族精神。这种自强不息、大胆向上、敢于自我评判的中华民族精神，会在中国乃至世界产生巨大的影响！

小学体验生活艰辛作文600字第五篇

记得刚来六年级的时候，我一个朋友也不认识，我胆子小不敢和别人说话，都是别的同学来和我交朋友的，经过长时间的交流，我们久而久之的就成了好朋友，时间快速，转瞬间我们即将毕业了，在这一年中我很开心，但也很烦扰。

让我开心的事就是和朋友一起度过的美好时光。记得有一次，我吃完饭，去水池那儿洗缸，那里被围的水泄不通，我看到一个女孩快洗好了，我就过去了，我正准备接水，那个女孩就挤了过来，我说：“你挤我干什么？〞那个女孩说：“你懂不懂先来后到呀？〞我说：“我看你已经洗好了我才洗的。〞那个女孩不讲理硬说是我挤她，我迅速洗好后就走了，我也没有理她，碰巧回班的时候，我们又遇见了，她把我骂了一顿，我回班之后，跟余晓漫讲了这件事，余晓漫说：“走我们找她算账去，敢欺负我的朋友。〞我说：“算了吧，不要把一件小事搞得那么大。〞她又说：“那你不怕吃亏吗？〞我说：“没事的，放心吧！〞从余晓漫要帮我出气的时候，我就知道她是一个够仗义的朋友，这点就令我很感动。

在小学生活中最让我烦扰的事就是我的学习。每次遇到难题时，我总是不进而退，需要靠别人的帮助。以后我会改掉我这个坏毛病，用自己的聪慧去战胜这些难题。

时间快速，六年的小学光阴，就这样终止了。我们要把那些最有价值的回忆深刻在自己的脑子里，无论过多么长的时间，也不要忘了这段小学光阴。

小学体验生活艰辛作文600字第六篇

回想往日的情景，脑海中想放电影一样，各种画面不断交替出现。我的生活就像个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣的故事。每一个故事，都给我启发，助我逐渐成长。

那是一个暑假，我和几个小伙伴出去玩。我们在山上跑来跑去。突然，我看到一只蝴蝶就跟了过去，发现山的那边有一块大草坪，草坪上开满了花朵，花朵上有大量蝴蝶在嬉戏。突然我闻到一股臭味，我发现了一只小鸟死了，正当我对死去的小鸟发呆的时候，小伙伴们来到了我的身旁，看到死去的小鸟，都说是我伤害致死，一个个都不理我，离开了我。我很是委屈，我心里酸溜溜的，不知道如何向伙伴们解释。此后以后，我学会了与他人的交流。

2023年5月12日四川汶川发生了大地震，好多小朋友家破人亡，成了孤儿，我知道了很是忧伤。随后，学校组织了抗震救灾募捐活动，全校的师生都踊跃捐款捐物。我的家庭很特别——父母离异，我们姐弟三人全靠70多岁的奶奶抚养，很是困难。但是在募捐的那天，我还是把拾废品的10元钱捐给了灾区。与其他同学相比，我捐的钱太少了，但是我尽力了。班主任老师也表扬了我。此后我知道了，尽自己的所能来帮助别人，是最为甜美的事！

苦是人们最不喜欢的味道，可是在我身上却发生了苦的故事。

有一次，我单独一人去竹林玩，一不防备，掉进了一个大坑。我十分的畏惧，喊每日不应，呼地地不灵！天快黑了，我心里有一种说不出的感觉，我越想越畏惧，我怕到了极点，就放声大哭起来。奶奶听到了哭声，急忙来到竹林，把我救了起来！现在想想，我还畏惧！就是这次怕，让我学会了自我帮助。

辣是一种调味品，增之一分则太辣，减之一分则无口味。

一个双休日的下午，我在家看电视，同学小东告诉我说，我最要好的朋友小民在马路上等我去玩，我同小东急忙从家里来到马路上，小东对我说：你在这儿站一会，我去把小民找来。就这样，我在马路上傻傻地等了5个多小时，天都黑了，我回想起来有点不对劲，才知道上了小东的套。我不能责怪小东，谁叫我为了朋友这么傻呢！谁叫我以前也套过小东呢！至此，我懂得了做人不能设套！

小学体验生活艰辛作文600字第七篇

一年的时间可过得真快，一眨眼又到了春节。

酸酸甜甜——初五

“叮零——叮零——〞闹钟响了，我被闹钟从梦中惊醒。“七点了！八点多客人就要来了！oh,mygod!〞我急得像热锅上的蚂蚁一样。“呵——〞我叹了一口气，我终究将早上的作业做完了！我整整书房，休息了一会儿，就去帮姐姐干点力所能及的事，如：洗碗、切年糕、搬桌子、放筷子、放勺子……“咚咚咚，咚咚咚……〞有人敲门，我立刻跑过去开门，原来是外婆她们一家来了，我马上将她们拿来的物品放进书房，然后给她们倒茶。后来，我就成了家里的“服务员〞了，凡有客人进来我都会给他（她）们倒茶。

一阵阵香味扑鼻而来，我跑过去一看，原来可以吃饭了。我吃得津津有味，可能是由于劳动过后饿了的起因吧！

劳动是辛苦的，是酸的，而吃饭、休息是甜的。只有酸酸甜甜的，生活才能开心！

苦和辣——又是怎样的？

说起苦和辣，苦应当是凄怆的；辣有人喜欢，有人厌恶，而我当然喜欢辣了！

苦——凄怆

初五晚上，我去姑姑家住。其次天我回家时，进入我眼帘的是乱七八糟的房间。有人把我的风车压坏了，有人把我的小盒子弄坏了……我大哭起来。妈妈看见了，不停地安慰我：“不就是一些小东西嘛，旧的不去，新的不来嘛！〞过了一会儿，我就不那么凄怆了。

辣——我的最爱

春节过去了，留下了美好的回忆。初一走亲访友去拜年；初二xxx奶家其乐无穷；初三大外婆家“当侦探〞；初四贝斯特大酒店饱餐一顿；初五自己家产“托管所保姆〞；初六二奶奶家比嘴功……

让我们在虎年埋下希望，在下学期享受丰收的喜悦！

小学体验生活艰辛作文600字第八篇

之前，我的眼界很狭窄，就像井底之蛙，除了学习，其他什么也不会。伴随着劳技课的到来，我会的东西变多了，经历过的挫折，洒下的汗水也随之增多。让我记忆最深的是那一个我努力换来的面塑。

走进劳技室，老师用了一节课时间为我们讲解怎样捏面塑，其次节课，我们便开始八仙过海——各显神通。我计划捏一个小刺猬，嗯，这就开始！我拿起一块面团，放在桌子上，想：老师说过，首先要揉面，假使第一步做不好，捏出来的面塑就不好看。我把一只手放在面团上，开始揉面，另一只手不停地转动面团。第一步很顺利地完成了。开始其次步：把揉好的面团搓成一个水滴状。我想：这是最难的一步，也是最重要的一步！假使水滴状捏不好，小刺猬的身体可就变形了啊！我开始全神贯注的搓起来。我把面团放在桌子上，用两只手开始搓起来。我一边搓一边想：上面要粗，下面要细，所以，要在下面用点力，上面要轻一些。我目不转睛的盯着面团：水滴状终究捏出来啦！但是好难看啊！重来！

我接着开始搓：不行，再来！不行，再来！不行，再来！我反复了好几次之后，都不满意，我渐渐地失去了耐心：好难啊！我不做了！不行，我必需做好这个面塑！我看看同学们，大家都已经快终止了，我还停留在其次步，我急得满头大汗。我静下心来，喘一口气，继续捏了起来。过了一会儿，我终究捏出了水滴状！

接着，我就用防备翼翼地用剪刀给小刺猬剪出刺，剪出嘴，用绿豆当做眼睛，生怕弄疼了这只“小刺猬〞。

一只小刺猬终究完成啦！我这时真想说：“没有经历过挫折和磨难的考验，哪能感受到成功的喜悦！挫折，想说恨你不简单……〞

劳技课让我学会了：只要努力，只要拼搏，只要与困难战斗，就一定会收获开心的果实！

小学体验生活艰辛作文600字第九篇

生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生资产，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。我已经读三年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。

酸味：记得一年级时，我要去参与钢琴比赛，为了拿到好成绩，我认真、刻苦的练习，可比赛结果只是一个优秀奖。看到别人拿着一等奖的奖品说说笑笑，我流出了心酸的眼泪。还有三年级时，学校举行创新作文比赛，虽然平日我的作文还比较好，但是比赛时，我却紧张了，作文没有写好，连三等奖都没有，直让我心酸。

甜味：学习当然也有甜味。每当我认真听课，积极举手发言，老师就会奖励一些小礼物给我，我就会感到甜滋滋的。有一次，我写了一篇作文，爸爸妈妈看了，夸我写的作文有进步，我心里好像吃了蜜糖一样。

苦味：我现在三年级了，作业好多，好不简单把作