预防狂犬病教案

预防狂犬病教课方案预防狂犬病教课方案预防狂犬病教课方案预防狂犬病讲课设计一、讲课目标经过本课学习，使学生掌握狂犬病的流传路子及预防方法，并认识狂犬病的临床表现。二、讲课要点和难点要点：预防狂犬病的方法及要点举措。难点：狂犬病是怎样流传的？三、讲课过程1、检查：哪些学生家养有小动物？2、认识：养小动物的目的是什么？知道养小动物存在的危险在哪吗？3、导入本课课题：预防狂犬病4、学生分组对自行查找到的有关资料进行归纳整理5、请小组长介绍狂犬病的病因及传染源、流传路子，教师增补狂犬病是狂犬病毒引起的一种急性传生病，常有于狗、猫、狼等肉食动物，人因被病兽咬伤或抓伤而被感染，所以又叫疯狗病。狂犬病的主要传染源是病犬，病毒主要存在于这些病犬的唾液中，在发病前数天已拥有传染性。如被病犬咬伤或抓伤，病毒就会经过被咬伤口侵入体内，也可是有病毒的唾液遇到了本来没有完病愈合的伤口而感染，也可是剥病兽的皮或吃病兽的肉而被感染。其余，狂犬病人的唾液中也含有病毒，所以狂犬病人也拥有传染性。6、介绍狂犬病的临床表现发病初期会出现低热、头痛、咽喉痛、疲倦、恶心等症状，跟感冒的症状特别相似，被咬伤或抓伤的伤口及其四周有麻、痒、痛的感觉，四肢还会有蚂蚁爬的感觉。初期过后辈会进入一个高度欢乐状态，出现恐惧不安，对声音、光辉、风、水等刺激特别敏感，喉部发紧，吞咽困难，恐水、怕风、多汗、流口水等现象。此中以恐水症最典型，病人在特别渴的状况下也不敢饮水，由于一看见水也许听到水声甚至提到水字都会引起咽喉部严重的痉挛，进而不敢碰水及饮水。严重的会出现精神失态，幻视幻听，触犯嚎叫等状况。这样的欢乐期一般会连续1~3天。欢乐期一过，人会慢慢的宁静下来，痉挛发生也会停止，可是会出现浑身瘫痪的现象，呼吸开始变弱而且没有规律，血压降落，昏迷，最后由于呼吸循环衰竭而死亡。7、若是不慎被小动物咬伤或抓伤，我们应该怎么办？请有过此经历的学生介绍到医院办理伤口，并接收狂犬疫苗的接种8、增补介绍预防举措最好不要养小动物，若是有必需养就要给小动物如期打预防针注意传染源，对发病的小动物要立刻打死而且以火烧也许深埋的方式进行办理，切记不可以以剥皮甚至进食在被病犬咬伤、皮肤伤口被病犬唾液感染、皮肤伤口被狂犬病人的唾液感染，必然要到医院接种狂犬病疫苗在被咬伤的时候，要立刻挤压伤口进行排血，用肥皂水也许新洁尔灭冲刷伤口最少半小时以上，今后再用烧酒也许酒精涂擦伤口，伤口千万不要缝合也许包扎，最后实时到医院接种狂犬疫苗。那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。我无所谓成功不可以功，但我在意我自己的成长；我没法掌辞他人，但我能够掌握自己。我唯一能掌握的，是我会素来全力走下去，不为了他人，为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们没法掌握的，你不知道谁明日会走开，你不知道不测和你等的人谁先到来。最可怕的是由于怕失掉而放弃拥有的权益。我们都会遇到很多人，会辞别很多人，会连续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。要点在于，谁愿意为你停下脚步？对于生命中每一个这样的人，一千一万个感谢。有一些人、一些事是不需要原因的：比方天空的颜色；比方连你自己都不知道为何会喜爱上的那个人；比方昨天擦肩而过的人变为了你今天的知己。梦想这东西，最美好的在于你能够制造它，重温它。看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新萌芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能掌握的事情是，成为最好的自己，我们能够不可以功，可是我们不可以以不可以长，没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能掌握的，是变为最好的自己。也许你最后也没能牵到那个人的手，可是你付出了就不会有遗憾；也许最后你也可是不见经传，但你从前为了未来努力地奋斗了一把；也许你最后也没能环游世界，