《林木种苗生产技术》理论实践一体化

/筱*全国高职高专教育林业技术专业核心课程《林木种苗生产技术》理论实践一体化本大纲是依据教育部制定的《全国高职高专教育林业技术专业人才培养指导务是：使学生掌握林木种苗生产的基本知识和基本理论，具备林木良种选育、良种基地建设与管理、种子采集、调制、储运、检验和苗圃生产的基本技能，具有从事林木种苗生产岗位(群)所要求的高级技术应用性人才的职业素质。本门课程学习后，学生应达到中级及以上种苗工技术水平。(一)知识教学目标(二)能力培养目标(三)素质教育目标1.培养学生热爱自然、吃苦耐劳、勇于奉献的精神。2.使学生树立发展森林资源，构建和谐社会的观念。4.培养学生具有良好的林业职业道德和社会责任感。生养成严格执行生产技术规范的科学态度。教学时数分配建议元序号课内其中教学实习课程内容学时理论室内实验、实训数讲授项数学时数项学时数*林木良种选育技术林木良种繁育基地建设与管理技术林木种子生产技术苗圃建立播种育苗技术营养繁殖育苗技术移植苗及大苗培育苗木抚育管理苗木出圃容器育苗和温室育苗组织培养和无土育苗技术计数66666636三四五六七八九十一2846244222222664644445234121118246824222本门课程的积极性、自觉性。在讲授绪论内容时，可选择反映我国林业种苗工作为主题的电教片、图片等穿插到教学内容中展示，激发学生学习本门课程的积极性。第一单元林木良种选育技术一节林木种质资源/筱*树木种质资源调查(种质资源调查及分类研究；地区种质资源状况分析评价；所在地5-10km2行政或自然区域范围内或某(几)种树木的自然分布区。记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其它采集用具、照相机、天1、每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。2、每人写一份本地有关种质的专题报告。二节选择育种技术3.掌握选择育种的程序及提高选择效果的途径。论知识园林植物的自然变异；选择育种的方式方法；提高选择效果的基本途径。主要实训设备与材料本章内容是培养学生具有良种选育基本技能的一个重要方面，优树选择、类/筱*型选择及无性系选择应在教学实习中重点安排。配合课堂讲授可安排放映相关教第三节树木引种技术案并科学预测结果。引种的概念和意义；引种的原理；影响引种成败的因素；种内变异的利用；骤树木引种因素分析主要实训备品与材料引种成功植物、引种失败植物和拟引植物种(品种、类型)。计算器、计算机、数据处理软件、两地气象土壤等资料工具书和表格纸等。教师讲授与学生观察操作相结合。讲授时应尽量应用当地生产实例进行教学。四节杂交育种技术本选配原则；4.会收集和储藏花粉，会选用1~2种方法鉴定花粉生活力；代选择的主要环节。杂交育种的概念和意义;杂交亲本选配和杂交方式;杂交技术;远缘杂交不孕和杂种不育的克服;杂种苗培育;杂种优势及其利用。实训内容植物有性杂交技术实训场所实训基地或校园/筱*修枝剪、硫酸纸袋、纱布、细绳、棉花、标签、铁牌、回形别针、毛笔、授薄、梯子、铅笔等。第五节育种新技术2.明确倍性育种的途径，掌握多倍体诱导的主要方法。。第二单元林木良种繁育基地建设与管理技术母树林/筱*第二节种子园识种子园的概念和类型；种子园园址的选择与区划；种子园的建立方法；种子主要实训备品与材料罗盘仪、测杆、皮尺、角规、测高器等。议可结合教学实习进行集中训练，或参观学习。第三节采穗圃/筱*第三单元林木种子生产技术第一节种实产量预测树木生长发育周期的划分及各特点结实的年龄，林木结实间隔期的概念、形与材料在指导教师的带领下，学生进行独立的操作和计算。二节林木采种技术；。/筱*第三节种实的调制。识种实调制常用机具。备品与材料四节种实贮运1．了解种子贮藏期间种子的生命活动及影响种子生命力的因素；2．了解我国林木种子区区划情况和已制订林木种子区和未制订林木种子区相关理论知识种子生命力与环境的关系；种子贮藏技术；种子调拨的原则和方法，种子包装和运输的方法及注意事项。/筱*第五节林木种子播种品质检验1．了解种子抽样的有关概念和技术要求，掌握当地主要造林树种林木种实2．了解种子物理性状测定的意义，掌握种子净度、千粒重和含水量的测定3．了解种子发芽能力测定的意义，掌握种子发芽能力测定的方法；4．了解种子生活力测定的意义，掌握种子生活力测定的方法；5．了解种子优良度测定的意义，掌握种子优良度测定的方法；6．了解林木种子检验证书签发的条件及证书的填写要求，掌握林木种子品质评定标准和证书的种类，林木种子品质评定标准。相关理论知识种子抽样的有关概念、抽样技术及要求；种子净度、千粒重、含水量测定的意义及测定方法；种子发芽能力测定的意义和测定的方法；种子生活力测定的意义和测定的方法；种子优良度测定的意义和测定的方法；林木种子检验证书签发2．种子净度、千粒重、含水量的测定；3．种子发芽能力的测定；4．种子生活力的测定；5．种子优良度的测定。主要实训备品与材料/筱*四单元苗圃的建立第一节苗圃的规划设计苗圃地的选择条件；苗圃地的调查方法；苗圃的面积的测绘与苗圃地区划；有条件可结合生产实际安排实训内容。第二节苗圃施工与管理1.掌握圃路的施工、灌溉渠道的修筑、排水沟的挖掘、防护林的营建、土地相关理论知识圃路的施工、灌溉渠道的修筑、排水沟的挖掘、防护林的营建、土地平整和土壤改良的方法；苗圃技术档案建立的方法。/筱*第三节苗圃地耕作识整地的作用、环节和方法；苗床育苗和大田育苗的作业规格和作业方法；苗圃施肥的意义，肥料的种类和性质，苗木的缺素症状及诊断及施肥原则、施肥量和施肥方法，菌根菌的接种和根瘤菌的接种方法；土壤高温处理的方法和土壤化学处理药物的使用方法及注意事项；土壤轮作的意义、概念及方法；铧式犁、旋耕机、圆盘耙、筑床机的构造、作用、工作过程及使用方法。主要实训备品与材料五单元播种育苗技术一节播前的准备工作播种期的特点；同播种期的特点；播种前准备工作的内容及播前整地的要求和方法；种子消毒和/筱*二节播种技术苗木密度和播种量的意义及合理密度的确定方法；播种量的计算方法、播种及注意事项。播种量的确定及播种各环节的操作。主要实训备品与材料种子材料、沙子、稻草、化学除草剂、耙子、筛子、铁锹。在教师的指导下进行反复的独立的操作，直至熟练掌握。可结合春季苗圃作业进行实训，也可在校内进行初步的认识和操作实训。第三节出苗期和幼苗期管理。/筱*四节播种机械料第六单元营养繁殖育苗技术一节扦插育苗扦插生根原理；影响插穗生根的因素；促进插穗生根的技术；硬枝扦插、嫩枝扦插和根插的方法；扦插后的管理；几个主要树种全光照喷雾嫩枝扦插育苗技2、生根粉浓度配制。/筱*在教师指导下进行采条、制穗，让学生参加插后的养护管理，并调查插穗生二节嫁接育苗嫁接苗的概念和特点；嫁接成活原理；砧木和接穗之间的相互影响；砧木和、剪砧。主要实训备品与材料修枝剪、芽接刀、切接刀、磨刀石、塑料薄膜。春季结合苗圃育苗进行枝接实训，夏季结合苗圃作业进行芽接实训。/筱*第三节分株和留根育苗。分株和留根育苗的意义、应用；分株育苗的时期和方法；留根育苗的技术要主要实训备品与材料在教师指导下分组进行实训，留根育苗在实习苗圃进行，分株育苗可在树木分株育苗、留根育苗可与压条育苗、埋条育苗同时进行实习。第四节压条和埋条育苗。料在教师指导下先整地作床，再埋条，后灌水；在桂花、梅花、白兰、广玉兰/筱*可结合春季苗圃杨树育苗进行埋条实训；压条育苗也可在校内观赏树种上进第七单元苗木移植与大苗培育一节苗木移植料第二节大苗培育技术将实习苗圃的大苗培育任务按小组划分，在教师指导下独立完成各项管理任/筱*第八单元苗木抚育管理第一节遮阳相关理论知识遮阳的常用方法，遮阳的时间及透光度要求及常用材料。主要实训备品材料铁锹、竹杆、铁丝、遮阳网等将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚可结合春季苗圃作业进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。二节密度控制将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚可结合春季苗圃作业进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。第三节浇灌和排水/筱*将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚可结合春季苗圃作业进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。第四节截根识品材料。将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚可结合春季苗圃作业进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。第五节中耕除草/筱*中耕除草的意义、一般原则及除草剂类型和作用原理；中耕除草的方法和除主要实训备品材料、小锄头将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚可结合春季苗圃作业进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。第六节施肥断方法。相关理论知识苗圃施肥的意义；肥料的种类和性质，苗木的缺素症状及诊断，施肥原则，主要实训备品材料有条件可结合生产实际安排此项实习内容。苗木保护/筱*将实习苗圃的育苗任务按小组划分，在教师的指导下要求下独立完成各项抚育任可结合春季苗圃作业实习进行实训，也可以校内进行初步的认识和操作实训。第八节轮作识第九单元苗木出圃第一节出圃苗的规格与质量/筱*二节苗木调查苗木产量质量调查的意义和原则；苗木产量质量调查的外业调查和内业计算主要实训备品与材料皮尺、卷尺、记录用品、围绳、立桩、标牌、铁锹等。在教师的指导下进行外业调查和内业计算。可结合春季苗圃作业进行实训，也可在校内进行初步的认识和操作实训。三节苗木出圃苗木分级统计的指标、方法和注意事项；苗圃技术档案的建立和管理方法；起苗、假植和贮藏及包装运输和苗木验收的技术要点；起苗机的使用方法。木起苗、分级、统计及假植方法。/筱*第十单元容器育苗和温室育苗第一节容器育苗技术。第二节温室育苗技术/筱*温室育苗的特点及应用，塑料新技术；温室的种类、构造及其附属设施；日光温室设计及施工的内容；塑料大棚的的结构与建造技术；温室的环境控制与苗现代温室及其育苗技术调查人进行访谈。可采用现场教学或先参观调查苗圃再进行讲课的教学方法。第十一单元组织培养和无土育苗技术第一节组织培养育苗技术植物组织培养的概念和意义；植物组织培养繁殖的条件；组培育苗的基本技术方法；组培苗的培养环境条件及其控制；组培在育苗生产中的应用。培养基的配制，外植体接种与培养、管理与移栽。组培室、温室主要实训备品与材料培养基制备的设备与器材、无菌接种的设备与器材。在教师指导下，以小组为单位进行实际操作。第二节无土育苗技术*无土栽培的概念及特点；无土栽培的设施；无土栽培的基质种类和营养液的对基本知识、基本理论有一定的认识；理解(熟悉)是指对基本知识、基本理论有比较清楚的认识，有比较熟练的基本技能；掌握是对基本知识、基本理论有比较深刻的认识，具有熟练的基本技能，能综合灵活地运用所学的知识和技能。3.由于我国南北差异很大，教学内容要密切结合本地区生产实际进行，要让学生重点掌握种苗生产的规律和基本技能，能做到举一反三。4.在实践教学方面，也应结合当地实际选择实训项目。生产性实训应占达到5.在教学形式与方法上，理论讲授可结合相关内容的录像、科教片、光盘及6.实训设施备品在大纲中只列出主要的备品与材料类别，明细可见附录一的实训设施设备配备一览表。7.附录二给出了本门课程的主要实训考核项目，可供各校在考核评价学生职业能力时参考。编写组负责人：钱栓提(杨凌职业技术学院)/筱/筱*编写组成员：张梅春(辽宁林业职业技术学院)杨立新(辽宁林业职业技术学院)宋墩福(江西生态工程职业技术学院)李融兴(广西生态工程职业技术学院)王亚丽(云南职业技术学院)王晓春(甘肃林业职业技术学院)投影仪机镜计积仪析仪快速水分测定仪携式电导率仪柜机具0EpsonEMP-8287.0megapixel0*800mmGZZ1mgWYY0-80PG-250EMA30DDBJ-3507-33-4KDM-3SPX-250B-GC111112422488422242241111421/筱*全光雾插育苗装置直净化工作台立式电热压力灭菌器微量加样器声波清洗机接种器具消毒器DFH