浙江杭州重点高中新生入学分班考试科学模拟试卷(语文)(含答案)

杭州重点高中新生入学分班考试科学模拟试卷（语文）语文试题卷考生须知：1．本试卷满分为60分，考试时间40分钟。2．答题前，在答题卷密封线区内，填写序号、姓名及所在初中学校名称。3．所有答案须写在答题卷上。4．考试结束，试题卷与答题卷同时上交。一、积累与运用（26分）1．下列句子中加点的字读音完全正确的一组是（）（3分）A．①人家虽然没有明说，自己这种掂(diān)斤拨两的交易未免落得个吝啬的罪名。②这场比赛双方实力悬殊，结果毫无悬念，甲方已经是稳操胜券（juàn）。B．①不食嗟(jiē)来之食表现了我们中国人的骨气。②不论到什么地方他都要找机会炫(xuàn)耀一番，惟恐别人忽视了他。C．①必须不被搽在表面上的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊(jí)梁。②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽(zhàn)出，争辩道，……D．①连当初最虔(qián)诚的几个人也都产生了怀疑。②我心里还愤愤地，以为惩（chěng）戒得还不够快意。2．下列句子中有两个错别字的一项是（）（3分）A．缄默赢弱义愤填膺苍海一粟B．孤孀诘责凶神恶煞无可后非C．嘹亮魁梧姗姗来迟烦琐之至D．阴霾矍烁锐不可挡一杯黄土3．下列各句中，加点的成语使用有误的一句是()（3分）A．日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。B．雷锋传人郭明义，坚持20年无偿献血，个人捐款10多万元。他的先进事迹，家喻户晓，广为流传。C．森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。D．随着微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是。4．下列句子表意明确、没有语病的一项是（）（3分）A.安史之乱造成了人民的生灵涂炭，杜甫一家也辗转流离，漂泊南方。B.八年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”再到“出舱行走”的进步。C.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。D.浙江省人民医院试水急诊无押金“先诊疗后结算”便民措施，半年来共有1000多名病人因此受惠。5．在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。（4分）溪流没有江河奔腾的浪花，没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是你欢快的旋律。6．文学常识与古诗文默写。（6分）读下面一副对联，从下联中任选三个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写他作品中的一个诗文句子。沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁；少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置吾山庄。示例：相如赋——司马相如——“明者远见于未萌，智者避危于无形。”7、请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目，任选四题。（4分）（1）《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是，（2）居庙堂之高则忧其民，。（3）《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白相间，互相映衬的诗句是。（4）的《游山西村》这首律诗的“，”这两句，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。（5）白居易的《》中直接描写动物的两句诗是：“，谁家新燕啄春泥”。二、阅读理解（34分）出塞（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山，

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。8．上联中“孤”字有怎样的表达效果？（4分）(二)比较阅读下面两则文言文，完成9—13题。(16分)【甲】选自《送东阳马生序》当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】选自《宋名臣言行录》范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充，日昃(zě)始食，遂大诵六经之旨，慨然多有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。9．下列加点词解释不正确的一项是：(3分)A．或夜昏怠或：有时B．同舍生皆被绮绣被：通“披”，穿C．媵人持汤沃灌汤：热水D．再适长山朱氏适：到10．下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()(3分)A．①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤B．①扶苏以数谏故②以衾拥覆C．①辍耕之垄上②去之南都D．①余则组袍敝衣处其间②其如土石何11．下列句中与“辄以水沃面”中的“以”用法相同的一项是()(3分)A．以中有足乐者B．寡人以五百里之地易安陵C．可以为师也D．威天下不以兵革之利12．翻译句子(3分)负箧曳屣行深山巨谷中。13．两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：，乙文范仲淹是：。反映古代名人苦读的成语故事有：，(填写两个)(4分)(三)阅读下面选文，完成14～16题。(14分)母亲的羽衣（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”（2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧……（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。（8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。（11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。（12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”（13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”（14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”（选自《张晓风经典散文》，当代世界出版社，有改动）14．认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（4分）15．揣摩并理解下面两个句子的含义。（4分）①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”16．读第（6）至（8）自然段，回答下面的问题。（6分）①第（6）（7）两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果？（3分）②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？（3分）参考答案一、（26分）1．B2．A3．C4.D5.例：星星：没有太阳炫目的光芒，没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是你生命价值的闪现。沙砾：没有大山的伟岸，没有溪流的悠闲，但山水间那点铺垫，是你默默的奉献。（4分）6.略7.（1）夕阳西下，断肠人在天涯（2）处江湖之远则忧其君（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻（4）陆游山重水复疑无路，柳暗花明又一村（5）钱塘湖春行几处早莺争暖树二、（34分）8.一个“孤”字，不仅写尽了边塞的旷远荒凉，环境之恶劣，而且尽情倾诉了戍边将士的疾苦，同时又委婉批评了朝廷对边关人员不体恤、不关怀的做法。语言宛转深沉。(二)9．D10．C11．B12．背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。（3分）13．以读书为乐(有极强的求知欲望)因感恩慈母、勇于承担责任而勤奋读书囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁（三）14.“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易