引导初中生走出“网络沼泽地”的策略研究课题实施方案_第1页
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文档简介

通过课题研究，主要的突破是研究本地区的学生不也是很多家长的迫切要求。青少年是祖国的未来，民族的希望。社会各界要高度重视，积极参与，切实搞好“协助未成年人戒除网瘾”活动，使广大青少年树立健康、文明上网理念，弘扬先进的网络文化，为青少年创建绿色网络空间，促动青少年的成长进步。对这个问题的研究和讨论会有着非常重要的实践意义和理论价值。我们的研究重点在实践层面，探索如何引导学生绿色上网、抵制网络上不良信息对学生侵蚀的一条可行的路子，准确发挥网络在学生知识获取、人格形成等(1)开阔视野。网络是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了世界信息共享，中学生在网上能够随意获得自己的需求，在网上浏览世界，理解世界，理解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐(2)促动学生个性化发展。学生能够在网上找到自己发展方向，也能够得到发展的资源和动力。利用网络就能够学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识很多，这给学生实行大跨度的联想提供了十分广阔的空间，为创造性思维的培养持续地输送养料，也强化了学生的逻辑思维本课题研究内容主要围绕：1、当前初中生上网成瘾的现状和前景的调查研究。2、网络成瘾学生自我控制水平研究3、网络成瘾学生家庭教育研究4、解除初中生网瘾的对策研究。五、课题研究的有利条件1、课题组成员有较强的研究水平课题组成员也都有较强的研究水平，从学历上看都有大学本科以上的学历，从专业技术职务上看，全都是中学一级以上的职称，每人都有数篇论文发表或获2、本课题所展开的前期准备工作充分本课题已经基本完成了相关文献资料的收集工作，在此基础上我们又认真阅读了相关的文章十余篇，发现国内外对于青少年上网引导的研究成果还是比较丰富的，大多是如何协助青少年戒除网瘾。我们结合本校实际开始注重学生上网的情况，并研究引导学生上网的一些具体操作，从理论和实践上都给本课题的研究提供了可贵的资料。3、完成研究任务的保障条件充分利用学校图书室关于网瘾救治、心理健康教育的图书库及学校微机室，组织课题组成员实行培训学习，并定期召开交流会、学生代表座谈会。同时初中生上网现象较为普遍，容易调查。而且网上，报刊，图书馆有很多这方面的资料，六、研究方法本课题研究以问卷调查法、访谈法、案例研究法、经验总结法等方法.课题组将派专人对学生实行调查、访谈，弄清网学生上网的基本情况(包括年龄、性别、班级、上网时间、上网内容等),获取第一手材料。有针对性的设计一些问题，分组问卷摸清学生的心理。从不能准确上网的学生中选择3——5人作为样本。通过与他们的谈话，理解实行分析研究。并派专人实行跟踪调查，对他们的行动有一个较细致的理解，能够做到边研究边引导。课题组成员定期或不定期地展开经交流与总结，积极撰写有一定价值的论文，实行定量和定性分析。最后汇总阶段成果和研

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