一年级看图写话

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级看图写话在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是我精心整理的一年级看图写话，欢迎大家共享。

一年级看图写话一

星期天，小明做完作业在整理书包时，他发现自己的手帕已经很脏了。于是，他决定自己来洗手帕。

小明立刻跑到卫生间拿了脸盆，放了一盆水，把它端到阳台上。小明家的阳台很漂亮，上面放着几盆美丽的花：有粉的、红的、蓝的、黄的……小明蹲在地上开始洗手帕。他先把手帕放在脸盆里浸湿，浸好了后，又涂了点肥皂。接着，他就用力地搓，搓得两手通红，手上的泡沫在阳光的照射下闪闪发光。搓清白了手帕，小明就把脏水端到卫生间倒掉，又放了一盆清水，再次端到阳台上，最终他把手帕放进去漂洗、拧干。洗好了后，小明刚准备把手帕挂在衣架上晾干，可是手一伸，哎呀，够不着怎么办啊。他心想：对了，我拿个小板凳不就行了吗?于是，小明赶快跑到客厅里拿了个小板凳。他把板凳搬到阳台上，然后站到板凳上，手一伸，果真够得着了。小明就把手帕晾在衣架上。爸爸妈妈看见了，高兴地对小明说：“你真是一个勤劳的好孩子。〞一阵微风吹来，花儿不住地点着头，仿佛在夸奖小明：你真能干。手帕也在微风中自由地飘来飘去。手帕上的.一只“小白兔〞类似在说：“感谢你，帮我洗得这么清白。〞

小明学会了洗手帕，心里别提有多高兴

一年级看图写话二

两个好朋友

一天，丁丁和小小一起去摘荔枝。他们来到荔枝园，又大又红的荔枝挂在树上，丁丁和小小看了直流口水，他们转来转去，可是想不出方法来。终究想到了一个好方法。他们找来颗石子，再找来个木板，木板和石子变成了跷跷板。小小往下一压，“咚〞的一声，丁丁像一个超人，丁丁摘到了荔枝，高兴极了，一口把荔枝给吃了。丁丁往下一压，小小“飞〞起来，也摘到了荔枝，小小也高兴极了，小小也把荔枝吃掉了。他们都说：“好甜啊!〞他们回想着方才的事情，各自回家了。

受伤的小树苗

一天，丁丁高高兴兴地来到广场上跳绳。突然，他发现，一棵小树苗的腰断了。丁丁一下子想起来，今天的新闻说：“昨天台风来袭。〞丁丁买了一条绳子，把小树苗受伤的地方捆起来，丁丁在捆的时候，他捆得不紧也不松，小树又立起来了，丁丁才放心地走了。

又过了一天，丁丁来看小树苗，这时候，树苗已经长得十分茁壮了。其他人问丁丁：“小朋友，这棵树是你栽的吗?〞丁丁听到夸赞，就笑了起来。

搭新桥

小河上有座独木桥，动物们每天在桥上来来往往，因此，动物们过着安然无恙的日子。

一天，独木桥被小河冲走了，没有桥，动物们怎么过的去呀?小猴得去看望生病的鸡妈妈。动物们都唉声叹气，说：“独木桥帮了我们这么多忙，可是，独木桥毁了。〞动物们一个个都叫苦连天。突然有一天，一只长颈鹿和一头大象搭成了“象鼻桥〞。大家看到有人帮助他们，一下子把痛楚的事情忘得一干二净。动物们为了感谢大象和长颈鹿，大家把自己家里最好吃的食物送给两位“英雄〞，就这样，长颈鹿和大象站了一天又一天

受伤的小树苗

一天，丁亮正在院子里高高兴兴地跳绳。突然，他远远看见一棵小树苗受伤了。他急忙跑过去一看，呀，小树苗断了。他想呀想呀，说：“有方法了!〞他把拿在手里的跳绳捆在小树苗断了的地方。他想：这方法一定能行。果真，小树苗变得笔直笔直。丁亮想：回家妈妈一守会表扬我。他就回家了。

两只小老鼠

从前，有两只小老鼠，他们想去吃奶酪。突然，他们碰见一面镜子，两只老鼠以为是猫，吓了一跳。一只老鼠赶快拿奶酪走了，另一只老鼠吓得都跳了起来，镜子里的老鼠也跟着跳起来了。它感觉镜子里面的老鼠是自己，他就过去抱一抱，镜子里的老鼠也过去抱一抱，老鼠抱不住，他就想回家了，回头一看，镜子里的老鼠也跟着回头一看。这只老鼠它玩累了，就渐渐地走回家了。

一年级看图写话三

一个星期下来，小明觉得自己的小手帕脏了，想洗一下。

小明把脸盆拿到洗手间放水，放完水后，他把脸盆端到了阳台上，然后把手帕放到水里打湿，抹上小肥皂，用双手用力地来回搓，搓完以后，又去漂洗几回，最终把它拧干。小明想把手帕挂到夹子上去，可是，架子太高他够不着。他灵机一动，想到了一个方法。他跑去客厅，搬来小椅子，然后站在上面把手帕挂了上去。手帕上有一只小兔子在微风中飘动，仿佛在对小明说：“你真是一个勤劳的孩子，把我洗得那么清白。〞此时，爸爸妈妈看见了，不约而同地说：“小