学校小组奖励机制方案9篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学校小组奖励机制方案9篇学校小组奖励机制方案范文第一篇

为了促进学校体育教学工作进一步发展，加强师生体质健康，调动运动员积极性，特制定本届田径运动会的奖励方案。

1、个人名次奖：对参与比赛获得前3名的学生颁发奖金，奖金奖励方式：获得一分奖励1元；奖金统一在闭幕式时以班级为单位领取，并由班主任根据学生的得分将奖金分发到学生手上。

2、团体总分名次奖：对各班级颁发团体奖金,用于班级购买学生体育用品等；

奖金奖励标准：

团体总分团体奖金

第一名300

其次名250

第三名250

第四名200

第五名200

第六名200

3、精神文明奖：选一名，奖金100元。

4、最正确组织奖：选一名，奖金100元。

学校小组奖励机制方案范文其次篇

结合公司目前业务发展趋势，为建立完善的销售管理机制，规范营销人员薪酬标准，提高营销人员工作活力、发挥团队协作精神，进而有效提升营销部门销售业绩，为公司整体营销工作打下坚实基础，特拟本方案。

一、薪酬组成：

基本工资+销售提成+鼓舞奖金

二、基本工资：

1、营销人员按其销售才能及业绩分为一星、二星、三星营销员。

单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星

单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星

单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星

全月无业绩为不享受星级待遇

2、营销按其星级不一样设定不一样基本工资：

三星营销员基本工资：5000元

二星营销员基本工资：4000元

一星营销员基本工资：3000元

无星级营销员基本工资：2500元

连续2个月(含)无业绩，按其基本工资80%发放。

三、销售提成:

三星营销员提成标准：

二星营销员提成标准：

一星营销员提成标准：

四、业务应酬费用：

公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。

所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除

申报业务应酬费未达成实际销售业绩，次月不得再申报业务应酬费

五、团队业绩：

由2人协同开发业务视为团队业绩

主要开发者享受80%业绩(如：10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%

主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如：三星为3%*80%=);协助开发者享受20%

六、业绩认定与提成发放：

每月1日为计算上月业绩截止日

以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准

财务部门于发薪日计算并发放销售提成

七、鼓舞奖金：

每季度末个人业绩排行首位者按该季度个人业绩总额发放年终个人业绩排行首者按该年度个人业绩总额发放

学校小组奖励机制方案范文第三篇

为了弘扬企业精神，鼓舞员工工作进取性，浮现我公司优秀员工的风采，构成人人争率先进、人人争为公司的发展做贡献的良好气氛，公司决定每季度开展评比“优秀员工〞的活动。

一、评比名额：

每季度将从各部门中选出一名优秀员工；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），脚套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。

二、评比时间：

每季度的最终一个月。

三、评比资格：

1、在公司工作三个月以上的一线员工；

2、季度内每月出勤天数不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），无旷工、请假者；

3、季度内无违反公司规章制度的受四处分者。

四、推荐依据：

1、热爱公司，自觉维护公司利益；

2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度；

3、勤勉尽责，具有猛烈的事业心和职责感；

4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或进取献计献策。

五、评比方法：

1、产生流程：

车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准；

2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐，填写《季度优秀员工推荐表》，送主管领导进行初审；

3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为：

a)考勤情景；

b)奖惩情景；

c)是否违反公司的规章制度；

d)推荐理由是否事实充分；

e)该员工是否曾受到投诉；

4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。

六、奖励方法

1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工〞者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。

2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。

3、优秀员工的评比结果记入员工个人档案，并作为评比年度优秀员工的依据。

七、附则：

本方法由人事行政部制定、修改和解释，总经理批准后实施。

学校小组奖励机制方案范文第四篇

一、目的

为了使人力需求能得到及时满足，有效缩短聘请时间，提高聘请效率，公司拟计划拓宽及加强管理内部介绍聘请渠道，从而激发内部介绍的进取性，特制定本奖励方案。

二、适用范围

适用于对公司员工内部介绍之奖励(人事行政部人力资源管理人员除外)。

三、职责

1、人事行政部负责对员工内部介绍信息地记录与统计整理，按本方案对贴合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。

2、财务部按本方案发放相应奖金。

3、各部门负责人向属下人员宣导本奖励方案，鼓舞下属踊跃向公司推荐适用的人才。

四、原则

1、内部介绍人员必需贴合岗位要求。任何员工不得借内部介绍之名，行走关系之实，将不贴合岗位要求的人员介绍给公司。

2、管理人员内部介绍的员工，被录用后原则上不得安排在与介绍人同一个部门。

五、资料

1、奖励方法

介绍人事先到人事行政部作推荐备案，介绍所推荐人员情景，经面试合格后办理手续，同时人事行政部在《员工内部介绍记录表》中作好记录。推荐备案必需在被介绍人面试前进行，否则所录用员工不视为是内部介绍。

被介绍人满3个月并且未出现警告以上行政处分，介绍人可享受100元奖励;被介绍人工作满6个月并且未出现警告以上行政处分，介绍人可再享受100元奖励。

年度内部介绍评比：员工每介绍1人入职工作满1个月，给予介绍人1分的积分;满3个月，给予介绍人1。5分的积分;工作满6个月，给予介绍人2分的积分。员工全年度总积分到达6分，即有资格参与年度内部介绍评比。总积分第一名，奖励500元;其次名，奖励300元;第三名，奖励200元。若出现并列名次时，以介绍人所介绍员工的总工作时长进行取舍。

2、奖励程序

被介绍人工作到达规定的时间，介绍人即可向人事行政部申请奖励。聘请专员依照本奖励方案的规定，协助办理奖金领取相关财务手续，并要求介绍人领取奖金时在《员工内部介绍记录表》中作好签名。

年度内部介绍评比由人事行政部负责。人事行政部依照评分原则，统计各介绍人所介绍的员工人数及工作时间，进行评比，确定名次，发放相应奖金并张榜公布。

3、本方案解释权归人事行政部

学校小组奖励机制方案范文第五篇

我校为了加强学生宿舍的管理，培养学生养成良好的生活习惯，经学校中层以上会议探讨决定，特制定20xx年春学期的文明宿舍奖励方案。

一、开展文明宿舍评比活动。每月评比出6个文明宿舍（男生、女生各3个）进行奖励，获得文明宿舍的每舍奖励每位学生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒纸等），同时按每生每月1元的标准给予相应的班主任现金奖励。每月的平均分低于90分的，取消评比资格。预计本学期共需800元用于奖励。

二、在5月底到6月初之间进行一次宿舍室内文化评比活动。一等奖男女宿舍各1名，二等奖男女各2名，三等奖男女各5名。获奖的学生分别按一等奖每生卷筒纸3个，二等奖每生卷筒纸2个，三等奖每生卷筒纸1个的标准发奖品。班主任及评委人员：每人发纪念品一份（价值10元以下）。预计共需500元。

以上合计约需要开支1300元。

学校小组奖励机制方案范文第六篇

为了更好地提升员工的工作认真性，广州盛事康广告有限公司经股东会商讨决定，依照多劳多得、按劳取酬的原则，特制定以下工资奖励方案：

一、AE部门

1、AE部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定)，试用期三个月，透过试用期考核标准，转为正式员工，AE部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定)；

2、AE部门员工根据工作业绩完成状况，具有必需的提成奖励：

3、AE部门员工工资每年根据工作完成业绩状况，在原有工资基础上递增8%—15%；

备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为AE部门新开拓的客户。

4、AE部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标1%—的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定)，如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；

5、AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月500元/次的奖金；AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户投诉的，将扣除一个月300元/次的奖金；

6、AE部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。

二、计划部门

1、计划部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定)，试用期三个月，透过试用期考核标准，转为正式员工，计划部门正式员工工资3500—5000元(根据试用期工作成绩确定)；

2、计划部门员工工资每年根据工作完成业绩状况，在原有工资基础上递增8%—15%；

3、计划部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩状况，具有必需的提成奖励：

备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为计划部门新开拓的客户。

4、计划部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定)，如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；

5、计划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；计划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月300元/次的奖金；

6、计划部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。

三、设计部门

1、设计部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定)，试用期三个月，透过试用期考核标准，转为正式员工，设计部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定)；

2、设计部门员工工资每年根据工作完成业绩状况，在原有工资基础上递增8%—15%；

3、设计部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩状况，具有必需的提成奖励：

备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为设计部门新开拓的客户。

广告部设计师

1、设计师助理基本待遇1500元+提成+奖金+工龄工资

2、普通设计师基本待遇2000元+提成+奖金+工龄工资

3、资深设计师基本待遇3500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计主管基本待遇4000元+提成+奖金+工龄工资

5、设计总监基本待遇4500元+提成+奖金+工龄工资

6、文案基本待遇2500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定)，如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；

5、设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月300元的奖金；

6、设计部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。

四、执行部门

1、执行部门员工试用期工资2500—3500元/月(根据工作经验确定)，试用期三个月，透过试用期考核标准，转为正式员工，执行部门正式员工工资3000—4000元(根据试用期工作成绩确定)；

2、执行部门员工工资每年根据工作完成业绩状况，在原有工资基础上递增8%—15%；

3、执行部门员工在完成每月5万销售金额后，根据工作业绩状况，具有必需的提成奖励：

备注：老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户；新客户为执行部门新开拓的客户。

4、执行部门员工每年都有自己的工作目标，完成工作目标的员工年底有其工作目标—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定)，如员工未工作一年辞职的，不享受年终分红；

5、执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的，将扣除三个月50%的工资及奖金；执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的，将扣除一个月500元的奖金；

6、执行部门员工如三个月未完成工作目标的，公司将随时会解聘该员工。

学校小组奖励机制方案范文第七篇

社会群体：

是指具有必需的工作经验并取得必需的工作成绩的应聘者。这一群体具有不易改变的习惯、自我中心的影响和必需的工作价值等特性。他们再择业或基于良好的地理位置与工作条件；或基于良好的职业发展机遇与前景；或基于企业强大的生命力；或基于丰厚的薪酬福利待遇；或基于家庭的因素。与之对应的在鼓舞上或供给便利的生活条件；或供给良好的职业发展机遇，进行工作设计；或供给较高的薪酬福利。这种再择业的动机是繁杂的，不是单一的，所以获取这样的动机至关重要。这就需要企业聘请者在面试过程中运用各种方式获取求职者的择业动机。

毕业生群体：

是指刚从学校毕业的应聘者。这类群体具有职业区空白、可塑性强、职业自我定位模糊、思维活跃、求知欲强、易于比较和表现等特性。从近几年就业状况调查来看，这类群体在择业时更看重的是良好的地理位置与工作条件、良好的资讯条件、较高的薪酬福利待遇和更好的培训与发展机遇。所以在经过双向选择进入企业之后，企业更应根据各自的职业兴趣与专业为其供给良好的发展、锻炼机遇和资讯获取渠道。特别重要的是鉴于其经济上的拮据，根据其业绩供给其相对于市场中位甚至偏上的薪酬水平。正是由于好多企业忽略了这一点，认为“我的价位是最好的〞，而导致了好多优秀毕业生的流失。

内部员工群体：

是指直接在企业内部岗位之间应聘的员工群体。这一群体具有必需范围的组织社会化，已经理解了企业文化，但对于新岗位具有陌生性。对于这一群体的鼓舞更应侧重于根据业绩的考核给予相应的荣誉感、成就感与物质鼓舞。

充分分析不一样类型新员工的.入职动机，采用差异化的鼓舞方式，在利用物质鼓舞的同时，充分发挥非物质鼓舞的效应，对提高整个新员工的价值效应具有不可估量的作用。期望以上愚见，能对人力资源鼓舞实践有所借鉴。

学校小组奖励机制方案范文第八篇

为推动学校教育改革和发展，为努力实现学校新一轮发展目标，形成重实绩、重贡献的学校内部分派的鼓舞机制，倡导“学生在我心中，我在学生心中〞的师德风俗，调动广大教师的主动性、积极性，建设一支符合全面实施素质教育需要的高质量，高标准的师资队伍。根据上级精神，结合校情，设立学校师资队伍建设专项经费。

一．专项经费的来源

局拨经费和自筹经费。

二．专项经费的使用

1．主要用于教育教学、学校管理、科研等成绩显著的骨干教师。

2．专项经费的使用重视即时鼓舞与期末考核奖励相结合，逐步建立长效管理的机制。

三．专项经费的支出（符合以下条件之一）

1．在教育教学实践中成绩突出者，学校进行低职高聘。

2．指导学生参与市、区学科体育、艺术、科技竞赛中获奖者。

3．骨干教师津贴：班主任、年级组长、教研组长、备课组长、双语教学、硕士学历等的教师补贴。

4．学期、学年考核奖励费。重点奖励教育教学、学校管理、科研成果显著、贡献突出的骨干教师。

5．课题奖励经费。对围绕学校教师队伍建设平台、二期课改平台、信息化平台、国

际化平台、校园文化建设平台的创立等方面开展课题研究和承受市、区教育科研课题立项并结题的教师予以经费保证和奖励。

四．专项经费的管理

1．学校在广泛听取教职工看法的基础上，结合上级规定制定学校专项经费使用的试

行方法，不断完善提高。

2．学校定期向教职工、向局主管部门汇报专项经费的使用具体状况，接受检查与监视。

五．评审程序

1．凡属于奖励对象的教师对照条件，进行自评、自荐。

2．组内探讨推荐，处室提供看法。

3．个人申请并提供相应的证明或材料

4．学校校长办公室统一登记，实施奖励。

5．奖励状况反馈。

6．重大奖励经校务会或职代会通过方可实施。

六．骨干教师的界定（符合以下条件之一）

1．在学校教育、教学工作中表现积极，取得较为突出成绩并获得一致好评者。

2．积极参与教科研，承受校级以上课题，在校、区、市级以上刊物发表教科研文章或校级以上会议上交流三篇以上经验文章者。

3．在实施素质教育中指导学生在学科、体育、艺术、科技等竞赛中取得显著成绩或在指导学生在社会实践中成绩显著者。

4．青年教师进步迅速、班级管理成绩突出、带教教师效果明显等得到公认的成绩获得者。

5．在教师专业化发展方面全面提高，获取高学历（研究生以上）或国家认定高层次专业，考试证书获得者。

七．发放标准：

㈠津贴：

1．校优秀教师津贴费标准为：1500—20xx元/人/月（评比方法见规定）

2．第一学历为硕士研究生，享受津贴标准为：500元/人/月，享受时间为3年并在此期间完成一定任务（具体要求由指导处制定）。

3．班主任津贴费及考核标准为：600元/人/月

4．教研组长、学科组长、备课组长费标准分别为：200元；140元；60元/人/月（兼任同系列其次职务，津贴享受该岗位的70%）

5．带徒费考核标准为：60元/人/月

以上津贴：①照10个月发放；

②病假、事假按一定比例扣除。

㈡奖励：

1．科研论文的奖励标准为：国家级刊物300元；市级刊物200元；区级刊物100元；

系统内刊物50元。

宣传报道文章等奖励标准为：国家级200-300元；省市级100-200元；区级50-100元；镇级和系统内50元。

2．初三毕业考成绩超区均分者，奖励标准为：凡超区公办学校平均分，基本奖500元，在此基础上每超1分奖励50元，以此类推，不满1分算作1分计算。

除毕业班外，在期末校际联考中，初中获第一名奖励标准为：200元(所任班级均分)；获其次名奖励标准为100元。

3．高三升学考，语、数、英及“加一〞的教师每考取一名本科生，任教教师每人100

元，综合课教师给予适当奖励。艺体类每考上一个本科奖励300元。

4．教师本人参与比赛获奖者，奖励标准为：

市级：一等奖，400元；二等奖，300元；三等奖，200元。

区级：一等奖，300元；二等