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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页呼伦贝尔学院
《化工设计》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一定条件下达到平衡。若保持温度不变,增大压强,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断2、在一定温度下,可逆反应A(g)+3B(g)⇌2C(g)达到平衡的标志是()A.C生成的速率与C分解的速率相等B.A、B、C的浓度不再变化C.单位时间内生成nmolA,同时生成3nmolBD.A、B、C的分子数之比为1:3:23、在0.1mol/L的CH₃COOH溶液中,存在电离平衡:CH₃COOH⇌CH₃COO⁻+H⁺。下列措施能使电离平衡向右移动且c(H⁺)增大的是()A.加水B.升温C.加CH₃COONa固体D.加NaOH固体4、对于可逆反应:C(s)+H₂O(g)⇌CO(g)+H₂(g)ΔH>0,达到平衡后,改变下列条件,能使平衡向正反应方向移动的是?()A.增大压强B.升高温度C.加入固体碳D.通入CO5、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能是?()A.2B.7C.12D.无法确定6、在一定温度下,可逆反应A(g)+2B(g)⇌3C(g)达到平衡时,各物质的浓度分别为c(A)=2mol/L,c(B)=1mol/L,c(C)=2mol/L。若保持温度不变,缩小容器体积,达到新平衡时,C的浓度()A.增大B.减小C.不变D.无法确定7、在一定温度下,有可逆反应:M(g)+N(g)⇌P(g)+Q(g),ΔH<0,现将2molM和1molN充入一容积固定的密闭容器中,下列说法正确的是?()A.达到平衡时,M的转化率为50%B.达到平衡时,容器内的压强不再变化C.达到平衡时,放出的热量为QkJ(Q为反应的热效应)D.达到平衡时,混合气体的平均相对分子质量不变8、在一定条件下,反应2A(g)+B(g)⇌3C(g)达到平衡,若保持温度和容积不变,向容器中再加入一定量的A气体,重新达到平衡时,下列说法正确的是()A.B的转化率增大B.A的转化率减小C.C的体积分数增大D.平衡不移动9、在标准状况下,11.2L某气体的质量为14g,该气体的摩尔质量为()A.14g/molB.28g/molC.56g/molD.71g/mol10、在恒温恒容的密闭容器中,发生反应:2SO₂(g)+O₂(g)⇌2SO₃(g),达到平衡后,再向容器中通入一定量的SO₂气体,再次达到平衡时,下列说法正确的是?()A.SO₂的转化率增大B.O₂的浓度减小C.SO₃的体积分数增大D.平衡常数增大11、在一定条件下,可逆反应2HI(g)⇌H₂(g)+I₂(g)达到平衡。若增大压强,则HI的转化率()A.增大B.减小C.不变D.无法确定12、在化学反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,氧化剂是()A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO13、用惰性电极电解下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一物质(中括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是?()A.CuCl₂[CuCl₂溶液]B.NaOH[H₂O]C.NaCl[HCl气体]D.CuSO₄[Cu(OH)₂]14、对于反应4NH₃+5O₂⇌4NO+6H₂O,若反应速率分别用v(NH₃)、v(O₂)、v(NO)、v(H₂O)表示,则下列关系正确的是?()A.4v(NH₃)=5v(O₂)B.5v(O₂)=6v(H₂O)C.2v(NH₃)=3v(H₂O)D.4v(O₂)=5v(NO)15、在25℃时,将pH=11的氢氧化钠溶液与pH=3的盐酸溶液等体积混合,混合后溶液的pH约为()A.7B.3.3C.10.7D.11.7二、实验题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)设计实验探究乙醇在不同条件下(如有无催化剂、温度差异)被氧化为乙醛或乙酸的情况。准备乙醇、铜丝、重铬酸钾溶液、加热装置等,通过观察溶液颜色变化和产物气味,确定反应条件对产物的影响。2、(本题5分)开展实验探究铜与浓硝酸、稀硝酸反应的产物差异。准备相关实验器材和药品,设计实验装置,分别进行铜与浓硝酸、稀硝酸的反应,观察反应现象,收集产生的气体并进行检验,通过实验现象和产物分析,解释浓度对硝酸氧化性的影响。3、(本题5分)进行实验探究不同电解质溶液对电解过程的影响。以电解水为例,分别使用不同的电解质溶液如硫酸钠、氢氧化钠等,观察电解速率、电极产物等的变化,解释电解质溶液在电解过程中的作用,讨论如何选择合适的电解质溶液以实现特定的电解目标。4、(本题5分)设计实验探究化学反应的级数。通过改变反应物浓度,测量反应速率的变化,运用数学方法确定反应级数,分析反应级数对反应速率的影响,解释实验现象的化学原理。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细论述化学中的萃取剂选择原则及其在分离提纯中的应用。2、(本题5分)从分子间氢键的角度论述物质的溶解性。3、(本题5分)论述化学电源的发展历程、现状及未来趋势。4、(本题5分)论述无机化学中钌、铑、钯等元素的配合物在催化领域的应用。5、(本题5分)阐述有机化学中不饱和醛的化学性质和反应。四、计算题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在一定温度下,反应2SO₃(g)⇌2SO₂(g)+O₂(g)的平衡常数K=0.01。若起始时SO₃的浓度为1.0mol/L,计算平衡时各物质的浓度。2、(本题10分)在101.3kPa、273K条件下,将2.0L氮气和3.0L氢气充入5.0L密闭容器中合成氨,反应达到平衡时,氨气的体积分数为20%,计算氮气的转化率和平衡常数K。3、(本
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