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文档简介
2022-2023学年山西省太原市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列关于存储器的叙述中正确的是()。A.A.CPU能直接访问存储在内存中的数据,也能直接访问存储在外存中的数据
B.CPU不能直接访问存储在内存中的数据,能直接访问存储在外存中的数据
C.CPU只能直接访问存储在内存中的数据,不能直接访问存储在外存中的数据
D.CPU既不能直接访问存储在内存中的数据,也不能直接访问存储在外存中的数据
2.下列软件中,属于系统软件的是()。
A.C++编译程序B.Excel2000C.学籍管理系统D.财务管理系统
3.下列域名中,表示教育机构的是()。
A.B.
B.
C.
D.
4.20GB的硬盘表示容量约为()。
A.20亿个字节B.20亿个二进制位C.200亿个字节D.200亿个二进制位
5.计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和
A.网上教学和电子大学B.家庭娱乐C.电子试卷D.以上都不是
6.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是()。
A.0~64B.0~63C.1~64D.1~63
7.已知“装”字的拼音输入码是“zhuang”,而“大”字的拼音输入码是“da”,则存储它们内码分别需要的字节个数是()。
A.6,2B.3,1C.2,2D.3,2
8.在WORD中,要为文档的某一部分设置不同的页边距,下列可以省略不做的步骤有()
A.选定要设置不同页边距的文档
B.单击“文件”菜单中“页面设置”命令
C.在“页面设置”对话框中,从应用范围列表选择选取的文本选项
D.将插入点置于选定的文档中
9.下列关于计算机病毒的说法中,正确的是()。
A.计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒
B.计算机病毒发作后,将造成计算机硬件永久性的物理损坏
C.计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的,破坏计算机程序和数据的小程序
D.计算机病毒是一种有逻辑错误的程序
10.下列有关外存储器的描述不正确的是
A.外存储器不能为CPU盲接访问,必须通过内存才能为CPU所使用
B.外存储器既是输入设备,又是输出没备
C.外存储器中所存储的信息,断电后信息也会随之丢失
D.扇区是磁盘存储信息的最小单位
11.微型计算机系统是由()组成。
A.主机B.硬件系统和软件系统C.系统软件和应用软件D.运算器、控制器和存储器
12.针式打印机术语中,24针是指()。
A.24×24针B.队号线插头有24针C.打印头内有24×24针D.打印头内有24针
13.在计算机市场上,用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑,体现了计算机组件具有_____。
A.适应性B.统一性C.兼容性D.包容性
14.与十进制数0.625D等值的二进制数是()。A.0.1010BB.0.1101BC.0.1111BD.0.1011B
15.在计算机领域中通常用主频来描述()
A.计算机的运算速度B.计算机的可靠性C.计算机的可运行性D.计算机的可扩充性
16.Excel2000的表格中的第2行第3列单元格,可以用表示()。
A.C2B.B3C.2CD.3B
17.一台微机性能的好坏,主要取决于()A.内存储器的容量大小B.CPU的性能C.显示器的分辨率高低D.硬盘的容量
18.计算机软件系统包括()。
A.程序、数据和相应的文档B.系统软件和应用软件C.数据库管理系统和数据库D.编译系统和办公软件
19.以下那种权限未授予“超级用户”组成员()。
A.创建任何用户和用户B.删除任何用户和用户组C.创建网络共享D.创建网络打印机
20.无符号二进制整数01110101转换成十进制整数是()。
A.113B.115C.116D.117
二、选择题(20题)21.
第
49
题
下列属于计算机病毒特征的是
22.
第
46
题
十六进制数B34B对应的十进制数是
23.
24.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的”
A.特殊程序B.源程序C.特需微生物D.流行性感冒病毒
25.
第
3
题
以下不属于高级语言的是
26.
第
30
题
微机性能指标中的内存容量是指
27.
第
19
题
7位ASCII码共有多少个不同的编码值
28.
29.下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中,正确的是()。
A.RAM分静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类
B.SRAM的集成度比DRAM高
C.DRAM的存取速度比SRAM快
D.DRAM中存储的数据无须“刷新”
30.
第
33
题
下列字符中,其ASCII码值最大的是
31.当电源关闭后,下列关于存储器的说法中,正确的是()。
A.存储在RAM中的数据不会丢失
B.存储在ROM中的数据不会丢失
C.存储在软盘中的数据会全部丢失
D.存储在硬盘中的数据会丢失
32.
第
1
题
第1代电子计算机使用的电子元件是
33.操作系统将CPU的时间资源划分成极短的时间片,轮流分配给各终端用户,使用户单独分享CPU的时间片,有“独占计算机”的感觉,这种操作系统称为()
A.实时操作系统B.批处理操作系统C.分时操作系统D.分布式操作系统
34.
35.
第
43
题
某汉字的区位码是3721,它的国际码是
36.
第
32
题
下列设备中,既可做输入设备又可做输出设备的是
37.下列叙述中,错误的是()
A.内存储器RAM中主要存储当前正在运行的程序和数据
B.高速缓冲存储器(Cache)一般采用DRAM构成
C.外部存储器(如硬盘)用来存储必须永久保存的程序和数据
D.存储在RAM中的信息会因断电而全部丢失
38.
第
39
题
将汇编语言转换成机器语言程序的过程称为
39.计算机软件分系统软件和应用软件两大类,系统软件的核心是()。
A.数据库管理系统B.操作系统C.程序语言系统D.财务管理系统
40.
第3题字长为7的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是
A.0~128B.0~255C.0~127D.1~127
三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下WWH文件夹中的WORD.BAK文件移动到考生文件夹中,并重命名为MICROSO.BB。
42.Windows基本操作题,不限制操作的方式
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
本题型共有5小题
1.在考生文件夹下MING文件夹中创建名为HE的文件夹。
2.搜索考生文件夹下第二个字母是E的所有.DOC文件,将其移动到考生文件夹下的MING\HE文件夹中。
3.删除考生文件夹下QIAO文件夹中的WIN.TXT文件。
4.将考生文件夹下BENA文件夹设置成隐藏和只读属性。
5.将考生文件夹下XIANG\TAN文件夹复制到考生文件夹下MING文件夹中。
43.注意:下面出现的“考生文件夹”均为K:\K01\15010004。
******本题型共有5小题******
1.在考生文件夹下分别建立AA2和AA3两个文件夹。
2.将考生文件夹下MIN.WPS文件设置成只读属性并取消存档属性。
3.将考生文件夹下文件SHOU.TXT移动到考生文件夹下MOVE文件夹中,并将该文件重命名为YAN.TXT。
4.为考生文件夹中CHAIR文件夹下的BANG.DBF建立名为BANG的快捷方式,存放在考生文件夹下。
5.将考生文件夹下TIMES文件夹复制到考生文件夹下的TT文件夹中。
四、操作题(2题)44.给英语老师发一封电子邮件,并将考生文件夹下的文本文件homework.txt作为附件一起发送。具体要求如下:【收件人】wangliuan@cuc.edu.cn【主题】课后作业【内容】王老师,您好!我的作业已经完成,请批阅。具体见附件。
45.设置表格居中,表格中的所有内容水平居中;设置表格列宽为2.5厘米、行高0.6厘米;设置外框线为蓝色(标准色)0.75磅双窄线、内框线为绿色(标准色)0.5磅单实线。
五、4.字处理题(1题)46.1.在考生文件夹中,存有文档WT16.DOC,其内容如下:[文档开始]今天,计算机的软件种类太多、复杂而庞大,分类的界限也变得越来越模糊,但大致分为三类:系统软件、应用软件和支持软件。系统软件主要实施对硬件的管理;同时也为支持软件和应用程序提供一个基本的工作基础,俗称为运行环境或平台。[文档结束]按要求完成下列操作:(1)新建文档WD16A.DOC,插入文件WT16.DOC的内容。第一段设置为四号楷体,右对齐;第二段设置为五号黑体、加粗、左对齐。存储为文件WD16A.DOC。(2)新建文档WD16B.DOC,插入文件WD16A.DOC的内容,将两段合并为一段,再将合并的一段分为等宽三栏,栏宽为4.5厘米。存储为文件WD16B.DOC。2.制作3行4列表格,列宽3厘米,行高25磅。再做如下修改,并存储为文件WD16C.DOC。新建文档WD16D.DOC,插入文件WD16C.DOC的内容,表格边框为1.5磅,表内线为0.5磅,第二列设置红色底纹,存储为文件WD16D.DOC。
六、5.电子表格题(1题)47.考生文件夹中有EXCEL工作表如下:
按下列要求完成如下操作:
1.打开考生文件夹中的工作簿文档EXCEL.xls,将工作表Sheet1更名为“教师信息表”。
2.在数据清单后追加一条记录:陶成烈理学院副教授1965-8-16硕士。
3.在数据清单中,筛选出1975年1月1日以后出生的,职称为“教授”,学历是“博士”,的教师名单.要求将筛选条件建立在数据清单下方,筛选结果显示在区域A48:E52中。
4.将数据清单复制到Sheet2中。
5.用“分类汇总”方法统计各类学历的人数。
参考答案
1.CC【解析】CPU只能直接访问存储在内存的数据,不能直接访问存储在外存中的数据。当CPU需要访问外存的数据时,需要先将数据读人到内存中,然后CPU再从内存中访问该数据,当CPU要输出数据时,也是先写入内存,然后再由内存写入到外存中。
2.A实际上,系统软件可以看作用户与计算机的接口,它为应用软件和用户提供了控制、访问硬件的手段,这些功能主要由操作系统完成。此外,编译系统和各种工具软件也属此类,它们从另一方面辅助用户使用计算机。
3.D
4.C根据换算公式1GB=1000MB=1000x1000KB=1000x1000x1000B,20GB=2x1010B。注:硬盘厂商通常以1000进位计算算:1KB=lOOOByte,1MB=1000KB,1GB=1000MB,1TB=1000GB;在操作系统中:1KB=1024Byte,1MB=1024KB,1GB:1024MB,1TB=1024GB。
5.A【解析】计算机在现代教育中的主要应用就是计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室以及网上教学、电子大学。
6.B
7.C储存一个汉字内码需要用2个字节。
8.D
9.C计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。选项A计算机病毒不是生物病毒,选项B计算机病毒不能永久性破坏硬件。
10.C解析:外存储器中所存储的信息,断电后不会丢失,可存放需要永久保存的内容。
11.B
12.A
13.C
14.A
15.A
16.A
17.B解析:CPU是一台电脑的核心部件。一般而言,CPU的性能决定了整个计算机的级别。
18.B软件是指计算机能执行的程序的总和。根据其所起的作用,软件可分为系统软件和应用软件两大类。故本题选B。
19.B
20.D二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开:
\n(01110101)2=0×2
7+1×26+1×25十1×24十0×23+1×22+0×21+1×20=117
21.D计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序,可以自我复制,并能相互传染。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。
22.B二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。
23.C
24.A
25.DUNIX是一种操作系统软件。
26.A内存包括RAM和ROM,内存容量指的是内存条RAM的容量,目前市场上常用的内存条有SDRAM和DDR,其容量为1GB、2GB、好的主板可以达到8G。Cache是在CPU与内存之间,协调匹配两者的速度。
27.DASCII码是用7位二进制数表示一个字符的编码,其编码范围从0000000B~1111111B,共有2^7=128个不同的编码值。\r\n
28.D
29.ARAM分为静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类,DRAM集成度比SRAM高,SRAM比DRAM存储速度快,DRAM数据要经常刷新。
30.D字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大,字母中越往后越大”。推算得知y应该是最大。
31.B断电后RAM内的数据会丢失,ROM、硬盘、软盘中的数据不丢失。
32.B第1代计算机是电子管计算机,第2代计算机是晶体管计算机,第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路,第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。
33.C解析:实际上是分时操作系统将CPU时间资源划分成极短的时间片(毫秒量级),轮流分配给每个终端用户使用,当一个用户的时间片用完后,CPU就转给另一个用户,前一个用户只能等待下一次轮到。在分时系统管理下,虽然各用户使用的是同一台计算机,但却能给用户一种“独占计算机”的感觉。
34.B
35.B国际码=区位码+2020H。即将区位码的十进制区号和位号分别转换成十六进制数,然后分别加上20H,就成了汉字的国际码。
36.B磁盘驱动器既可用来读取磁盘信息,亦可向磁盘写入。图形扫描仪是输入设备,绘图仪、显示器是输出设备。
37.BCache即高速缓冲存储器,是位于CPU和主存储器之间的规模较小、速度很快的存储器,通常由SRAM组成
38.C汇编语言必须翻译成机器语言才能被执行,这个翻译过程是由事先存放在机器里的汇编程序完成的,称为汇编过程。
39.B\r\n操作系统是管理、控制和监督计算机软、硬件资源协调运行的程序系统,由一系列具有不同控制和管理功能的程序组成,它是直接运行在计算机硬件上的、最基本的系统软件,是系统软件的核心。
40.C无符号数,即自然数。7位无符号的二进制数的范围是0000000~1111111,转换成十进制就是0~127。
41.
42.1.新建文件夹①打开考生文件夹下的MING文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的文件夹此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称HE。2.搜索文件①打开考生文件夹;②单击工具栏上在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“??E*.DOC”单击“搜索”按钮搜索结果将显示在右侧文件窗格中。(?和*都是通配符前者表示任意一个字符;后者表示任意一组字符)3.移动文件①选定搜索出的文件;②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下的MING文件夹中的HE文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。删除文件①打开考生文件夹下QIAO文件夹:②选定WIN.TXT文件按Delete键弹出确认对话框;③单击“确定”按钮将文件删除到回收站。4.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹BENA;②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。5.复制文件夹①打开考生文件夹下XIANG文件夹选定TAN文件夹;②选择[编辑→复制]命令或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下的MING文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。1.新建文件夹\r\n①打开考生文件夹下的MING文件夹;②选择[文件→新建→文件夹]命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择[新建→文件夹]命令,即可生成新的文件夹,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称HE。\r\n2.搜索文件\r\n①打开考生文件夹;②单击工具栏上,在窗口的左侧弹出“搜索助理”任务窗格;在[全部或部分文件名]中输入要搜索的文件名“??E*.DOC”,单击“搜索”按钮,搜索结果将显示在右侧文件窗格中。(?和*都是通配符,前者表示任意一个字符;后者表示任意一组字符)\r\n3.移动文件\r\n①选定搜索出的文件;②选择[编辑→剪切]命令,或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下的MING文件夹中的HE文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V。\r\n删除文件\r\n①打开考生文件夹下QIAO文件夹:②选定WIN.TXT文件,按Delete键,弹出确认对话框;③单击“确定”按钮,将文件删除到回收站。\r\n4.设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹BENA;②选择[文件→属性]命令,或按单击鼠标右键弹出快捷菜单,选择“属性”命令,即可打开“属性”对话框;③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性,单击“确定”按钮。\r\n5.复制文件夹\r\n①打开考生文件夹下XIANG文件夹,选定TAN文件夹;②选择[编辑→复制]命令,或按快捷键Ctrl+C;③打开考生文件夹下的MING文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V。
43.1.在考生文件夹下的空白处单击右键菜单选择新建再选择新建文件夹在名称处输入AA2以同样的方法建立AA3文件夹。2.右键单击考生文件夹下的MIN.WPS文件选择属性在弹出的对话框中选中只读取消选中存档单击确定。3.选中考生文件夹下的SHOU.TXT选择右侧导航区的“把此文件移动到”在弹出的对话框中选择路径到MOVE文件夹单击确定双击打开MOVE文件夹单击刚刚移动的文件选择重命名输入YAN.TXT。4.双击CHAIR将其打开单击名为BANG.DBF选择创建快捷方式输入名字BANG单击选择剪切回到考生文件夹在空白处单击选择粘贴。5.选择考生文件夹下的TIMES文件夹单击选择复制双击TT将其打开在空白处单击选择粘贴。1.在考生文件夹下的空白处单击右键菜单,选择新建,再选择新建文件夹,在名称处输入AA2,以同样的方法建立AA3文件夹。\r\n2.右键单击考生文件夹下的MIN.WPS文件,选择属性,在弹出的对话框中,选中只读,取消选中存档,单击确定。\r\n3.选中考生文件夹下的SHOU.TXT,选择右侧导航区的“把此文件移动到”,在弹出的对话框中选择路径到MOVE文件夹,单击确定,双击打开MOVE文件夹,单击刚刚移动的文件,选择重命名,输入YAN.TXT。\r\n4.双击CHAIR将其打开,单击名为BANG.DBF,选择创建快捷方式,输入名字BANG,单击,选择剪切,回到考生文件夹,在空白处单击,选择粘贴。\r\n5.选择考生文件夹下的TIMES文件夹单击,选择复制,双击TT将其打开,在空白处单击,选择粘贴。
44.步骤:单击“工具箱”按钮,在弹出的下拉列表中选择“启动OutlookExpress仿真”命令,弹出“OutlookExpress仿真”窗口。单击“创建邮件”按钮,弹出“新邮件”窗口。单击“附件”按钮,在弹出的“打开”窗口中找到并选中附件“homework.txt”,单击“打开”按钮。在“收件人”中输入wanglijiuan@cue.edu.cn.在“主题”中输入“课后作业”,在“内容”中输入“王老师,您好!我的作业已经完成,请批阅。具体见附件。”,单击“发送”按钮,在弹出的提示对话框中单击“确定”按钮。最后关闭“OutlookExpress仿真”窗口
45.步骤1:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮。步骤2:按照题目要求设置表格列宽。选中表格,在【表格工具】|【布局】功能区的【单元格大小】组喇,单击“表格属性”按钮,弹出“表格属性”对话框,单击“列”选项卡,勾选“指定宽度”,设置其值为“2.5厘米”,单击“行”选项卡,勾选“指定高度”,设置其值为“0.6厘米”,在“行高值是”下拉列表中选择“固定值”,单击“确定”按钮。步骤3:按题目要求设置表格中文字对齐方式。选中整个表格,在【表格工具】|【布局】功能区的【对齐方式】组中,单击“水平居中”按钮。步骤4:按题目要求设置表格外框线和内框线属性。选中表格,在【表格工具】|【设计】功能区的【绘图边框】组中,单击右下角的“边框和底纹”按钮,弹出“边框和底纹”对话框,选择“方框”,在“样式”列表中选择双窄线,在“颜色”下拉列表中选择“蓝色”,在“宽度”下拉列表中选择“0.75磅”;单击“自定义”,在“样式”列表中选择“单实线”,在“颜色”下拉列表中选择“绿色”,在“宽度”下拉列表中选择“0.5磅”,单击“预览”区中表格的中心位置,添加内框线,单击“确定”按钮。步骤5:保存文件
46.第1小题①新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件。选中第一段,使用[字体]|[字号]下拉列表框设置字体和字号,并使用[格式]|[段落]命令打开[段落]对话框设置对齐方式;选中第二段,使用[字体]、[字号]下拉列表框设置字体和字号,并使用加粗按钮,再使用[格式]|[段落]命令打开[段落]对话框设置对齐方式。②新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,删除第一段的段落标志。使用[格式]|[分栏]命令打开对话框,设置栏数为3,栏宽为4.5厘米。第2小题①使用[表格]|[插入]|[表格]命令,设置行数为3,列数为4,生成表格后,使用[表格]|[合并单元格]命令打开对话框合并单元格。②新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,选中全表,单击右键弹出快捷菜单,使用[边框和底纹]命令,按照要求进行设置边线和底纹,并保存文件。
47.1.启动Excel打开考生文件夹下的工作簿文档EXCEL.xls。双击工作表标签Sheet1使之反白显示。键入工作表名“教师信息表”并按Enter键.2.单击单元格A41使之成为当前单元格。逐项输入记录数据。3.单击行号1选定
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