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![2022-2023学年山东省日照市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用预测试题(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/78df896555c531bf6ab8d894952c67d4/78df896555c531bf6ab8d894952c67d43.gif)
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文档简介
2022-2023学年山东省日照市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.在Windows中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储器是()。
A.回收站的一部分B.硬盘的一部分C.内存的一部分D.软盘的一部分
2.设备的打开,关闭,读,写等操作是由完成的()。
A.用户程序B.编译程序C.设备驱动程序D.设备分配程序
3.在WORD中的()视图方式下,可以显示页眉页脚。
A.普通视图B.Web视图C.大纲视图D.页面视图
4.下面,()的说法是正确的。
A.计算机冷启动和热启动都要进行系统自检
B.计算机热启动要进行系统自检而冷启动不进行系统自检
C.计算机冷启动要进行系统自检而热启动不进行系统自检
D.计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检
5.“复制”命令的快捷键是()。
A.SHIFT+CB.CTRL+CC.SHIFT+VD.CTRL+V
6.SRAM存储器的中文含义是()
A.静态随机存储器B.动态随机存储器C.静态只读存储器D.动态只读存储器
7.下列选项中,不属于计算机病毒特征的是()
A.破坏性B.潜伏性C.传染性D.免疫性
8.十进制数18转换成二进制数是()。A.010101B.101000C.010010D.001010
9.下列说法中正确的是()
A.“页码”选项位于“格式”菜单下
B.设置完毕后单击“插入”按钮即可将所设置的页码插入文档
C.在“页码”对话框中没有“格式”按钮
D.设置的页码并非都是从1开始的
10.目前,在计算机中全球都采用的符号编码是______。
A.ASCII码B.GB2312-80C.汉字编码D.英文字母
11.下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中,正确的是()。A.静态RAM(SRAM)集成度低,但存取速度快且无须“刷新”
B.DRAM的集成度高且成本高,常做Cache用
C.DRAM的存取速度比SRAM快
D.DRAM中存储的数据断电后不会丢失
12.计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享。计算机资源主要指计算机()
A.软件与数据库B.服务器、工作站与软件C.硬件、软件与数据D.通信子网与资源子网
13.在一个表格中,为了查看满足部分条件的数据内容,最有效的方法是______。
A.选中相应的单元格B.采用数据透视表工具C.采用数据筛选工具D.通过宏来实现
14.UPS的中文译名是()。
A.稳压电源B.不间断电源C.高能电源D.调压电源
15.下列设备中,既能向主机输入数据,又能从主机接收数据的设备是()。
A.CD-ROMB.显示器C.U盘D.光笔
16.汉字国标码(GB2312-80)规定,每个汉字用______。
A.一个字节表示B.二个字节表示C.三个字节表示D.四个字节表示
17.标准ASCII码用7位二进制位表示一个字符的编码,其不同的编码共有()。
A.127个B.128个C.256个D.254个
18.在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页使用的协议是()。
A.HttpB.IPC.FtpD.Smtp
19.微型计算机系统是由()组成。
A.主机B.硬件系统和软件系统C.系统软件和应用软件D.运算器、控制器和存储器
20.计算机辅助教学的英文简称是______。
A.CAEB.CADC.CAMD.CAI
二、选择题(20题)21.已知英文字母m的ASCIl码值为6DH,那么字母q的ASCIl码值是()。
A.70HB.71HC.72HD.6FH
22.
23.下列软件中,属于系统软件的是()。
A.C++编译程序B.Excel2010C.学籍管理系统D.财务管理系统
24.
第
5
题
具有多媒体功能的微机系统常用CD-ROM作为外存储器,它是
25.
第
39
题
下列设备中,既能用作输入设备又能用作输出设备的是
26.
第
32
题
电子邮件地址的格式是
27.
第
3
题
Enter键是
28.第
20
题
二进制数l01001转换成十进制整数等于()。
A.41B.43C.45D.39
29.
第
13
题
计算机病毒按照感染的方式可以进行分类,以下哪项不是其中一类
30.下列各存储器中,存取速度最快的是______。
A.CD-ROMB.内存储器C.软盘D.硬盘
31.
第
34
题
目前制造计算机所采用的电子器件是
32.
33.一个字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制数值范围是()。
A.0~256B.0~255C.0~128D.0~127
34.下列关于因特网上收/发电子邮件优点的描述中,错误的是()
A.不受时间和地域的限制,只要能接入因特网,就能收发电子邮件
B.方便、快速
C.费用低廉
D.收件人必须在原电子邮箱申请地接收电子邮件
35.
36.
第
30
题
下列叙述中,错误的一项是
37.
第
25
题
以下哪一项不是预防计算机病毒的措施?
38.随着Internet的发展,越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是()
A.从键盘上输入数据B.通过电源线C.所使用的光盘表面不清洁D.通过Intemet的E-mail,在电子邮件的信息中
39.当前微机上运行的Windows属于()。A.批处理操作系统B.单任务操作系统C.多任务操作系统D.分时操作系统
40.标准ASCIl码用7位二进制位表示一个字符的编码,其不同的编码共有()。
A.127个B.128个C.256个D.254个
三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY.GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。
(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。
(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE.ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中,并重命名为GREEN.C。
(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE.PNG更名为DRI.ASD。
(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY.BAT删除。
42.1.将文件夹下LOKE文件夹中的文件AIN.IP复制到文件夹下SEFI文件夹中,并改名为MEE.OBJ。
2.将文件夹下的STER文件夹中的文件JIUR.GIF删除。
3.将文件夹下的SWN文件夹移动到文件夹下的SERN文件夹中。
4.在文件夹下VEW文件夹中建立一个新文件夹DCD。
5.将文件夹下LOLID文件夹中的文件FOOL.PAS的存档属性撤销,设置为隐藏。
43.将考生文件夹下LIANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。
四、操作题(2题)44.1.将考生文件夹下COMMAND文件夹中的文件REFRESH.HLP移动到考生文件夹下ERASE文件夹中,并改名为SWEAIVI.ASW。
2.将考生文件夹下ROOM文件夹中的文件GED.WRI删除。
3.将考生文件夹下FOOTBAL文件夹中的文件SHOOT.FOR的只读和隐藏属性撤销。
4.在考生文件夹下FORM文件夹中建立一个新文件夹SHEET。
5.将考生文件夹下MYLEG文件夹中的文件WEDNES.PAS复制到同一文件夹中,并改名为FRIDAY.OBJ。45.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
请用Word2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。
(1)将标题段(“诺基亚,移动通信的全球领先者”)文字设置为二号空心黑体、加粗、居中,并添加红色粗波浪下划线。
(2)将正文第一段(“诺基亚致力于提供……提升其工作效率。”)设置为悬挂缩进2字符,段后间距0.3行;
(3)为正文第二、三段(“诺基亚致力于在中国……最大的出口企业”)添加项目符号“◆”;将正文第四段(“中国也是诺基亚……员工逾4500人。”)分为带分隔线的等宽两栏,栏间距为3字符。
(4)将文中后5行文字转换为一个5行5列的表格,设置表格居中、表格列宽为2.2厘米、行高为0.6厘米,表格中所有文字中部居中。
(5)设置表格所有框线为0.75磅蓝色单实线;按“价格”列根据“数字”升序排列表格内容。
五、4.字处理题(1题)46.[WORDl.DOC文档开始]5.将文中最后8行文字转换成一个8行2列的表格,表格居中,列宽3厘米,表格中的内容设置为五号宋体、第1行内容设置对齐方式为居中,其他各行内容对齐方式为靠下右对齐。
六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下创建工作簿文件EX14.XLS,按要求在EX14.XLS中完成以下操作:
1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,表格行高20,列宽10数据水平居中,所有数据垂直靠下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“某学校一班级成绩表”,并保存在此文件夹下。
2.将平均表复制到一个名为“统计”的新工作表(shcet2)中,筛选出平均成绩为75分以上的人,以“统计”为工作表名保存在EX14.XLS文件中。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
7.D解析:本题考核的知识点是计算机病毒的特征。计算机病毒的主要特征是:寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。
8.C十进制整数转换成二进制整数的方法是“除二取整法”。将18除以2得商9,余0,排除A选项。9除以2,得商4,余1,排除B选项。依次除下去直到商是零为止,以最先除得的余数为最低位,最后除得的余数为最高位,从最高位到最低位依次排列,便得到最后的二进制整数为10010。排除D选项,因此答案是C。
9.D
10.A解析:目前微型机中普遍采用的字符编码是ASCII码。它采用7位2进制码对字符进行编码,从0000000到1111111可以表示128个不同的字符。
11.ARAM(RandomAccessMemory)随机存储器,存储单元的内容可按需随意取出或存入,且存取的速度与存储单元的位置无关的存储器。这种存储器在断电时将丢失其存储内容,故主要用于存储短时间使用的程序。按照存储信息的不同,随机存储器又分为静态随机存储器(StaticRAM,SRAM)和动态随机存储器(DynamicRAM,DRAM)。
12.C解析:计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享。计算机资源主要指计算机硬件、软件与数据。网络用户可以使用本地计算机资源、可以通过网络访问连网的远程计算机资源,也可以调用网中几台不同的计算机共同完成某项任务。
13.C
14.B不间断电源的缩写是UPS。
15.C解析:CD-ROM是只读光盘,只能从中读数据;显示器是输出设备;光笔是输入设备;U盘既可以向主机输入数据,又能从主机接收数据。
16.B解析:国标码规定,每个汉字由两个字节来表示,即用16位二进制数来表示,但与ASCII码不同的是它的每个字节的最高位是1。
17.B国际通用的7位ASCII码,用7位二进制数表示一个字符的编码,其编码范围从0000000B~1111111B,共有128个不同的编码值,相应可以表示128个不同字符的编码。
18.A
19.B
20.D解析:计算机辅助制造简称CAM;计算机辅助教学简称CAI;计算机辅助设计简称CAD;计算机辅助检测简称CAE。
21.B解析:字母m与字母q的ASCH码值相差4,那么q的ASCII码值=6DH+4=71H。
22.A
23.A\nExcel2010、学籍管理系统、财务管理系统属于应用软件。
\n
24.C这道题是考查计算机外存储器的。具有多媒体功能的微机系统常用的CD-ROM全称是CompactDiskReadOnlyMemory,意为高密盘-只读型存储器,即只读型光盘。它存储密度高,容量大(约为650MB.,可记录声音、图像等多媒体信息。光盘中的数据一次性写入,用户不能随意改写,只能读取。
25.D这道题是考查输入/输出设备的。键盘和鼠标是计算机最常用、最基本的输入设备,打印机是一种常用的输出设备,利用它可以获得硬拷贝输出,而通过磁盘驱动器可进行读/写操作,因此磁盘驱动器既能用作输入设备又能用作输出设备。
26.A电子邮件地址的格式是<用户标识>@<主机域名>,它是由收件人标识、字符@(读作“at”)和电子信箱所在计算机的域名3个部分组成,中间不能有空格或逗号。
27.B目前绝大多数微机配置的键盘均为标准键盘(101键或103键)。键盘上的按键各有各的功能。但用户最常用的键一般有下列几个:
【Enter】键:又称回车键、换行键。将数据或命令送入计算机时需按此键。录入时,不论光标在当前什么位置,按此键后光标移到下一行行首。【Space】键:空格键。【Backspace】键:又称退格键。按此键一次,可使光标回退一格,删除一个字符。【Shift】键:又称换档键。【Ctrl】键:控制键,和其他键组合成各种复合控制键。【Alt】键:交替换档键,与其他键组合成特'
28.A\r\n解析:二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开:
(101001)2=1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20=41
29.D计算机的病毒按照感染的方式,可以分为引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒和Internet病毒
30.B计算机存储器可分为两大类内存储器和外存储器。内存储器是主机的一个组成部分它与CPU直接进行数据的交换而外存储器不能直接与CPU进行数据信息交换必须通过内存储器才能与CPU进行信息交换相对来说外存储器的存取速度没有内存储器的存取速度快。软盘、光盘CD-ROM和硬盘都是外存储器。
31.D通常根据计算机所采用的基本逻辑电子元件的不同而划分,自一代至今分别为:电子管、晶体管、集成电路和大规模和现代的超大规模集成电路。
32.C
33.D解析:7位无符号数能用二进制表示为从0000000~1111111,化成十进制为0~127,故为128个数。
34.D由于电子邮件通过网络传送,具有方便、快速、不受地域或时间限制、费用低廉等优点,很受广大用户欢迎。
35.A
36.AMB为表示存储容量的单位,即兆字节。
37.C网络是病毒传播的最大来源,预防计算机病毒的措施很多,但是采用不上网的措施显然是防卫过度。
38.D解析:计算机病毒通过网络传播,多数是通过电子邮件传播,破坏特定的扩展名文件,并使邮件系统变慢,甚至导致系统崩溃。
39.C当前微机上运行的Windows属于多任务操作系统。
40.B7位二进制编码,共有27=128个不同的编码值。
41.
42.1.①复制:进入文件夹下LOKE文件夹中选择文件AIN.IP按快捷键<Ctrl+C>;②粘贴:进入文件夹下SEFI文件夹中按快捷键<Ctrl+V>完成复制过程;③改名:选择文件AIN.IP右击弹出快捷菜单选择[重命名]菜单命令改名为MEE.OBJ。2.进入文件夹下STER文件夹中选择文件JIUR.GIF右击弹出快捷菜单选择[删除]菜单命令。3.①剪切在文件夹下选择文件夹SWN按快捷键<Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下SERN文件夹中按快捷键<Ctrl+V>完成剪切(移动)过程。4.进入文件夹下VEW文件夹中右击弹出快捷菜单选择[新建]→[文件夹]菜单命令命名新建文件夹为DCD。5.进入文件夹下LOLID文件夹中选择文件FOOL.PAS右击弹出快捷菜单选择[属性]菜单命令勾销“存档”属性勾选“隐藏”复选框。1.①复制:进入文件夹下LOKE文件夹中,选择文件AIN.IP,按快捷键<Ctrl+C>;②粘贴:进入文件夹下SEFI文件夹中,按快捷键<Ctrl+V>,完成复制过程;③改名:选择文件AIN.IP,右击弹出快捷菜单,选择[重命名]菜单命令,改名为MEE.OBJ。\r\n2.进入文件夹下STER文件夹中,选择文件JIUR.GIF,右击弹出快捷菜单,选择[删除]菜单命令。\r\n3.①剪切,在文件夹下,选择文件夹SWN,按快捷键<Ctrl+X>;②粘贴:进入文件夹下SERN文件夹中,按快捷键<Ctrl+V>,完成剪切(移动)过程。\r\n4.进入文件夹下VEW文件夹中,右击弹出快捷菜单,选择[新建]→[文件夹]菜单命令,命名新建文件夹为DCD。\r\n5.进入文件夹下LOLID文件夹中,选择文件FOOL.PAS,右击弹出快捷菜单,选择[属性]菜单命令,勾销“存档”属性,勾选“隐藏”复选框。
43.44.1.本题主要考核文件的移动、更名操作。操作步骤如下。\r\n①双击打开COMMAND文件夹右击REFPESH.HLP文件选择快捷菜单中的“剪切”命令。\r\n②双击打开ERASE文件夹在空白处右击选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n⑧右击该文件选择快捷菜单中的“重命名”命令输入名称SWEAM.ASW并按回车键。\r\n2.本题主要考核删除文件的操作。操作步骤为:双击打开ROOM文件夹选中文件GED.WRI按Del键。\r\n3.本题主要考核文件属性的设置。操作步骤如下。\r\n①双击打开FOOTBAL文件夹右击文件SHOOT.FOR选择快捷菜单中的“属性”命令打开“属性”对话框。\r\n②取消“只读”和“隐藏”选项单击“确定”按钮。\r\n4.本题主要考核创建新文件夹的操作。操作步骤为:双击打开FORM文件夹在空白处右击选择快捷菜单中的“新建”→“文件夹”命令输入名称SHEET。\r\n5.本题主要考核在同一文件夹中复制文件和文件重命名的操作。操作步骤如下。\r\n①双击打开VERSON文件夹按住Ctrl键同时拖动文件WEDNES.PAS拖曳到适当位置后释放鼠标。\r\n②右击文件“复件WEDNES.PAS”选择快捷菜单中的“重命名”命令输入名称FRIDAY.OBJ并按回车键。1.本题主要考核文件的移动、更名操作。操作步骤如下。\r\n①双击打开COMMAND文件夹,右击REFPESH.HLP文件,选择快捷菜单中的“剪切”命令。\r\n②双击打开ERASE文件夹,在空白处右击,选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n⑧右击该文件,选择快捷菜单中的“重命名”命令,输入名称SWEAM.ASW并按回车键。\r\n2.本题主要考核删除文件的操作。操作步骤为:双击打开ROOM文件夹,选中文件GED.WRI,按Del键。\r\n3.本题主要考核文件属性的设置。操作步骤如下。\r\n①双击打开FOOTBAL文件夹,右击文件SHOOT.FOR,选择快捷菜单中的“属性”命令,打开“属性”对话框。\r\n②取消“只读”和“隐藏”选项,单击“确定”按钮。\r\n4.本题主要考核创建新文件夹的操作。操作步骤为:双击打开FORM文件夹,在空白处右击,选择快捷菜单中的“新建”→“文件夹”命令,输入名称SHEET。\r\n5.本题主要考核在同一文件夹中复制文件和文件重命名的操作。操作步骤如下。\r\n①双击打开VERSON文件夹,按住Ctrl键同时拖动文件WEDNES.PAS,拖曳到适当位置后释放鼠标。\r\n②右击文件“复件WEDNES.PAS”,选择快捷菜单中的“重命名”命令,输入名称FRIDAY.OBJ并按回车键。45.本题分为一小题(对应Word.doe)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word.doe]命令,将文档“Word.doc”打开。
(1)设置文本
在制作本例时,首先应该对输写错误的词语进行替换操作,然后再设置标题文本,最后再对正文部分进行设置,其具体操作如下:
步骤1选择标题文本,选择【格式→字体】命令,在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”),在“字号”中选择“二号”,在“下划线”中选择“波浪线”,在“下划线颜色”中选择“红色”,在“效果”中勾选“空心”。
步骤2单击工具栏上的B、,设置文本加粗并居中对齐。选择正文的第1段,选择【格式→段落】命令,在段后中输入“0.3行”,在“特殊格式”中选择“悬挂缩进”,在“度量值”中输入“2”。
步骤3选择正文的第2、3段,选择【格式→项目符号和编号】命令,在弹出的“项目符号和编号”对话框“项目符号”中选择菱形格式。
步骤4将正文的第4段选中,选择【格式→分栏命令,在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”,在间距中输入“3字符”并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。
步骤5单击“确定”按钮,返回到窗口中即可查看文本的效果。
(2)编辑表格
在制作本例时,首先将文本转换为表格,然后再对表格进行编辑,其具体操作如下:
步骤1将文本中的后5行选中,选择【表格→转换→文字转换成表格】命令,在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位置”为“制表符”,单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。
步骤2选择【表格→表格属性】命令,在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”,在“列”中勾选“指定宽度”,在其后的文本框中输入“2.2厘米”。
步骤3在“表格属性”对话框的“行”中勾选“指定高度”,在其后的文本框中输入“0.6厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”。
步骤4全选表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【单元格对齐方式→中部居中】命令,设置表
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