浙江临安於潜第二初级中学八年级数学教案4.1《多边形》(2)(浙教版下册)_第1页
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文档简介

备课组：八数

主备人：胡志远

日期：

编号：19班级：

姓名：（）

评价：

审核：査军课题4.1多边形2）1.掌握多边形内角和的计算公式学习2.掌握多边形外角和为360°；目标3.会运用多边形的内角和与外角的性质解决简单的几何问题。重点难点

重点：多边形的内角和的公式与外角和；难点：运用多边形的内角和、外角和解决有关问题。【课前自学课交流】一、探究新知1.填：边数

图形

从某个顶点出发的

划分成的三

多边形的内角和对角线条数

角形个数34562.根上表猜想：当多边形的边为n，从某个顶点出发的对角线有

条，这些对角线可将多边形划分为二．概括新知

个三角形，它的内角和为_________.1

１．n边的内角和的计算公式________________________.２．n边的外角和为___________,试说明这个结果的正确性．2

三、应用新知１．七边形的内角和__________,角和___________.２．若多边形的内角和为1440，则它的边数为___________.３．如图，五边形ABCDE中，ABCD,，∠，∠外角，求∠1+∠2+∠的度数．

A

BED

C四．拓展新知1.一多边形剪去一个角后（剪不过任何一个顶点角和为1980°求原多边形的边数．2.四形、五边形、六边形各有条对

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