江苏淮安市职业教育教学研究室选聘兼职教研员2人模拟预测试卷

江苏淮安市职业教育教学研究室选聘兼职教研员2人模拟预测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计得分统分人第1卷一.单选题(共20题)1.社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是_____。A:经济建设B:改革开放C:四项基本原则D:精神文明建设2.既说“此矛锋利，无坚不摧”又说“此盾坚固，任刺不入，这就违反了_____。A:充足理由律B:同一律C:矛盾律D:排中律3.根据我国《物权法》的规定，不能适用于留置的合同是_____。A:运输合同B:加工承揽合同C:买卖合同D:保管合同4.以下关于通货膨胀的描述不正确的是：_____A:通货膨胀指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍的上涨现象B:通货膨胀和利润率平均化成正比：通货膨胀越低，利润率平均化就越低;通货膨胀越高，利润率平均化就越高C:马克思主义政治经济学认为通货膨胀产生的真正原因是资本对利润率平均化的要求D:纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一5.经济发展必须在优化结构，提高质量和效益的基础上，调整经济结构。实现速度、结构、质量、效益的统一。其实质是_____。A:贯彻科学技术是第一生产力的论断B:实现经济增长方式由粗放型向集约型转变C:效益是企业的生命，必须着力提高企业的经济效益D:把发展作为党执政兴国的第一要务6.德国哲学家雅斯贝尔斯研究了历史上各大文明的重要思想家之后，选出“四大圣哲”作为人类的典范，即_____。A:释迦牟尼、老子、柏拉图、耶稣B:释迦牟尼、老子、苏格拉底、耶稣C:释迦牟尼、孔子、柏拉图、耶稣D:释迦牟尼、孔子、苏格拉底、耶稣7.人民当家作主和依法治国的根本保证是：_____A:党的领导B:经济发展C:政治体制改革D:社会整体素质提高8.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。_____A:AB:BC:CD:D9.我们不应该再在这个创造就业项目上浪费钱了。实际上，此项目开始生效后，失业率就上升了，所以，该项目显然是失败的。上面的论述基于下列哪项假设？_____A:创造就业项目的预算每年明显增多B:如果创造就业项目更有效地运作，则可以更好地达到目的C:如果这个创造就业项目没有生效，失业率不会比现在更高D:其他项目在减少失业方面不比这一项目更有效10.以下关于公文常识的说法正确的是_____。A:公告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项B:涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，其中，“机密”“秘密”级公文还应当标明份数序号C:工作单位的个人可以保存应当归档的公文D:行文关系应根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告11.从物质层面上看，艰苦奋斗要求人们在创造财富时必须吃苦耐劳，在生活消费上必须自奉节俭，珍惜_____。A:劳动者B:劳动时间C:劳动对象D:劳动成果12.截至2013年11月8日，中国海岸线最北端的深水港年吞吐量已突破1亿吨。其与东北东部铁路相连，铁路沿线辖射13个城市，该区域的粮食、煤炭、矿石、钢材等大宗商品，可以最短运距下海转运，有力推动了东北东部地区的经济发展。该港口是_____。A:辽宁丹东港B:天津港C:辽宁大连港D:辽宁营口港13.“事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着，服从和服务于社会主义现代化建设这个中心，就是大道理。”这句话体现的哲理是_____。A:要抓矛盾的主要方面B:要抓事物的主要矛盾C:要尊重客观规律D:要发挥主观能动性14.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种(D.)。A:正强化B:负强化C:惩罚D:消退15.通过面对面的接触，主管者往往能够更有效地采用适宜的工作方法，这体现了领导工作的_____。A:直接管理原则B:统一管理原则C:目标协调原理D:间接控制原理16.请根据所给资料回答问题：2015年5月，国土资源部发布我国油气资源最新评价结果表明，我国常规石油地质资源量1085亿吨，可采资源量268亿吨，与2007年评价结果相比，分别增长和26%;常规天然气地质资源量68万亿立方米，可采资源量40万亿立方米，与2007年评价结果相比，分别增长94%和82%。另外“八五”至“十二五”时期前三年,我国能源产量见下图;2014年1~12月至2015年1~2月我国汽油、煤油和柴油产量见下表。(亿吨标准煤)图“八五”至“十二五”时期前三年我国能源产量表2014年1~12月至2015年1~2月我国汽油、煤油和柴油产量2007年我国常规天然气可采资源量是：_____A:22.0万亿立方米B:32.6万亿立方米C:32.8万亿立方米D:35.4万亿立方米17.下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？_____A:孤B:敝C:寡D:朕18.《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的_____。A:“自然教育理论”B:“活教育”理论C:绅士教育思想D:和谐教育思想19.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____。A:讲授法B:发现法C:掌握学习法D:讨论法20.“市场,等是等不来的。他是挤出来的，竞争得来的，是开发创造出来的。要争取市场，就要以需求为导向，寻找空白点，占领制高点。开发增长点、抢占制高点，就要加大产品的科技含量，就要发展名特优新产品。”其中“寻找空白点”_____。A:是价值规律的要求队符合B:商品生产者的意愿C:是因为买方市场导致供大于求D:是因为只有市场的空白点才能赚钱二.多选题(共10题)1.文艺复兴的指导思想是人文主义，其突出的特征是_____。A:高度重视人和人的价值B:主张以“人”为中心，反对以神为中心C:提倡人性，反对神性D:重视现世生活2.小学生心理承受力的特点表现在_____。A:对挫折的认识比较全面B:对挫折的反应比较消极C:对挫折的体验比较肤浅D:淡化挫折的能力不强3.下列行为中属于行政行为的是_____。A:某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同B:某县技术监督局对所辖境内某化工厂生产国家明令淘汰的产品的行为予以处罚C:国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请，宣告某专利权无效D:工商行政管理机关为符合条件的企业颁发营业执照4.关于公文的传阅范围，下列各项中正确的说法是_____。A:传阅范围按来文中的规定执行B:传阅范围由办公室负责人确定C:传阅范围一般限于机关中层干部D:传阅范围按领导人批办意见确定5.属于社会公益活动的项目是_____。A:打扫校园B:植树造林C:拥军优属D:帮老助残6.杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有_____A:停止侵害B:返还财产C:消除影响D:恢复名誉7.消除贫困，逐步实现共同富裕是_____。A:社会主义的根本原则和本质特征B:社会主义生产目的的要求C:体现社会主义的本质要求D:社会主义制度优越性的体现8.下列属于公民直接参与选举的有_____。A:县及县级以下的人大代表的选举B:县级以上各级人大代表的选举C:城市居民委员会的选举D:农村村民委员会的选举9.民法的基本原则包括_____。A:平等、自愿原则B:诚实信用原则C:权利与义务统一原则D:公平原则10.一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为_____。A:人造的或人为的世界是唯一存在的世界B:人类世界是人的实践活动对象化的结果C:科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量D:自在自然日益转化为人化自然三.填空题(共6题)1.模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来，因此，模仿是在____的基础上进行的。2.榜样的类型有：____、____、____。3.《教育规划纲要》提出，逐步实行____的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。4.《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。5.课程的横向结构又称____，讨论的是在一定的课程结构内部，各门各类课程所占的比例及其相互关系。6.欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——____。四.判断题(共6题)1.刚性管理方法的人性假设基础是“社会人，柔性管理方法的人性假设基础是“自我实现人。_____2.利息率在零和平均利润率之间波动。_____3.职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步。_____4.免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调节系统。_____5.元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举,但与律诗绝句和宋词相比，元曲的灵活性较差。_____6.《中华人民共和国治安管理处罚法》第102条规定：“被处罚人对治安管理处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。”_____五.简答题(共5题)1.学校课程2.简述制定学校课程方案的基本程序。3.简述现代教育的一般特点。4.【案例分析题】珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法，一天，老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想，一定是蝴蝶结的功劳。从此以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结在头上)，每天都昂起头开心地走路。结合所学的心理学内容，试对上述案例作出分析。5.试述新课程改革背景下教师角色的转变。六.公文写作(共3题)1.论述生态文明建设的重大意义。2.给定资料一“小朋友，对不起啊，叔叔错了，让你早下了一站。”2013年8月16日，长沙星沙205路公交车司机姚庆龙，对因自己“误导”而下错车的小女孩一句真诚的道歉，在网上悄然“走红。8点40分左右，姚庆龙驾驶的205路公交车行至湘龙小学公交站时，一位年轻妈妈拉着一个五六岁的小女孩走到门边，边扶小女孩上车，边对姚庆龙说师傅，麻烦您帮我送一下，到紫薇路口喊她下车，她奶奶会在站上接她。”姚庆龙满口答应，指着斜后方的座位对女孩说小朋友，你就坐那儿，等下我喊你下车。”当车开至芙蓉区公安分局站时，姚庆龙心想，下一站就是紫薇路口，便提醒小女孩说小朋友，要到了哦。”不料，当姚庆龙在紫薇路口站停车，回头准备喊小姑娘下车时，座位上却空空如也。“她肯定以为前一站是紫薇路口，下车了。”此时，姚庆龙跟车上的乘客商量，“小孩丢了，家人着急，毕竟我答应了她妈妈把她安全送到奶奶手上，请大家理解一下，让我掉头去接下她行不？”当时车内的十多位乘客，都很配合地同意了。10分钟后，车子开回芙蓉区公安分局站，“当时小女孩往站前走了20多米，正站在那儿哭。我赶紧过去，跟她赔礼道歉。”找到小女孩时，正在车内的网友发微博称道，“真想在姚庆龙身上点一千个赞。当她听到姚庆龙对小女孩真诚地说“小朋友，对不起啊，叔叔错了，让你早下了一站”时，瞬间被感动了。微博一发出顿时引起了网友的疯狂转发，很多网友称姚庆龙为“中国好司机。当得知自己在网上走红时，姚庆龙说：“这没什么，我也是有小孩的人，丢了小孩哪个不心疼。”很多网友关心，姚庆龙会不会因为擅自改道而被公司处罚，星沙205路环线公交车队长陈明连称“不会，“我们公司的规定很人性化，突发情况事实清楚的，司机的权宜处置不会受任何处罚。”给定资料二2013年8月18日，乘客王女士向某报投诉，8月16日晚，她在武汉洪山雄楚大道五角塘站乘坐756公交时，因欲挤上公交，竟遭司机殴打。王女士介绍，当晚7时许，她在雄楚大道五角塘准备搭乘一辆756公交车到光谷。当时，一辆756路公交车抵站，车上已载满了人。司机大声让她不要上，等下一辆车，态度颇为不耐烦。她没有停下来，而是继续往车上挤。听到司机不停辱骂，一直没有吭声的王女士终于出言反驳上不了人，你就说啊，你骂什么人？”随即，两人发生口角。没想到，暴怒的司机竟然下车，一把将王女士拉下来，拳脚相向，车门附近的乘客见状，纷纷劝阻，但司机没有立即停手，直到王女士被打倒在地，这才回到座位上开车离去。此事不仅引来乘客投诉，还引起了车内乘客不满。事发时，正在车上的乘客刘小姐说:这以后让人还怎么敢坐公交车？17曰下午，武汉公交集团公交五公司称，经调查核实，目前已对涉事司机作出停班学习一个月、罚款600元的处罚。给定资料三2013年7月22日，法制日报报道，近日，山东青岛市民尹先生乘坐青岛公交集团374路公交时，因司机刹车受伤。之后，车队答应赔偿三千元。然而，7月18日，尹先生去领赔偿费时，财务人员却给了其一大堆硬币，共计3000枚，重达40斤。尹先生感到很气愤，费劲周折才将这些硬币拿回了家。别说作为当事人的尹先生很气愤，看到这样的情景，就是旁观者，心中也难免有些不平，这不明摆着难为人嘛！但气愤归气愤，不忿归不忿，回到法律的角度来看，公交公司此举却没有什么违法的地方。硬币也是钱，也是人民币，任何人和单位都不得拒收。然而，在社会各项事务中，除了法律，显然还有一些需要考虑的东西，比如道德、情理和人性化的考量，等等。作答要求及注意事项：(一)根据给定资料一，分析姚庆龙身上所折射出的“中国好司机”的优秀品质。(要求:概括准确，条理清晰，200字以内)3.根据材料分析说明D县长的决策失误之处。第1卷参考答案一.单选题1.参考答案:A本题解释:参考答案:A解析：党的基本路线的“一个中心”和“两个基本点，相互贯通、相互依存。其中经济建设是核心、是主体，是坚持党的基本路线的关键，两个基本点围绕和服务于经济建设这个中心。如果动摇或改变了这个中心，也就等于动摇或改变了党的基本路线。因此本题答案为A。2.参考答案:C本题解释:答案:C解析:A项，“充足理由律”是传统逻辑基本规律之一﹐它规定任何判断必须有（充足）理由。这里没有判断论证，也没有提出足够理由，所以无关。B项，“同一律”是形式逻辑的基本规律之一，指在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断，不能混淆不相同的概念和判断。公式是："甲是甲"或"甲等于甲"。这里也没有提到，所以不选。C项，“矛盾律”是传统逻辑基本规律之一。它通常被表述为A不是非A，或A不能既是B又不是B。要求在同一思维过程中，对同一对象不能同时作出两个矛盾的判断，即不能既肯定它，又否定它。句子中相互矛盾的“无坚不摧”和“绝对坚固”形成了两可，够成了一对矛盾，所以违反的是矛盾律。D项，排中律”也是传统逻辑基本规律之一。通常被表述为A是B或不是B。违反排中律的错误一般是“模棱”或“两不可。违反矛盾律的错误叫“两可。例句楚人的错误显然是“两可。“两可”的句子或命题，是对当关系中的上反对关系和矛盾关系。这两对关系都有一个共同之处，其中必定有一句是错的；矛盾关系必有一对，上反对关系可能都错。因此不选。故正确答案为C。本题所属考点-题库原题3.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：根据我国《物权法》的规定，可以适用留置的合同不仅包括运输合同、保管合同、加工承揽合同、行纪合同和仓储合同，而且基于不当得利、无因管理、侵权行为以及各类服务合同，只要符合物权法规定的留置权的适用条件，都可以适用留置权，但买卖合同属于转移财产权类合同，无法适用留置权。故选C。本题所属考点-题库原题4.参考答案:B本题解释:【答案】B【解析】通货膨胀是利润率平均化的反应：通货膨胀越低，利润率平均化就越高;通货膨胀越高，利润率平均化就越低。通货膨胀产生的真正原因是资本对利润率平均化的要求。换句话说：相同单位的资本要求得到相等的投资回报，即资本无差别化。然而现实中资本无差别化不可能存在，这往往受到资本进入行业或产业的难易程度影响。所以资本进入行业或产业的难易程度产生了利润平均化的级差，这种行业或产业之间客观存在的级差利润率可以在完全市场条件下取得某种均衡，这种均衡一旦被打破，就会拉大行业或产业之间的利润率比率，从而产生通货膨胀。资本进入行业或产业的难易程度受利率、分工、行业生产力、投资规模、科学技术的保密程度、人力资源、品牌、信誉、专利、标准、原材料的可获得性等因素的影响。本题所属考点-题库原题5.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:促进经济发展，要注重经济增长方式的转变，即从以追求速度为目标的粗放型增长转向以质量和速度相结合的集约型增长。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题6.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:德国哲学家雅斯贝尔斯认为，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代，各个文明都出现了伟大的精神导师。其中，四个人可以作为人类的典范，即释迦牟尼、孔子、苏格拉底、耶稣。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：党的十八届四中全会指出，党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。本题选A。本题所属考点-题库原题8.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:第一行小圆圈每次逆时针移动一格，并且前端增加一个圆圈；第二行小方块每次顺时针移动一格，并且前端增加一个小方块；第三行中的小圆圈和小方块分别依照前两行的变化规律，从而得到C选项的图形。本题所属考点-题库原题9.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:题干中由“创造就业项目开始后失业率上升”得出结论“该项目是失败的。要使题干论证成立，就需要保证除该项目以外没有其他因素使失业率上升，否则很可能该项目有效，而是由于其他原因制造了更多的失业，C项恰好说明了这一点。因此答案为C。本题所属考点-题库原题10.参考答案:D本题解释:参考答案:D9条规定，通告适用于公布社会备有关方面应当遵守或者周知的事项，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。故A项错误。第10条规定，涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限，其中，“绝密”“机密”级公文还应当标明份教序号。故B项错误。第38条规定，公文办理完毕后，应当根据《中华人民共和国档案法》和C项错误。第14条规定，行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。故D项正确。本题所属考点-题库原题11.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】D[解析]艰苦奋斗，就一般意义而言，包含着物质和精神两个层面。从物质层面看，艰苦奋斗要求人们在创造财富时必须吃苦耐劳，在生活消费上必须自奉节俭，珍惜劳动创造的财富。从精神层面看，艰苦奋斗要求人们在改造世界的活动中必须保持不畏艰难困苦，不懈拼搏进取的精神风貌。故本题正确答案为D项。本题所属考点-题库原题12.参考答案:A本题解释:A[解析]丹东港位于辽东半岛东北根部，鸭绿江入海口西岸，南临黄海毗邻大连，东与朝鲜半岛隔江相望，是我国大陆海岸线最北端的国际贸易商港，也是我国与朝鲜半岛及曰—本列岛距离最近的港口之一。港口水陆交通杨达，已形成较完备的立体交通网络。港区铁路连接沈丹、京哈、长大等干线，并经鸭绿江大桥与朝鲜半岛铁路相通，可担负国际联运任务。丹东一韩国首尔国际航线自2007年5月29日正式通航。天津港地处渤海湾西端，位于海河下游及其入海口处，是环渤海中与华北、西北等内陆地区距离最短的港口，是首都北京的海上门户，也是亚欧大陆桥最短的东端起点。天津港是我国华北、西北和京津地区的重要水路交通枢纽，对外交通十分发达，已形成了颇具规模的立体交通集疏运体系。京哈、京沪、京津三条铁路干线在此交汇，并外接京广、京九、京包、京承、京通、京坨、石德、石太、陇海、包兰、兰新等干线与全国铁路联网。大连港位于辽东半岛南端的大连湾内，港阔水深，冬季不冻，万吨货轮杨通无阻。大连是哈大线的终点，以东北三省为经济腹地，是东北的门户，也是东北地区最重要的综合性外贸口岸，至2008年，大连港是次于香港、上海、深圳、第十一大海港。营口港是全国重要的综合性主枢纽港，是东北地区及内蒙古东部地区最近的出海港，东北地区最大的货物运输港，辽东湾经济区的核心港口。营口港由营口港务股份有限公司经营，下辖营口港区、鲅鱼圈港区、仙人岛港区、盘锦港区、海洋红港区、绥中石河港区和葫芦岛柳条沟港区。综上所述，本题选择A选项。本题所属考点-题库原题13.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。很显然，小道理和大道理是不同的矛盾，大道理是主要矛盾，小道理是次要矛盾，而不是矛盾的主要方面和次要方面，故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.参考答案:本题解释:参考答案：D。本题所属考点-教育理论综合知识15.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:通过面对面的接触，主管者往往能够更有效地采用适宜的工作方法。这体现了领导工作的直接管理原理。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：根据文字部分可知，2007年我国常规天然气可采资源量是40÷（1+82%）<45÷1.5=30万亿立方米，选项中只有A符合。本题所属考点-题库原题17.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：古代帝王自称一般使用孤、寡、朕这三个词，“敝”一般用于普通人的自称。故选B。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养18.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：卢梭提出了教育要顺应自然的思想，并在《爱弥儿》中集中阐述他的“自然教育理论。本题所属考点-幼儿园教育理论综合19.参考答案:B本题解释:【解析】：发现法是学生在教师的指导下，对所提出的课题和所提供的材料，进行分析、综合、抽象和概括，最后得出原理的方法。它是由美国教育家布鲁纳所倡导的。本题所属考点-题库原题20.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中，价值规律自发地调节生产，刺激生产技术的改进，加速商品生产者的分化。题干中说要争取市场，就要以需求为导向，寻找空白点，这符合^值规律的要求故本题答案选A。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：人文主义高度重视人和人的价值，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，关注人的现世生活。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题2.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：一般而言，小学生的心理承受力有以下四方面特点：（1）对挫折的认识比较片面；（2）对挫折的反应比较消极；（3）对挫折的体验比较肤浅；（4）淡化挫折的能力不强。故正确答案为BCD。本题所属考点-小学教育理论综合3.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析:行政行为是指行政主体在实施行政管理活动、行使行政职权过程中作出的具有法律意义的行为。具有三个要素：（1)主体要素，行政行为应当是行政主体所作出的行为；（2)职权要素，行政行为应当是运用行政职权所为的行为；（3)法律要素，行政行为应当是具有法律意义的行为，即对他人的权利义务产生影响。A项中某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同的行为并非运用行政职权所为，故不属于行政行为。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：组织传阅作为收文管理活动的组成部分，其传阅的依据有两个：（i）文中的阅读范围；（2）领导人批办意见中提出的阅读范围。所以答案为AD。本题所属考点-题库原题5.参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD解析：本题考查的知识点是“中学课外活动的内容，社会公益活动是学校组织的一种直接服务于社会公益事业的义务和支援服务活动。植树造林、拥军优属和帮老助残都可以体现出社会公益服务的要义，而打扫校园则不符合社会公益活动要求是“服务于社会公益事业”的要件。本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：《民法通则》第120条规定，公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。本题中杨某造谣刘某生活作风有问题，并没有牵扯到财产，B不选。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:消除贫困，逐步实现共同富裕，这是社会主义的根本原则和本质特征、是社会主义生产目的的要求、是社会主义制度优越性的体现，它体现了社会主义的本质要求。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ACD本题解释:[解析]由于我国土地辽阔、人口众多、交通不便、经济文化发展水平还比较低等国情，因此我国采取直接选举和间接选举并用的选举制度。即县级及其以下人民代表大会的代表实行直接选举，县级以上的人民代表大会的代表实行间接选举。本题选ACD。本题所属考点-《当代中国的政府与政治》9.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：中国的民事立法上，确立了以下几项民法的基本原则：平等雇则，自愿原则，公平原则，等价有偿原则，诚实信用原则，守法原则，公序良俗原则。故本题答案ABD。本题所属考点-题库原题10.参考答案:BCD本题解释:BCD。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:定向本题解释:[content]参考解析：定向[/content]本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:伟人的典范教师的示范学生的样板本题解释:【答案】伟人的典范；教师的示范；学生的样板本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:城乡统一本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要4.参考答案:平等本题解释:参考解析：平等本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:课程范围本题所属考点-课程6.参考答案:教区学校本题解释:【答案】教区学校本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：管理方法根据管理活动所依据的对管理对象人性的假设，针对的管理对象需要的层次以及管理者运用权力的不同，从总体上可以分为刚性管理方法和柔性管理方法。刚性管理方法以“经济人”假设为基础，基于管理对象生存和安全的需要，主要运用职位权力进行程序化管理；柔性管理方法以“社会人、“复杂人”以及“自我实现人”等人性假设为基础，基于管理对象社交、归属与爱、自尊以及自我实现为基础，主要运用非职位权力进行人性化管理。本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：由于利息是利润的一部分，所以利率的髙低首先由利润率的髙低决定，并且是由一国一定时期内的平均利润率决定的。利率一般介于零与平均利润率之间，并在它们之间上下波动。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：职业道德有助于增强企业凝聚力，有利于提高肛职业技能’进而有助于促进企业技术进步。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：免疫、神经、体液是动物和人体的三大调节系统。本题所属考点-教育公共基础知识5.参考答案:错误本题解释:错误。解析：元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。与律诗绝句和宋词相比，元曲有较大的灵活性。元曲将传统诗词、民歌和方言俗语揉为一体，形成了诙谐、洒脱、率真的艺术风格，对词体的创新和发展带来极为重要的影响。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题6.参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析:题干是对法条原文的正确表述。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:【答案】学校课程：所谓学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色课的形式出现。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:参考解析：（1）学校成立课程指导委员会或类似机构。主要由主管校长、教务和教研部门负责人、各科目学科项责人等组成。（2）成立学科课程小组或学科课程教研室等类似机构。学科课程小组的核心成员为本学科任课教师。（3）各学科课程小组提出开课方案。各小组讨论并提出本学科必修课和选修课初步的开设方案以及课程说明，并报学校课程指导委员会。内容包括本学科课程模块学分分配情况，必修模块的开设顺序，选修模块的选修课要求，本学科教师的开课能力，等等。本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:参考解析：现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利．且必须接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。本题所属考点-教育理论综合知识4.参考答案:【参考答案】现代教育应该注重孩子自信心的培养，因为自信能将一个人的全部潜能调动起来，使人不断努力并走向成功。（1）作为教师，必须善于发现孩子的自卑或不自信的现象，利用自己的教育影响力来激发孩子的自信，帮助其树立自信，为孩子的成功奠定基础。教师不再作为“道德说教者”“道德偶像，而是学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调节、自我选择。(2)每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关注包括每一位学生在内的全班所有学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。(3)珍妮的例子还表明了人本主义心理学关于人性的观点。人天生具有自我实现和向善的倾向并且具有建设性，只要提供适当的环境和机会，人性就能够不断相结合的能力。考生应该先抓住案例反映的中心思想，再结合自己所学理论。本题所属考点-教师职业心理5.参考答案:参考解析：新课程改革背景下教师的角色应该为：.（1）教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。具体要求包括：.①帮助学生确立正确的学习目标，并指出达到目标的途径；.②指导学生形成良好的学习动机，培养学生学习兴趣；.③为学生的学习提供各种便利条件；.④建立良好的班级学习氛围；.⑤与学生分享自己的感情和想法；.⑥和学生一起探寻真理，并认识到自己的错误。.（2）教师应该是教育教学的研究者。教师不仅是教学者还应该是研究者，要精通教学理论和分析教学理论，并可以独立完成教育行动研究。.（3）教师是课程的开发者和研究者。教师要开发教育资源，包括开发校外和校内的教育资源；教师要根据实际情况调整课程进度和结构；教师还要有设计教学活动的能力。.（4）教师应是社区型的开放教师。随着社会的发展，学校