教师国培学习心得体会范文

关于教师国培学习心得体会范文

教师您像发光的孔明灯，你那闪烁的思想始终影响着我，教师是力气，能让学子在太空行走。那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的老师国培学习心得体会范文三篇，供大家参考。

老师国培学习心得体会

xx年9月3日，我有幸成为了国培的一名学员。到今日,已经完成了专家与名师的授课必修课局部和一些选修的课,剩下的我将接着研修学习。在这过去的十多天里，我们在教育专家的引领下，在辅导教师的指导下，重读了教育和课堂。国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化;国培，就像一位共事多年的挚友，帮我化解了许多教学过程中困惑、苦恼。

随着教育、人才的需求和开展，以及网络的开展和普及，网络教育作为一种补充学习的方式，在教育中越来越占重要的地位。国培的魅力在于真实、有效、即时、互动。真实的专家课堂实录让自己在学习中找寻到差距，有效问题的解决正是我的内需，互动沟通，资源共享到达更有效的进步。而我更是这次国培中的受益者，这次的国培学习给了我探究课堂改革的方向，也给了我信念和志气。在国培中，我不仅仅收获着，更是进步着。在这次学习中，邂逅了许多满腹经纶的专家与名师，一起学习的学员都是来自国培陕师大甘肃5班的教学能手，他们个个身手非凡，无论是专家、名师，还是我身边的这些教育能手，在这个月的朝夕相处中，都给我很大的协助，特别感谢他们。依据艾瑞报告说明，中国大约有57.3%的网络学习者是在职成人，他们中间大约有xx年不变的老面孔，毫无别致感、吸引力。在科技高速开展的今日，旧的教学手段不能满意课堂的需求，而这次的国培学习，充分利用了现代教育技术，是久旱逢甘雨的欣喜。现代教育技术的图文并茂、生动形象，大大增加了视听效果。通过这次国培学习，我要努力驾驭好教育技术，充分挖掘，发挥最大的利用价值，提高教学的有效性。

国培专家与名师的授课培训完毕了，时间虽然很短，但带给自己的不仅仅是观念的调整，专业的提升，更是增加了探究新课改的信念。在以后的教学改革中，还会遇见各种各样的困难，但有了这次的国培理论学习和实践，我可以利用先进的教育理念，科学的方法，运用所学的学问和技能化解课改下语文教学的困惑和苦恼，在以后的教学中将所学的理论不断实践，不断提高。实现让自己的课堂由有效转向高效，尽自己的最大实力为农村孩子的将来做块铺路石。老师国培学习心得体会

惊慌而劳碌的“国培”培训即将完毕，回忆这段学生生活，收获颇多。在此期间，我谨慎倾听了许多专家的精彩讲座，谨慎做好学习笔记，踊跃完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。

通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参与此次培训的心得总结如下：

一、国培打算创新合理，切合实际，是教学工作的“刚好雨”。

整个培训活动支配合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们一线老师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。在培训过程当中，我始终抱着一种踊跃、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。

作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的探究与探究中，共同寻求适应现代教学改革开展的道路，踊跃以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革须要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，到达应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得实力的提高。

二、学问的“更新换代”特别必要。

“学而不思那么惘，思而不学那么怠”，对于英语这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高一线学生对英语的爱好和提升学生的学习水平尤为困难，所以学问的更新尤为重要，作为一名一线幼儿老师，我对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为老师的人是敏捷的。

在新课程改革的今日，我深刻的感受到了学生学问的广泛化。作为新时代的英语老师，要不断地增加、更新自己的学问，活学活用，才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材?”作为一名老师，应当经常醒悟反思，而这次专家们给了我们明确的答复。从今以后，我们老师必需用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。

三、注意教学方法的生动性与合理度。

幼儿老师在实际教学中，只有多关联生活，多缔造情境，多动手操作，多注意教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。

新课标要求学生的学习内容是现实合理的，有意义的，富有缔造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容，激发学生学习的爱好和欲望，使学生体会到英语无处不在，通过与学生的互动沟通，到达预期的教学效果。在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中，我将在国培学习中总结到的教学经历和创设思维，将自己的全家福照片做成课件，先让学生来猜猜他们分别都是谁，然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来，学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习，整个课堂设计显得生动，富好玩味性，同时，这样做也符合初中生的认知规律，到达了预期的教学目的和较好的教学效果。

培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。诚心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在一线中初中教学一线上的老师孜孜不倦的训诲;也对静默无闻始终在关心和指引我们成长的辅导教师表示最真诚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献，我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中，我会接着努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国初中的英语教育教学添砖加瓦，奉献自己的绵薄之力。

老师国培学习心得体会

在最近一段时间的培训学习中，我有幸倾听了众多专家和学者的精彩、生动、形象的讲座，使我受益匪浅，不仅提高了自身的业务水平，理清了思路，而且学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。在学习中，本人有以下几点体会：

一、听专家讲座，受益匪浅。

作为老师，要在教学工作中不断成长。我意识到身为一名老师要终身不断学习，这不仅是时代的呼喊，教育开展的要求，更是老师教学自我提升的须要。只有刚好地充溢自己，提高自己，英勇地面对竞争和压力，我们才可能沉着应对一切挑战，才不会被这个时代所淘汰。

这次学习使我在教学理念上有了更深刻的相识。我正是缺少了这样的一些理论根底，使得在实际教学中缺乏高度和深度。通过学习沟通，我深深感到身为一名老师，除了自身要具备较高的教学实力外，更要吸取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的实力。

二、和同行沟通探讨，共同进步。

在平常的沟通中，同行都会谈自己的切身体会。每一个话题都会引发热情的探讨，每天都有不小的收获。在沟通研讨中，大家畅所欲言，谈了自己的经历和教训，使我有了更宽敞的视野，驾驭了更高的教学技能。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，才能全面提高教育教学水平。

三、踊跃参加学习，享受学习的欢乐。

这以段时间的培训学习虽然有点辛苦有点劳累，但是让我获得了许多。我深信，只有坚持不懈地学习，才能有所进步，才能适应现代化的教学。“要想给学生一碗水，你必需有一桶水