口腔修复学课程标准_第1页
口腔修复学课程标准_第2页
口腔修复学课程标准_第3页
口腔修复学课程标准_第4页
口腔修复学课程标准_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

口腔修复学课程标准文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)口腔修复学课程标准适用专业:口腔医学课程类型:专业临床课建议课时:96课时第一部分前言(一)课程性质及任务口腔修复学是研究口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法,利用人工材料制作各种修复体,从而恢复其正常形态和功能,以促进患者的健康的一门临床医学科学。口腔修复学是口腔医学专业的必修课程和核心课程,也是口腔医学专业的重要临床专业课程之一。主要学习内容包括牙体缺损或畸形、牙列缺损、牙列缺失的修复治疗。通过本课程的学习使学生掌握口腔及颌面部各种缺损的病因、机制、症状、诊断、预防和治疗方法,掌握口腔修复的基本操作技能,培养学生临床思维、分析问题和解决问题的能力;促进学生医学素质的养成;为后期的临床学习打下良好的基础,最终实现培养目标,为今后从事本专业工作奠定基础。(二)设计思路在口腔修复学课程设计中,以国家职业教育办学方针为指导思想,以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位需求为标准,体现以能力为本位,以发展临床职业技能为核心的职业教育办学理念,体现职业教育贴近社会、贴近岗位、贴近学生。教学内容符合口腔助理执业医师考核标准和临床岗位需求,强化专业能力的训练和综合职业能力的培养。口腔修复学课程设计突出以学生为中心,以就业为导向,紧紧围绕医学专科学校人才培养目标,准确把握本门课程在该专业课程体系中的定位和作用,强调打牢理论基础,强化基本操作技能训练,合理安排生理学教学内容,确定教学重点难点,科学安排各类教学活动和教学形式,有效利用信息化教学、案例式教学等教学方法,建立科学有效的课程考核办法,及时融入口腔医学新材料、新技术,保证课程教学的先进性、有效性和创新性。口腔医学专业学生在修完医学基础课和口腔专业基础课之后的第二学年开始学习本课程。其预修课程包括《解剖料学》等。第二部分课程培养目标《口腔修复学》是口腔医学专业的必修课程和核心课程,也是口腔医学专业的重要临床专业课程,本课程应从适应临床职业岗位的能力需要出发,以培养技术应用能力和全面提高综合素质为主线,设计学生的知识能力素质结构的培养方案,突出能力培养,融入人文教育,强化职业意识,课程目标包括:1.掌握口腔修复科常用临床检查项目。掌握牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的修复治疗方法。2.熟悉牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的病因、机制、症状、诊断、预防。3.了解口腔颌面缺损的修复治疗、牙周病的修复治疗;了解口腔修复学新技术及有关最新研究进展。了解各类修复体1、能利用所学知识解决临床常见问题。2、能为牙体缺损、牙列缺损和牙列缺失等各种常见缺损的患者设计修复方案。1.将素质教育贯穿到教学过程当中。2.强化业务素质的养成。如各种常用口腔检查、印模制取、模型灌注、牙体预备等常用临床操作技能。3.具备科学思维和临床思维能力。4.培养关爱患者、服务患者的人文思想。5.培养和谐的人际沟通能力和团结协作的团队精神第三部分内容标准一、教学内容与课时分配理论授课学时分配章教学内容课时一绪论1二口腔修复生物力学基础三口腔检查与修复前准备1四牙体预备和软组织处理1五印模与模型2六暂时性修复1七嵌体与高嵌体1八桩核冠1九金属全冠1十金瓷冠1十一全瓷冠1十二固定桥6十三全口义齿12十四可摘局部义齿12章十五十六十七十八十九二十二十一总计教学内容教学内容时粘结修复1111附着体可摘义齿种植义齿颌面缺损修复牙周病的修复治疗颞下颌紊乱的修复治疗基基本教学要求掌握印模制取与模型灌注方法掌握铸造金属全冠牙体预备,熟悉制作过程掌握烤瓷熔附金属全冠牙体预备,熟悉制作过程掌握固定义齿的设计要点掌握可摘局部义齿的设计及制作掌握全口义齿的设计及制作实验项目印模制取与模型灌注铸造金属全冠烤瓷熔附金属全冠可摘局部义齿的制作全口义齿的制作学时4224二三四五六总序号一计计二、理论课内容要点与基本要求预备知识预备知识能理解口腔修复学学在本专业课程体系中的地位和作用,从而指导自习规划。能理解口腔修复生物力学概念、应力分析及口腔生物力学的原理。知识目标基本治疗过程,口腔修复学的概念及口腔修复生物力学概念、应力分析。教学内容/学时第一章绪论/1第二章口腔修复生物力学基础/能力目标教学内容/学时第三章口腔检查与修复前准备/1第四章牙体预备和软组织处理/1第五章印模与模知识目标口腔专科病历的书写要求及临床一般功能检查、治疗计划的制订,咬合调修复前外科处理。牙体预备的原则、方法和软组织处印膜技术的定义、分类、操作步骤及模型技术的分类、操作步骤及注意事能力目标预备知识能力目标能正确规范书写口腔专科病历,能为患者进行临床一般检查。理解牙体预备的原则,并用于指导能为患者准确制取印模。教学内容/学时第六章暂时性修第七章嵌体与高嵌体/1第八章桩核冠/1能力目标知识目标预备知识能力目标知识目标暂时性修复的作用;暂时冠桥直接制暂时冠桥的间接制作方法;暂时性可摘局部义齿;暂时性全口义齿。暂时性夹板、颌垫等其他类型的暂时嵌体与高嵌体的与牙体预备步骤和要求嵌体与高嵌体的技工室工艺流程。桩核冠的定义;桩核冠的种类;桩核冠的适应症;桩核冠修复对牙体组织的固位形与抗力形要求;桩核冠修复的牙体制备及桩核冠的试戴与粘接。常用桩核冠修复类型及其特点。会制作各类暂时性修复体。能进行嵌体与高嵌体的与牙体预备教学内容/学时第九章金属全冠第十章金瓷冠/1第十一章全瓷冠知识目标桩核冠相对于桩冠的优点。金属全冠的适应症与禁忌症;金属全冠牙体预备要求及方法。金属全冠印模制取;金属全冠的试戴铸造全冠的制作工艺流程;数字化印金瓷冠的定义及特点;金瓷冠的适应金瓷冠的比色原则。全瓷冠修复的适应症和禁忌症;全瓷冠的牙体预备要求和方法。能力目标预备知识教学内容/学时知识目标能力目标预备知识全瓷冠的概况、修复与制作。固定桥的定义;固定桥的优缺点;固定桥的组成与类型;固定桥的适应第十二章固定桥第十三章全口义齿/12症;固定桥的固位及其影响因素;固定桥修复后可能出现的问题及处理。固定桥的设计;固定桥的稳定性;固定桥的临床注意事项。。全口义齿的组成;无牙颌解剖标志及其临床意义;颌位关系记录与转移;影响全口义齿固位和稳定的因素;全口义齿修复前的准备;全口义齿制作;戴用义齿后出现的问题及处理。教学内容/学时第十四章可摘局部义齿/12第十五章粘接修知识目标全口义齿初戴;全口义齿的修理。可摘局部义齿的适应症、类型及支持损的分类;可摘局部义齿的设计原则;可摘局部义齿修复前的准备;确定颌位关系;模型设计;可摘局部义齿的初戴;可摘局部义齿戴入后常见模型预备、制作支架和卡环、排牙、完成基托蜡型、装盒、填塑、磨光等可摘局部义齿制作工艺。可摘局部义齿的修理。粘接原理和粘接修复技术。口腔粘接材料和粘接面的处理方法。能力目标预备知识教学内容/学时知识目标能力目标预备知识第十六章覆盖义齿/1第十七章附着体可摘义齿/1第十八章种植义齿/2覆盖义齿的概念;适应症和禁忌症;优缺点;覆盖基牙的类型和牙体预覆盖义齿的类型;覆盖义齿的制作。覆盖义齿的生理学基础。附着体义齿的定义、组成及分类;附着体义齿的优缺点及适用范围。常见各类附着义齿的特点以及制作要种植义齿的组成、结构和修复原则,以及种植义齿的的临床操作步骤。教学内容/学时第十九章颌面缺损修复第二十章牙周病修复治疗第二十一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论