江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

江苏省南京市玄武区2023-2024学年九年级上学末化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题1．下列变化中，属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．铁钉生锈 C．石蜡熔化 D．干冰升华2．下列金属中，熔点最高的是A．铜 B．钨 C．汞 D．铝3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是A．蔗糖 B．碘粒 C．汽油 D．面粉4．下列物质由分子构成的是（）A．汞 B．水 C．金刚石 D．氯化钠5．下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是（）A．硝酸铵 B．氢氧化钠 C．生石灰 D．氯化钠6．下列化学用语表达正确的是A．氦气一He2 B．2个氮分子一2NC．3个氧原子一O3 D．1个镁离子一Mg2+7．下列图示实验操作中，正确的是A．读取液体体积B．称量固体C．过滤D．取少量液体8．从环境保护的角度考虑，下列做法合理的是A．植树造林 B．露天焚烧垃圾C．深埋废旧电池 D．排放未处理的废气9．氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓元素（元素符号为：Ga）的原子结构示意图，图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是图1图2A．图1中，m=3 B．图2中，Z为GaC．锗原子中有5个电子层 D．Ga与Al的最外层电子数相同10．下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度11．茶叶中含有茶黄素（C29H24O12），下列说法不正确的是A．茶黄素由三种元素组成B．茶黄素的相对分子质量为574C．茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为29：2：16D．一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成12．下列解释不合理的是A．品红在水中扩散，说明分子在不断运动B．将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔C．水受热变为水蒸气，说明分子的大小随温度的升高而增大D．一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小13．下列除杂方法正确的是选项物质杂质除杂方法AN2O2将气体缓缓地通过灼热的碳粉BFeCl2溶液CuCl2往溶液中加入足量镁粉，搅拌，过滤CCO2CO将气体点燃DCa（OH）2溶液CaCO3将混合物过滤A．A B．B C．C D．D14．下图的实验操作或方法能达到实验目的的是A.比较空气与呼出气体中CO2含量的多少B.利用碳酸钠与盐酸的反应验证质量守恒定律C.利用蒸馏水、植物油、干燥剂等探究铁生锈的条件D.比较合金和纯金属的硬度A．A B．B C．C D．D15．用如下图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前，测得硬质玻璃管及管内固体药品（铁的氧化物FexOy）的总质量为65.8g，其中硬质玻璃管的质量为60g：打开弹簧夹K，通入CO并加热：当铁的氧化物全部转化为铁单质后，测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g，则该铁的氧化物FexOy，化学式为A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe4O5二、填空题16．如图是硫元素的价类图。请回答下列问题：（1）（填字母）点对应的物质是H2SO4。（2）写出图中C、E点对应物质的化学式、；（各写一个）（3）写出A点对应的物质转化为B点对应的物质的化学方程式。17．“氧循环”、“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。请回答相关问题：（1）化石燃料主要包括煤、和天然气；天然气的主要成分甲烷属于（填序号）。A.可燃物B.单质C.化合物D.温室气体（2）图1中能吸收二氧化碳的途径有（填序号），为了控制途径①中二氧化碳的排放量，可使用清洁能源氢气，氢气燃烧的化学方程式是。（3）科学家们利用Ni基双金属催化剂在一定条件下将二氧化碳和甲烷进行反应得到两种气体燃料，反应过程如图2所示，请写出该反应的化学方程式。（4）工业上，煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳，如果要制取8.8t二氧化碳，需要含碳酸钙80%的石灰石（杂质不参加反应）的质量是多少？（请在答题纸上写出计算过程）。三、综合题18．海水是重要的自然资源，回答下列问题。【资科】海水中含有较多的氯化钠、氯化镁、氯化钙等可溶性物质。（1）小组同学用图1所示的自制净水器对海水样品进行净化，其中活性炭的作用是。（2）经上述自制净水器净化后的水为（选填“硬水”或“软水”），请设计实验验证之，并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论。。。（3）采用膜分离技术可将净化后的海水进行淡化，如图2所示。通过对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水组成的变化进行分析，正确的说法是____（填序号）。A．溶质质量减少 B．溶剂质量减少 C．溶液质量减少（4）海水中某些元素组成的物质的溶解度曲线如图3所示。①t2℃时，从硝酸钾（含少量硒酸镉）的饱和溶液中获取较纯净的硝酸钾晶体可以采用的方法是。②在溶液质量不变的情况下，将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法为。③t3℃时，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液蒸发等质量的水，再恢复到t3℃，析出晶体较多的是物质（填化学式）④将t3℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，对所得溶液的分析正确的是。A.t1℃物质的溶解度：c>a=bB.溶剂质量：c>a>bC.溶液质量：c>b>aD.溶质质量：a=b>c19．金属在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。（1）用如图所示的实验来验证铁、铜、银的金属活动性强弱，两试管中加入的溶液为同一种物质的溶液，写出铁丝和该物质发生反应的化学方程式。（2）硫酸铁铵【NH4Fe（SO4）2】是一种重要的化合物。在实验室中利用废铁屑来制备硫酸铁铵的流程如下：回答下列问题：①步骤1中发生反应的化学方程式是。经检验，废渣是片状石墨，它与金刚石的物理性质有很大差异，原因是。②完成步骤I中的反应：2FeSO4+H2O2+=Fe2(SO4)3+2H2O。③步骤I中发生的反应属于（填基本反应类型）。（3）下列能有效保护金属资源的是____（填字母）。A．防止金属腐蚀 B．回收利用废旧金属C．合理有效地开采矿物 D．寻找金属的代用品20．A~K是初中化学常见的物质，分别由H、C、O、Al、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。其中A、B、D、K为单质，其余均为化合物；其中在空气中A表面会生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步的氧化：B、D、G在常温下为气体：J是由两种元素组成且两种元素的质量比为1：4，图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：C；E。（2）写出J→F反应的化学方程式。（3）写出G和H反应的化学方程式。四、实验探究题21．某兴趣小组同学进行二氧化碳气体的制取及相关性质的探究。（1）【实验探究1】探究二氧化碳的制取。

写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式。（2）使用下列装置能实现“随开随用，随关随停”的是。（填序号）（3）【实验探究2】探究二氧化碳与澄清石灰水反应。组装好实验装置（如图1所示），并检查装置的气密性，瓶中充满二氧化碳，实验时先迅速注入注射器中澄清石灰水，后注入注射器中稀盐酸实验过程中采集到数据如图2所示。分析CD段压强增大的原因是。（4）图表中压强始终没有达到0kPa，可能的原因是。（5）【实验探究3】探究二氧化碳与氢氧化钠的反应：查阅资料：①氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质，也能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水：该反应的化学方程式为。碳酸钠易溶于水。②通常情况下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。（6）进行实验：组装好实验装置（如图3所示），并检查装置的气密性。先关闭K，从a处缓缓通入600mL二氧化碳，观察到现象；然后打开K，再次缓缓通入二氧化碳，观察到现象，可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应。反思评价：在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，吸收二氧化碳一般用氢氧化钠溶液。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】没有产生新物质的变化是物理变化，产生新物质的变化是化学变化。

A、玻璃破碎没有产生新的物质，属于物理变化。A答案错误；

B、铁钉生锈产生新的物质，属于化学变化。B答案正确；

C、石蜡熔化没有产生新的物质，属于物理变化。C答案错误；

D、干冰升华没有产生新的物质，属于物理变化。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据产生新物质的变化是化学变化分析。2．【答案】B【解析】【解答】熔点最高的金属是钨。

故答案为：B。

【分析】根据熔点最高的金属是钨分析。3．【答案】A【解析】【解答】一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物叫溶液。

A、蔗糖能溶于水，形成溶液。A答案正确；

B、碘不溶于水，不能形成溶液。B答案错误；

C、汽油不溶于水，不能形成溶液。C答案错误；

D、面粉不溶于水，不能形成溶液。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】根据一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物叫溶液分析。4．【答案】B【解析】【解答】A.汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故不符合题意。B.水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故符合题意。C.金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故不符合题意。D.氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故不符合题意。故答案为：B。【分析】一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成；大部分盐、碱和活泼金属氧化物都是由离子直接构成；其余物质，都有分子直接构成。5．【答案】A【解析】【解答】解：A、硝酸铵溶于吸收热量而使溶液的温度降低，故A正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故B错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错误；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故D错误．故选：A．【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可，其中生石灰是由于和水反应放出热量，氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变，硝酸铵溶于吸热．6．【答案】D【解析】【解答】A、氦气的化学式为He。A答案错误；

B、化学式前加数字表示分子个数，两个氮分子表示为2N2。B答案错误；

C、元素符号前加数字表示原子个数，3个氧原子表示为3O。C答案错误；

D、元素符号右上角标明离子电荷数，一个镁离子表示为Mg2+。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据化学式前加数字表示分子个数，元素符号前加数字表示原子个数，元素符号右上角标明离子电荷数分析。7．【答案】A【解析】【解答】A、读液体体积时，量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。A答案正确；

B、称量固体时左物右码。B答案错误；

C、过滤时要用玻璃棒引流。C答案错误；

D、倾倒液体的正确操作是：打开瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，左手倾斜拿容器，口对口倒入液体。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据量筒的使用方法分析；

B、根据托盘天平的使用方法分析；

C、根据过滤操作分析；

D、根据倾倒液体的操作分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、植树造林可以改善空气质量。A答案正确；

B、露天焚烧垃圾会污染空气。B答案错误；

C、深埋废旧电池会污染水源，污染土壤。C答案错误；

D、排放未处理的废气会污染空气。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】根据是否会对环境造成污染分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、m=31-28=3.A答案正确；

B、Ga的原子序数为31，图2中，Z为Ga。B答案正确；

C、锗原子与镓原子在同一周期，镓原子核外有4个电子层，锗原子核外有4个电子层。C答案不正确；

D、Ga的最外层电子数=31-28=3，Al的最外层电子数为3，二者最外层电子数相同。D答案正确；

故答案为：C。

【分析】根据原子序数等于核内质子数等于核外电子数，周期数等于电子层数分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物。A答案正确；

B、镁在二氧化碳中能燃烧，由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火。B答案正确；

C、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧。C答案正确；

D、图b中火柴头朝下时更容易燃烧，是因为逸散的热量会加热火柴梗，提高温度。D答案不正确；

故答案为：D。

【分析】根据灭火的原理，燃料充分燃烧的条件分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成。A答案正确；

B、茶黄素的相对分子质量为12×29+24+16×12=564。B答案不正确；

C、茶黄素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为12×29:24:16×12=29:2:16。C答案正确；

D、一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子、12个氧原子构成。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】根据物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，根据化学式的计算分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、品红在水中扩散，说明分子在不断运动。A答案合理；

B、将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明压强增大，分子间的间隔减小。B答案合理；

C、水受热变为水蒸气，说明温度升高，分子间的间隔变大。C答案不合理；

D、一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小。D答案合理；

故答案为：C。

【分析】根据分子的质量和体积都很小，分子在不断运动，分子间有间隔分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、碳和氧气反应生成二氧化碳，会混入新的杂质二氧化碳。A答案错误；

B、镁和氯化铜、氯化亚铁都会发生反应，不仅将氯化铜反应完，会将主要物质氯化亚铁除去。B答案错误；

C、二氧化碳不能支持燃烧，点燃不能除去一氧化碳。C答案错误；

D、碳酸钙不溶于水，将混合物过滤可得到氢氧化钙溶液。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据除杂志的原则，不增（指的是不增加新的杂质）不减（指的是不能把主要物质减少）易分（指的是最后得到的物质易于分离）分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、将燃着的木条伸入空气瓶中，木条正常燃烧，燃着的木条伸入呼出气体瓶中木条熄灭，证明空气中氧气含量比呼出气体中氧气含量高。A答案错误；

B、碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳，产生的气体逸散，无法验证质量守恒定律。B答案错误；

C、第一支试管中铁钉只跟水接触没有与氧气接触，铁钉不会生锈，第二支试管中铁钉只与氧气接触没有与水接触，不会生锈，两支试管中铁钉都没有生锈，无法探究铁生锈的条件。C答案错误；

D、硬铝片会在铝片上留下划痕，说明铝合金的硬度比纯金属的硬度大。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据空气中氧气含量比呼出气体中氧气含量高分析；

B、根据碳酸钠与稀盐酸反应会产生二氧化碳，产生的气体逸散分析；

C、根据两支试管中铁钉都没有生锈，无法探究生锈的条件分析；

D、根据合金的硬度比纯金属的硬度大分析。15．【答案】C【解析】【解答】实验前，测得硬质玻璃管及管内固体药品（铁的氧化物FexOy）的总质量为65.8g，其中硬质玻璃管的质量为60g，铁的氧化物FexOy的质量=65.8g-60g=5.8g，打开弹簧夹K，通入CO并加热：当铁的氧化物全部转化为铁单质后，测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g，铁的质量=64.2g-60g=4.2g，则氧元素的质量=5.8g-4.2g=1.6g，铁原子与氧原子的个数比为4.2g56:1.6g16=3:4化学式为Fe3O4。

故答案为：C。

16．【答案】（1）D（2）SO3；Na2S（3）S+【解析】【解答】（1）D点硫元素的化合价为+6，对应的物质类别是其他化合物，D点对应的物质是H2SO4；

（2）C点硫元素的化合价为+6，对应的氧化物为SO3；E点硫元素的化合价为-2，对应的物质类别是其他化合物，E点对应物质的化学式Na2S；

（3）A点硫元素的化合价为0，A为硫，B点硫元素的化合价为+4，对应的氧化物为SO2，硫和氧气点燃生成二氧化硫，反应的化学方程式为S+O2点燃__SO2。

【分析】（1）根据D点硫元素的化合价为+6，对应的物质类别是其他化合物分析；17．【答案】（1）石油；ACD（2）②⑤；2（3）C（4）设需要碳酸钙的质量为x，

则CaCO3高温__CaO【解析】【解答】（1）化石燃料包括煤，石油，天然气；

天然气的主要成分甲烷属于可燃物、化合物，温室气体。

故答案为：ACD。

（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，植物的光合作用会消耗二氧化碳，图1中能吸收二氧化碳的途径有②⑤；氢气和氧气点燃生成水，反应的化学方程式为2H2+O2点燃__2H2O；

（3）二氧化碳和甲烷在催化剂的作用下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为18．【答案】（1）吸附水中的色素和异味（2）硬水；取适量水样于试管中，加入适量肥皂水，振荡；泡沫少、浮渣多；净化后的水为硬水（3）B；C（4）降温结晶；升高温度；KNO3；AC【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中有色素，有异味的物质；

（2）经过上述自制净水器，净化后的水为硬水；检验硬水的方法是：取适量水样于试管中，加入适量肥皂水，振荡，观察到泡沫少，浮渣多，证明净化后的水为硬水；

（3）采用膜分离技术可将净化后的海水进行淡化，通过对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜，从而得到淡水，加压后右侧海水中溶剂质量减少，溶液质量减少，溶质质量不变。

故答案为：BC。

（4）①硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，从硝酸钾的饱和溶液中获取较纯净的硝酸钾晶体可以采用降温结晶的方法；

②硒酸镉的溶解度随温度的升高而减小，在溶液质量不变的情况下，将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法为升高温度；

③t3℃时，硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液蒸发等质量的水，再恢复到t3℃，析出晶体较多的是KNO3；

④将t3℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，

A、t1℃物质的溶解度：c>a=b。答案正确；

B、t3℃等质量的三种物质的饱和溶液，溶剂质量由大到小的顺序是c>b>a，降温过程中溶剂质量不变。答案错误；

C、t3℃降到t1℃，a和b都有晶体析出，c溶液质量不变，析出的晶体a比b析出的晶体多，所以最后所得溶液质量为c>b>a。答案正确；

D、t1℃，b溶液中溶剂质量比a溶液中溶剂质量大，留在b溶液中的溶质比a溶液中的溶质质量多，所以所得溶液质量为b>a>c。答案错误；

故答案为：AC。

【分析】（1）根据活性炭具有吸附性分析；

（2）根据检验硬水是加入肥皂水分析；

（3）根据通过对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜分析；

（4）根据硝