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文档简介
一、文学常识(1)中国四大名著:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。(2)唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩、欧阳修。并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。大李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”。元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。(10)战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子、孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子(11)边塞诗人:高适、岑参、王昌龄。(12)最早的诗歌总集是《诗经》。(13)古代最杰出的女词人是南宋的李清照。(14)初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。(15)古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白。(16)三国:魏、蜀、吴。(17)岁寒三友:松、竹、梅。(18)花中四君子:梅、兰、竹、菊。(19)文人四友:琴、棋、书、画。(20)文房四宝:笔、墨、纸、砚。(21)《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。(22)四书:指《论语》、《孟子》、《大学》、和《中庸》。(23)五经:指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。诗句默写。(1)春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后沿。(2)彼采葛兮,一日不见,如三月兮!····彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮!一日不见,如三岁兮!桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(9)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。····知否,知否?应是绿肥红瘦。(10)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。根据译文写出相应的《论语》中的句子。孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是诚实可信了呢?老师传授的知识是不是复习了呢?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(4)孔子说:“温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(5)孔子说:“只学习却不思考,就会迷惑;只空想却不学习,就会疑惑。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子说:“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”写出下列句子属于哪种修辞手法。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(对偶)共产党像太阳。(比喻)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(排比)是谁创造了人类世界?是我们劳动的群众。(设问)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(对比)您说,这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(反问)整个礼堂挤得连根针也插不下。(夸张)春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(拟人)学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(比喻)危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻、反复)2、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人、排比)3、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(比喻、拟人)4、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。(比喻)六、按要求写句子。(此题为开放性题,不设置答案,符合题目要求即可)
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像__________________。(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
________________________________________________
4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
________________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
______________________________________________6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在___________________(改为拟人句)
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)
8、考场上静得很。(改为夸张句)
________________________________________________
9、高粱成熟了。(改为拟人句)
________________________________________________仿写句子。(将优美的句子背下来)(1)未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!(2)父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。落叶推开秋天的门,雪花推开冬天的门。没有百花的盛开,就没有春天的色彩
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