小班安全教育方案

—小班安全教育方案20XX小班安全教育方案（篇1）为认真贯彻和落实教育部有关强化幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格根据执行。1、强化安全制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法强化管理。（1）强化安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。（2）在施行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。（3）强化相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。（4）强化安全工作的监督与检查，常常性对园内场地、设备以及人员等方面的安全进行检查与了解，按时把握安全工作态势，发现担心全隐患，有备无患，防患于未燃。（5）将安全工作作为老师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。2、创设一个安全、健康的发展环境（1）主动筹措资金，定期维护园舍设备，为幼儿园实施安全管理提供保障。（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒。（4）严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。（5）强化食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。（6）强化卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达XX%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。（7）强化幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（8）强化校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。3、强化安全教育，提高安全意识（1）主动利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。（3）在活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。20XX小班安全教育方案（篇2）一、强化安全意识1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，强化对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，防止意外事故的发生。2.在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，强化对幼儿的安全爱护工作。二、重环境安全，防止事故发生1.常常检查防火设备，留意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效运用。2.后勤人员每周一检查大型玩具设备，发现有损坏脱落及被锈蚀按时处理。三、认真落实安全制度和安全措施1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。四、幼儿卫生管理1、主动协作医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。强化向家长宣传晨检的重要性，激励幼儿快乐接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿按时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应强化课间巡察，强化对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的情况按时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿清静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师强化巡察，发现异样情况按时报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并按时补办接人卡，谨防幼儿丢失。8、对班级的设备装备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。20XX小班安全教育方案（篇3）一、指导思想坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校内安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广生人身财产安全和同学健康成长。二、活动目标围绕主题及有关安全的热点问题，依据本园实际情况，集中开展一个周（3月27日—4月1日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。三、活动时间20__年3月27日—4月1日四、活动主题强化安全意识，提升安全素养。五、活动布置1、听一听：以主题班会形式与幼儿进行讲解2、看一看悬挂一幅安全教育主题宣传标语；3、谈一谈通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护力量，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。4、练一练在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。5、讲一讲各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，请家长协作幼儿园共同做好安全工作，同时提示家人留意安全。6、画一画开展以安全为主题的美术课7、查一查组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设备进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。六、活动要求1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。2、充足发挥幼儿园播送、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，强化对幼儿的安全教育，不断提高师生自我爱护意识和力量。4、幼儿园结合安全教育周活动，强化自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校内安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要一直坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。20XX小班安全教育方案（篇4）设计意图：在幼儿的一日生活中，时时会显现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要擅长捕获这些有效的教育机遇，按时实施随机教育。作为一名幼儿老师，每天与幼儿学习、生活在一起，假如不按时引导，那就会丧失良好教育契机。教育目标：爱护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。老师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿把握一些根本的安全常识，培育幼儿自我爱护的意识和力量，要和家长亲密协作，共同做好幼儿安全教育和爱护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，由于孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。活动准备：认识火警电话（图片）火的危害和好处（录像）自救的方法（情景表演）活动形式：分班进行详细内容及要求：目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有根本的安全学问。2、初步形成自我爱护力量。过程：一、认识火警电话119创设情景表演（波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）（1）商量“你怎么明白着火了”（2）“着火了我们该怎么办呢”（幼儿的答复是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话究竟是多少呢”幼儿的答复各种各样：有120，有110，就是没有119。）重点教育幼儿（尽最大力量离开火源，找大人寻求帮忙）出示图片（大大的119），并告知幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。二、初步感知火的危害和好处（1）带幼儿去观看火源，让幼儿略知火有好处，也有害处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。（2）进一步引导幼儿观看：“烧的是什么为什么烧它烧了有什么用途这种火有没有危害吗”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。三、进一步感知玩火所带来的危害。观看录像（前面有一片枯草被顽皮男孩烧掉）幼儿观看后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了四周的草漂不漂亮松软不松软”引导幼儿明白任意玩火的危害。故事教育（发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最终是在消防叔叔和大人的帮忙下这场火才被扑灭，）。幼儿商量明白什么能玩，什么不能玩，明白如何自护。四、学习火灾逃命（一）观看录像（二）商量逃命的初步方法方法首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。（三）幼儿训练逃命的方法20XX小班安全教育方案（篇5）一、教育目标：通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立根本的安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。二、详细内容及要求：（一）社会活动1、医生家长进课堂目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材形式：通过谈话、操作活动来到达目标。2、安全逃命目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。形式：模拟着火时的情景，进行演习。3、安全玩滑滑梯目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意安全，用完放好，不要向着伙伴运用。形式：谈话的方式进行教育。（二）健康1、安全玩滑滑梯目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。形式：出去活动时教育。2、有序上厕所目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发惹事故。形式：实践训练。3、慢慢喝开水目标：教育幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。形式：通过谈话及家园共育来到达目标。（三）语言活动1、去医院看病目标：了解看病的主要过程，明白常用的医用工具。形式：讲解并描述故事和情景创设。2、大狗医生目标：明白要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。形式：讲故事，情境创设。三、环境创设依据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，稳固幼儿对安全学问的把握。2、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的危险事故。3、通过家园共育，帮忙幼儿把握根本的安全学问。四、家长工作：1、主动向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的详细