青年优秀教师演讲稿

第页青年优秀教师演讲稿青年优秀老师演讲稿篇1

20xx年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中试验学校这个朝气蓬勃的校内，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的幻想，当一名老师。开学后，我满怀热忱、充溢激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地簇新和生疏，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校内时，新生般的喜悦油然而生。

初登讲台时，我会感到些许担心，经常会有时空转换的感觉。对老师职业的剧烈爱好，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，主动地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想打算，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮助我，还有思想上的关切。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，老师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个老师都是一名德育工作者。德育是贯穿教化教学工作各个环节的重要内容。作为一名教化工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。

在师傅的指导下，我养成了记《教学日记》的习惯，平常的随堂课总是有许多感想，可能是胜利的阅历，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充溢了源自教学事例细微环节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、沟通、一句简洁的夸奖、表扬、恰当或不恰当的指责。对于老师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过《教学日记》形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的办法、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科老师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名老师的华蜜感、成就感和满意感。我信任，《教学日记》必将是我们年青老师专业成长过程中的一笔珍贵财宝。

今日我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大试验这所学校一起成长起来，对学校我心存感谢。因为是他给了我选择自己志向的职业的机会,从今，我起先了老师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现幻想和理想，呈现自己才能的人生舞台，是另一个暖和的家。

做老师要常怀一份酷爱之情、一颗执着之心。做老师要有爱心，更要专心、用才智。将工作当成事业来干，这份事业会变得充溢乐趣、无限精彩。好的方法是无形的，正所谓“大音希声，大象无形”，德育不是一朝一夕能够学好的，只有常怀一颗学习之心，在实践中不断反思，才能“日有所进，月有所长”。做一个学生宠爱的好老师，更要做一名才智的德育者。老师是华蜜的，从早晨的阳光起先，我享受每天的校内生活，工作并欢乐着……

青年优秀老师演讲稿篇2

去年九月，因为路途的遥远，因为胆怯 变更，我怀揣着一丝郁闷，带着一点失落，来到了这个充溢青春和活力的学校——白马涧小学，亲身感受她的团结、务实。

第一次走进这里，我就被这个偌大的校内深深震撼了!从今我就喜爱上了这个学校!喜爱它的整齐!整齐得一尘不染，似乎连空气都像是洗过的一样!

喜爱富有文化气息的长廊!长廊里的风景百看不厌!风景里的文化，百读也读不透其中的韵味!

喜爱这里的现代化!喜爱那台靠“抢”才能用得到的笨重流淌车!因为它能使我做的课件得以展示，让我的教学内容更为精彩，更能吸引学生的留意力，学习效率更能得到提高!

我的那一丝丝郁闷，一点点失落，也早就变成了一串串的笑声，还有满满的华蜜!

路途也不再遥远，因为车窗外的青山绿水让我感觉，每天都像是在旅行!变更使我变得更加豁达和宽容，让我变得更为成熟!

这里，我要感谢我的学生，感谢那些质朴而又可爱的孩子们!他们会在上课时用渴求学问的目光追随你，让我时刻提示自己，要把课堂演绎得更加精彩，因为我的观众有40多个。他们让我对工作充溢激情!

记得我在大胆尝试信息技术与教学整合课的时候，这些从来没有摸过鼠标的孩子们，给了我大大的惊喜!课前只用了二节课的打算，对孩子进行一对一的教学，平均每个孩子用了2分钟的时间就娴熟地驾驭了鼠标的操作。上课的时候学生们“动”起来了，我的课堂也“活”起来了。孩子们说“我们学得很欢乐!”“这堂课真是太好玩了!”我想这是对我课堂教学的最好评价了!

感谢勤奋务实的同事们!

因为他们脚踏实地、静默奉献的精神，他们相互商议、相互帮助的情景，兢兢业业、勤学上进的看法，无时无刻不感染着我!

感谢白马涧小学，因为他给了我成长的天空和舞台!使我不断成长!

特殊是“创建苏州市教化现代化学校”的时候，一系列的“磨课、研课”到最终的“开课”活动。使我的教化教学水平，上升了一个台阶!

虽然来到白马涧小学的时间还只是半年，但我已经被这里务实、互助、勤奋所深深感染!在这所呈现着蓬勃朝气的现代化学校里，我会和我的学生、我的同事，我的学校一起，共同成长、健康强壮!

青年优秀老师演讲稿篇3

敬重的各位领导、老师们：

大家下午好！首先，感谢学校、学院重视我们青年老师的发展、关注青年老师的成长，还挖空心事的组织这样的沟通活动，同时我也深感荣幸作为青年老师代表进行沟通和发言。我向关切我们青年老师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！

从过去的读书、毕业踏入老师这个行业，我们在学校、学院领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我们收获到了成长的欢乐。每一个年轻老师，在成长过程中都会遭受到各种逆境，包括因为课上得糟糕而懊丧、科研做的不好而苦闷、学生的调皮而气馁。每当回顾自己成长的经验，我都会深深地感到，学校是我们青年老师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们洗心革面。

学校高度重视并关注着青年老师尤其是新老师的成长，主动创建各种条件，激励、支持我们参与各种教学观摩和讲课竞赛，主动汲取我们参与教学探讨工作，为提高我们的业务实力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们成长。这种成长是快速的、欢乐的。因为在这里，我们可以感受到了温情的关怀；因为在这里，我们相识了一群志同道合、真诚相待的同事。

今后……

在学生工作中，我们会更加酷爱我们的学生、对学生负责。有一句名言：“爱自己的'孩子是人，爱别人的孩子是神”，虽然我不是全能的神。但作为一名老师，我们可以把学生弟弟、妹妹一样看待，真心实意地为学生的进步和成才着想。

今后……

在教学工作中，仔细讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。曾有人说过：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”，我们每一位青年老师都应当在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，不断地追求自己的课堂价值。今后……

在科研工作中，选好自己的科研方向，坚决信念不放弃。因为，人的天职在勇于探究真理。踏踏实实完成每一个科研项目，实事求是地撰写每一篇学术论文，努力提高自己的科研思维实力和写作水平，时时刻刻不忘学习和读书。

青年优秀老师演讲稿篇4

假如人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；假如人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；假如人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教化事业；我绚丽多彩的教化青春，正用自己心灵之弦在奏响。

恒久记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家共享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做老师的感动与华蜜。我华蜜，因为我有我的学生们，感谢他们始终以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个激励的眼神，每一次英勇的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信念百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和华蜜，让我深切体会到，原来，教化的欢乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真实切地领会了“教化是漂亮的”这句话的博大与深厚。

每天，习惯面带微笑走进教室，始终记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜蜜、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们沟通感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神起先。我信任，我的学生也是欢乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消逝。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。

“每个人都须要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品尝中，我发觉这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预料的将来。而师爱，正是开启这将来之门的宏大力气。

看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是老师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是老师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是老师——流血的双手啊流血的心，只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼喊着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——在这一刻，老师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，老师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时间能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消逝，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！我们不希望用生命的代价来衬托师爱的宏大。

其实，在生活中，在你我四周，有很多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的幻想，用实际行动表达了自己对教化事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力气，让我们越来越酷爱自己的工作。每天早晨，迎着朝阳来到校内，心情不由得感到激昂。伴着早晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受满意。整个校内沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获得学问的殿堂。

泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经验了多数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚决了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期盼。我坚信，有许很多多像我们一样平凡绿叶的承载，肯定能编织出果实累累的秋天！

有一首歌最为好听；有一种人最为漂亮；有一种风景最为隽永；不要说我们一无全部，当我们的青春走向终点时，可以骄傲地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教化而闪光！

青年优秀老师演讲稿篇5

敬重的各位领导老师，同学们：

大家下午好！

今日，很荣幸能够代表英才的青年老师在这里发言。首先，请允许我代表全部年轻老师，感谢学校领导始终以来对我们的亲切关怀，感谢学校的各位老老师始终以来对我们的真诚帮助。我是带着一种忐忑的心情踏入老师行业的,深知老师不仅是一种职业，更是千千万万家长的希望所托。选择了老师，肩上就要担负着这份责任和压力，稍不专心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的华蜜，因此，作为老师是光荣的、教书是肃穆的、讲台是神圣的，绝不能丝毫懈怠。为此，我利用学校供应各种学习的平台，各种学习的机会，不断学习，提高自身的文化底蕴和学识修养；夯实基础，在教学基本功和教学实力提高上狠下功夫，增加教学和育人本事。力求在工作中，涌动向上的激情，增加自身素养，迸发创新的火花，提高教学水平，成为一名不负众望的老师。

我们青年老师有充足的精力，敏捷的思维，强健的体魄，这正是我们前进的资本。有压力就有动力，知难而上，才是我们年轻人的本色，我们在担当重任的同时，学校也赐予了我们熬炼的机会。我们青年老师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的希望，在这里请允许我代表英才的青年老师作出以下承诺：在今后的教学中，我们会在照亮学生的同时努力照亮自己，转变教化观念，更新教学方式，增加教学的艺术性，努力提高自己的专业水平。育人中，我们肯定会用真心去对待每一个学生；用爱心去关注每一位

学生的成长；用真情去打动每一个学生的心灵；用丰富的学识去引导每一个学生；用高尚的人格去感染每一个学生。做一名让学生宠爱的老师，让家长放心的老师。

我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们撒播的是希望；同学们，我们的幻想与荣誉与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的。作为施教者，我们情愿倾尽全部，全力以赴，同你们一起奋勉进取，努力拼搏，创建辉煌。

最终，祝福全体老师身体健康，工作顺当！祝福同学们学习进步，全面发展！祝福我们的学校明天更加辉煌!

感谢大家！

青年优秀老师演讲稿篇6

自古绿叶配红花。不管是红花，还是绿叶，站在这三尺讲台上，我就感到由衷的兴奋，由衷的骄傲，党和人民给了我们神圣的使命，我们是太阳底下最光辉的人。

今日我演讲的题目是《我傲慢我骄傲，我是光荣的人民老师》。人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，老师是神圣的，老师是崇高的。只是我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值，也无法用诗人那美丽的诗句讴歌这崇高的职业。但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创建，去耕耘，去收获，因为我是老师！！！“人民教化人民办，办好教化为人民”。一句话就概括了党对人民的关切，对教化的关注和对老师的关爱。在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名老师，我又怎能不感到光荣、骄傲呢？

师者，传道授业解惑也。初为人师的日子里，我始终为老师这个冠以"清贫"的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的踪迹……老师，仿佛只是生活的配角！

可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗？于是，渐渐地，心中的迷惑消逝了，疑团疏解了，心情安逸了！渐渐地爱上了这份工作，也渐渐地享受到了其中的欢乐。远离了城市的繁华，却倾听了清爽奇妙的乡间小曲；远离了刺眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。

我喜爱，闻到乡间泥土散发的阵阵芳香！我喜爱，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜爱，听到学生亲热地声声呼喊！我喜爱，见对学生主动努力的滴滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我最终有机会能释放青春的幻想，践行人生的价值。纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是老师，一位光荣的人民老师！

“国运兴衰，系于教化。”老师，她传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华民族的擎天大厦。试想：有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步；多少颗雪白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体