2023届重庆市八中高一数学第二学期期末检测试题含解析_第1页
2023届重庆市八中高一数学第二学期期末检测试题含解析_第2页
2023届重庆市八中高一数学第二学期期末检测试题含解析_第3页
2023届重庆市八中高一数学第二学期期末检测试题含解析_第4页
2023届重庆市八中高一数学第二学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,内角所对的边分别是,若,则角的值为()A. B. C. D.2.设集合,集合,则()A. B. C. D.3.若a<b<0,则下列不等式关系中,不能成立的是()A. B. C. D.4.已知,下列不等式中必成立的一个是()A. B. C. D.5.已知等差数列的公差,若的前项之和大于前项之和,则()A. B. C. D.6.执行如图所示的程序框图,若输人的n值为2019,则S=A.-1 B.-12 C.17.如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,底面是边长为2的正三角形,侧棱长为3,则与平面所成的角为()A. B. C. D.8.在中,角,,的对边分别为,,,且.则()A. B.或 C. D.9.设,则()A. B.C. D.10.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,,,且平面,为的中点,则下列结论错误的是()A. B.C.平面平面 D.三棱锥的体积为二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,且,则的最小值为________.12.函数的反函数为____________.13.把一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,两次都是正面向上的概率为________.14.的化简结果是_________.15.在上定义运算,则不等式的解集为_____.16.设,若用含的形式表示,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某公司为了解广告投入对销售收益的影响,在若干地区各投入4万元广告费用,并将各地的销售收益绘制成频率分布直方图(如图所示),由于工作人员操作失误,横轴的数据丢失,但可以确定横轴是从0开始计数的.(1)根据频率分布直方图计算图中各小长方形的宽度;(2)试估计该公司在若干地区各投入4万元广告费用之后,对应销售收益的平均值(以各组的区间中点值代表该组的取值);(3)该公司按照类似的研究方法,测得另外一些数据,并整理得到下表:广告投入(单位:万元)12345销售收益(单位:万元)2337由表中的数据显示,与之间存在着线性相关关系,请将(2)的结果填入空白栏,并求出关于的回归直线方程.(参考公式:)18.如图,在直四棱柱中,底面为等腰梯形,,,,,、、分别是、、的中点.(1)证明:直线平面;(2)求直线与面所成角的大小;(3)求二面角的平面角的余弦值.19.已知数列为单调递增数列,,其前项和为,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)若数列,其前项和为,若成立,求的最小值.20.已知等差数列满足,.(1)求的通项公式;(2)设等比数列满足.若,求的值.21.如图,单位圆与轴正半轴相交于点,圆上的动点从点出发沿逆时针旋转一周回到点,设(),的面积为(当三点共线时,),与的函数关系如图所示的程序框图.(1)写出程序框图中①②处的函数关系式;(2)若输出的值为,求点的坐标.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用正弦定理,求得,再利用余弦定理,求得,即可求解.【详解】在,因为,由正弦定理可化简得,即,由余弦定理得,因为,所以,故选C.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.2、B【解析】

已知集合A,B,取交集即可得到答案.【详解】集合,集合,则故选B【点睛】本题考查集合的交集运算,属于简单题.3、B【解析】

根据的单调性,可知成立,不成立;根据和的单调性,可知成立.【详解】在上单调递减,成立又,不成立在上单调递增,成立在上单调递减,成立故选:【点睛】本题考查利用函数单调性比较大小的问题,关键是能够建立起合适的函数模型,根据自变量的大小关系,结合单调性得到结果.4、B【解析】

根据不等式的性质,对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,由于,不等号方向不相同,不能相加,故A选项错误.对于B选项,由于,所以,而,根据不等式的性质有:,故B选项正确.对于C选项,,而两个数的正负无法确定,故无法判断的大小关系,故C选项错误.对于D选项,,而两个数的正负无法确定,故无法判断的大小关系,故D选项错误.故选:B.【点睛】本小题主要考查根据不等式的性质判断不等式是否成立,属于基础题.5、C【解析】

设等差数列的前项和为,由并结合等差数列的下标和性质可得出正确选项.【详解】设等差数列的前项和为,由,得,可得,故选:C.【点睛】本题考查等差数列性质的应用,解题时要充分利用等差数列下标和与等差中项的性质,可以简化计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.6、B【解析】

根据程序框图可知,当k=2019时结束计算,此时S=cos【详解】计算过程如下表所示:周期为6n2019k12…20182019S12-1…-k<n是是是是否故选B.【点睛】本题考查程序框图,选用表格计算更加直观,此题关键在于判断何时循环结束.7、A【解析】

取的中点,连接、,作,垂足为点,证明平面,于是得出直线与平面所成的角为,然后利用锐角三角函数可求出.【详解】如下图所示,取的中点,连接、,作,垂足为点,是边长为的等边三角形,点为的中点,则,且,在三棱柱中,平面,平面,,,平面,平面,,,,平面,所以,直线与平面所成的角为,易知,在中,,,,,,即直线与平面所成的角为,故选A.【点睛】本题考查直线与平面所成角的计算,求解时遵循“一作、二证、三计算”的原则,一作的是过点作面的垂线,有时也可以通过等体积法计算出点到平面的距离,利用该距离与线段长度的比值作为直线与平面所成角的正弦值,考查计算能力与推理能力,属于中等题.8、A【解析】

利用余弦定理和正弦定理化简已知条件,求得的值,即而求得的大小.【详解】由于,所以,由余弦定理和正弦定理得,即,由于是三角形的内角,所以为正数,所以,为三角形的内角,所以.故选:A【点睛】本小题主要考查正弦定理和余弦定理边角互化,考查三角形的内角和定理,考查两角和的正弦公式,属于基础题.9、C【解析】

函数,函数且,求出【详解】因为且且所以故选:C【点睛】本题考查的是与反三角函数有关的定义域问题,较简单.10、B【解析】

根据余弦定理可求得,利用勾股定理证得,由线面垂直性质可知,利用线面垂直判定定理可得平面,利用线面垂直性质可知正确;假设正确,由和假设可证得平面,由线面垂直性质可知,从而得到,显然错误,则错误;由面面垂直判定定理可证得正确;由可求得三棱锥体积,知正确,从而可得选项.【详解】,,平面,平面又平面,平面平面,则正确;若,又且平面,平面平面又,与矛盾,假设错误,则错误;平面,平面又平面平面平面,则正确;为中点,,则正确本题正确选项:【点睛】本题考查立体几何中相关命题的判断,涉及到线面垂直的判定与性质定理的应用、面面垂直关系的判定、三棱锥体积的求解等知识,是对立体几何部分的定理的综合考查,关键是能够准确判定出图形中的线面垂直关系.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由,可得,然后利用基本不等式可求出最小值.【详解】因为,所以,当且仅当,时取等号.【点睛】利用基本不等式求最值必须具备三个条件:①各项都是正数;②和(或积)为定值;③等号取得的条件.12、【解析】

由原函数的解析式解出自变量x的解析式,再把x和y交换位置,即可得到结果.【详解】解:记∴故反函数为:【点睛】本题考查函数与反函数的定义,求反函数的方法和步骤,注意反函数的定义域是原函数的值域.13、【解析】

把一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,利用列举法求出基本事件有4个,由此能求出两次都是正面向上的概率.【详解】把一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,基本事件有4个,分别为:正正,正反,反正,反反,两次都是正面向上的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查古典概型的概率计算,求解时注意列举法的应用,即列举出所有等可能结果.14、【解析】原式,因为,所以,且,所以原式.15、【解析】

根据定义运算,把化简得,求出其解集即可.【详解】因为,所以,即,得,解得:故答案为:.【点睛】本题考查新定义,以及解一元二次不等式,考查运算的能力,属于基础题.16、【解析】

两边取以5为底的对数,可得,化简可得,根据对数运算即可求出结果.【详解】因为所以两边取以5为底的对数,可得,即,所以,,故填.【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)2;(2)5;(3)空白栏中填5,【解析】

(1)根据频率等于小长方形的面积以及频率和为,得到关于的等式,求解出即可;(2)根据各组数据的组中值与频率的乘积之和得到对应的销售收益的平均值;(3)先填写空白栏数据,然后根据所给数据计算出,即可求解出回归直线方程.【详解】(1)设各小长方形的宽度为.由频率分布直方图中各小长方形的面积总和为1,可知,解得.故图中各小长方形的宽度为2.(2)由(1)知各小组依次是,其中点分别为对应的频率分别为故可估计平均值为.(3)由(2)可知空白栏中填5.由题意可知,,,根据公式,可求得,.所以所求的回归直线方程为.【点睛】本题考查频率分布直方图的实际应用以及回归直线方程的求法,难度一般.(1)频率分布直方图中,小矩形的面积代表该组数据的频率,所有小矩形面积之和为;(2)求解回归直线方程时,先求解出,然后根据回归直线方程过样本点的中心再求解出.18、(1)证明见解析(2)(3)【解析】

(1)取的中点,证明为平行四边形,且,再由三角形中位线证明,最后由线面平行的判定定理证明即可;(2)作交于点,由线面垂直关系得到直线与面所成角为,再根据是正三角形求解即可;(3)由(2)知,平面,再证明和分别垂直于,求出直线与面所成角为,再求出和的长度即可求解.【详解】(1)在直四棱柱中,取的中点,连接,,,因为,,且,所以为平行四边形,所以,又因为、分别是棱、的中点,所以,所以,因为.所以、、、四点共面,所以平面,又因为平面,所以直线平面.(2)因为,,是棱的中点,所以,为正三角形,取的中点,则,又因为直四棱柱中,平面,所以,所以平面,即直线与面所成角为,所以,即,所以直线与面所成角为.(3)过在平面内作,垂足为,连接.因为面,即,且与相交于点,故且,则为二面角的平面角,在正三角形中,,在中,,∵,∴,在中,,,所以二面角的余弦值为.【点睛】本题主要考查线面平行的判定、线面角和二面角的求法,考查学生的空间想象能力和对线面关系的掌握,属于中档题.19、(1);(2)10.【解析】

(1)先根据和项与通项关系得项之间递推关系,再根据等差数列定义及其通项公式得数列的通项公式;(2)先根据裂项相消法求,再解不等式得,即得的最小值.【详解】(1)由知:,两式相减得:,即,又数列为单调递增数列,,∴,∴,又当时,,即,解得或(舍),符合,∴是以1为首项,以2为公差的等差数列,∴.(2),∴,又∵,即,解得,又,所以的最小值为10.点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数差的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如(其中是各项均不为零的等差数列,c为常数)的数列.裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如或.20、(1);(2)63【解析】

(1)求出公差和首项,可得通项公式;(2)由得公比,再得,结合通项公式求得.【详解】(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论