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物体的浮沉条件及应用

人教版八年级下册物理第十章第三节为什么人在死海中不会沉下去？物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？学习目标：1.知道物体的浮沉条件。

2．知道浮力的应用。3．通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面上的。物

体

浮

沉条

件F浮＞

G上浮F浮=

G悬浮F浮＜

G下沉盐水选种——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关，ρ液越大，F浮越大。

干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。思考让沉底的小西红柿浮上来，你有何办法？航空母舰长风破浪航空母舰小小竹筏浮力的应用（1）轮船

工作原理：把密度大于水的的物体做成空心，可使它排开更多的水，增大了可利用的浮力。

排水量：①船满载时排开水的质量。

②m排=m船+m货（满载）

特点：漂浮在水面F浮=G边学边练

排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重

N。受到河水的浮力是_

N。如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是

m3。（g=10N/kg）水中蛟龙水中蛟龙气袋吊篮喷嘴思考1、潜水艇是如何实现浮沉的？2、使升空的热气球落回地面，应该采取什么办法？浮力的应用（2）潜水艇

工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。

气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。

原理：利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和下降的。

浮力的应用（3）气球和飞艇

喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。边学边练完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（）压强变小，浮力变小。压强变大，浮力变小。压强变大，浮力变大。压强变大，浮力不变。F浮＜G物下沉F浮＝G物悬浮F浮＞G物上浮一.物体的浮沉条件轮船、热气球、潜水艇二.浮力的应用课堂小结课堂练习1.作战时的浮桥。采用下列什么材料时可使更多的战士同时过桥？

A.木头B.铁板C.竹子2.一艘轮船排水量为8×108kg。如果该船质量为

1×108kg则最多可载_______kg货物,若该船由海里驶入河里，轮船受到的浮力将_____，轮船排开水的体积将______。（变大、变小、不变）3.煮饺子时，饺子先

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