话剧社团活动安排完整资料

【最新整理，下载后即可编辑】麻洞川乡中心小学话剧社团指导教师：王梦琪社长：副社长：麻洞川乡中心小学话剧社团活动方案活动时间：活动地点：指导老师：王梦琪参加人员：指导老师、社团成员活动意义：.能极大调动学生学语文、学语基的兴趣，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基【最新整理，下载后即可编辑】础知识自然也得到了训练和提.能激发学生进行创造性活动的兴趣。.能培养学生观察、分析生活的能力，戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。.在潜移默化中培养了学生的美好情操，更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。教学目标：.培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。.通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力.让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。.培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。.培养孩子的自信心活动内容：课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。活动过程：.选择或创作课本剧、故事剧。.了解、熟悉剧情。.物色导演和演员。.准备道具。.排练。活动措施：.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思一创作一排练一演出，体验课本剧、情景剧。.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。【最新整理，下载后即可编辑】实施方案：.一般情景剧主角最多三四个，我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。.利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。.充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt,播放与剧本相配的音乐。.学生进行学期结束汇报演出。活动纪律：1.社团队员做到准时出席，不得随意请假，2.穿运动服或校服上课。.不吃零食，保持场地整洁。.能发扬不努力练习的精神，队员间互相帮助，共同进步。表彰与奖励：.学期结束前对每位队员进行考核与评价，对优秀队员进行奖励。.在全校师生面前为每位队员提供一个展示的舞台。话剧社团负责人：王梦琪【最新整理，下载后即可编辑】

话剧社团活动安排表周次活动内容备注1动员学生踊跃参加此项活动，对已选定的学生进行培训，使其能了解并切实体会本项活动的目地2对已选定的学生进行培训，使其能了解并切实体会本项活动的目的与意义分挖掘学生潜能，确保每一位学生都能胜任其所要担任的角色3选定《皇帝的新装》作为改编对象，引导学生根据自己的理解进行课本剧的编排4依照学生所编排的课本剧进行课本剧的排演5选定《丑小鸭》作为改依照学生所编排的课本剧进行课本剧的排演6依照学生所编排的课本剧进行课本剧的排演7创设情景、酝酿感情、把握角色、体味舞台语言、准备适当道具8预演《皇帝的新装》一9预演《皇帝的新装》二10预演《丑小鸭》一11预演《丑小鸭》二12期末考核13期末考核【最新整理，下载后即可编辑】

话剧社团活动记录第1周应到人数实到人数活动过程课题：动员学生一、准备相关材料，课本剧知识二、动员各班学生积极参加三、充分讲述课本剧的内涵，让孩子们充分了解出演话剧的意义活动总结【最新整理，下载后即可编辑】

话剧社团活动记录第三周应到人数实到人数活动过程课题：学生培训1.常规教学（清2.观看相关话剧3.对学生进行培所要担任的角4、结束早点人数）［视频军训，确保每一个孩子都能胜任其出，活动总结话剧社团活动记录【最新整理，下载后即可编辑】

第三周应到人数实到人数活动过程课题：《皇帝的新装》.常规教学（清点人数）.选角《皇帝的新装》.编排新的剧本.进行角色分配5结束活动总结话剧社团活动记录【最新整理，下载后即可编辑】

第上周应到人数实