关于幼儿园周工作计划汇总7篇

关于幼儿园周工作计划汇总7篇1、防震减灾演练。

2、养成教育实施状况检查。

3、测量幼儿身高、体重。

4、连续检查各班执行教学进度状况。

5、检查教研活动开展状况。

6、新聘教师口才演讲竞赛。

7、各班教师为幼儿测量身高、体重。

幼儿园周工作规划篇2

一、工作要求

1、连续开展主题活动“春天里的活动“，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能宁静地躺在床上。

3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。

4、能宁静地倾听教师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

二、晨间活动

1、来园接待：教师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿，帮忙宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他：帮忙宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。

三、户外熬炼

队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着教师简洁的动作、

韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着教师做连贯动作。

集体嬉戏：大皮球（听信号）

集体嬉戏：开飞机（平衡）

集体嬉戏：小白兔（跳）

集体嬉戏：开火车（走）

集体嬉戏：找妈妈（跑）

分散活动：供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

四、学习活动

安康：体游《小朋友种树》

社会：熟悉小草

艺术：装饰风筝

语言：儿歌《小柳树钓鱼》

艺术：新授歌曲《风筝》

安康：开火车

动物园：熟悉小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

消遣：猜谜

户外活动：大型玩具嬉戏

五、日常生活

1、点心：连续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗：提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

4、午睡：帮忙幼儿脱下自己的外套和裤子。

六、环境创设

1、布置主题墙饰《春天里的活动》

2、收集幼儿照片。

幼儿园周工作规划篇3

1、开展主题活动“金秋大丰收”。

2、检查保健工作。

3、抽查教师教案，检查蒙氏教学开展状况。

4、反应年段备课状况。

5、检查幼儿晚间入寝状况。

6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。

7、连续开展新聘教师的”考核工作。

8、检查性听课。

幼儿园周工作规划篇4

班级：(小)草莓班周次：其次周日期：9月5日-9月9日教师：xxx

生活活动

1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

2.能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习根本的用餐方法。

区域活动

益智区：《串珠》《好玩的小勺嬉戏》美劳区：《手指玩色》益智区：《串珠》益智区：《舀豆嬉戏》建构区：《积木有很多玩法》美劳区：《贴苹果》角色区：《静静话》角色区：《打电话》阅读区：《幼儿月用书甜甜找朋友》

环境创设

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭气氛，玩具充分。

2、卫生间进展温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设嬉戏化环境，大致标明活动范围。

集体活动

《介绍我自己》

《幼儿园的一天》《扮家家》

《笔宝宝跳舞》《欢送小朋友》

《小枕头》《大地数学》

《包包子》《一天要吃三顿饭》

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

目标：1、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的开心。

2、在走、跑、跳、投掷的嬉戏中，能平稳地掌握自己的身家长工作

3、家长协作教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园心情。

4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平常依恋的物品来园。

幼儿园周工作规划篇5

1、课题活动小结。

2、检查各班执行教学进度状况。

3、抽查大班年段嬉戏活动开展状况。

4、园内全体教师赛课活动。

5、养成教育实施状况检查。

6、月常规检查。

7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。

幼儿园周工作规划篇6

生活活动：

稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。

稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：

美劳区

区域活动目标：

学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。

培育幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动预备材料：

蜡笔；树叶图画纸。

活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。

自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进展涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进展涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。

户外活动：

1、集体嬉戏名称：吃毛桃

集体嬉戏目标：

1、初步把握嬉戏规章和玩法。

2、能和同伴开心的进展嬉戏。

2、分散活动目标：

1、稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中。

2、练习拍球。

活动预备材料：

大型器械；球；拱形门；软飞盘。

家园共育：

1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的变化，感知秋天的美妙。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作规划篇7

教师：XXXXXX

主题总目标

1．能主动积极地收集有关动植物的各种信息,感受自然界的奇异。

2．喜爱参与观看、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。

3．初步了解人们的生活与自然环境的亲密关系,学会关怀、爱惜动植物，知道敬重和珍惜生命，具有初步的生态环保意识。

4.能协调地进展钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较敏捷。学习器械操。

5.能发觉到动植物的形状特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的名称、生活环境，能够用比拟丰富的词汇表达对动植物形状特征、习性等的熟悉，愿意并大胆地在集风光前表达出来。

6．能区分、比拟物体的轻重，理解物体间的重量关系。

7．能随音乐的变化转变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等，尝试随音乐合拍的表演；在熟识歌词的根底上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。

6.能区分比拟物体的轻重，理解物体间的重量关系。学习5的加减，把握6的组成。

上周工作小结

1.丰富班级区角环境的材料。

2.召开班级家长会。

本周工作重点

1.区域环境评比。

2.预备半日活动。

星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

跳绳、套圈圈、走迷宫、玩垫子

户外联动：玩垫子、平衡木、高矮凳、轮胎、竹梯等

区域

活动

亿童活动区

班级区域：

创意坊

班级区域：

书香轩

班级区域：

才智角

班级区域：

小厨房

集体

活动

综合：

小鹿历险记

歌曲观赏：

小燕子

数学：

看图编题

故事：

小猴的出租车

科学：

恐龙世界

自由

活动

民间嬉戏：

水果蹲

小报共享：

植物趣闻

散文诗观赏：

树真好

小报共享：

动物趣闻

经典国学：

声律启蒙

下

午

体育

活动

体育：

穿越侏罗纪

海盗船

体育嬉戏：

摘果子

体育嬉戏：

荷花荷花几月开

体育嬉戏：

动物运动会

自选

嬉戏

好玩的纸牌

添画：

得意的小动物

消遣嬉戏：

你画我猜

美术室活动

韵律活动：

狮王

主题环境

区域材料

创意坊：1.秋天的树林：供应黑色卡纸、彩纸、颜料，用粘贴、拓印、手教导画等多种方式表现秋天的树林。

2.好玩的动植物：供应折2-3种动植物示意图以及分步骤的折纸示范，供幼儿边看图边折出小动物和植物。（牵牛花、兔子、啄木鸟等。）

才智角：1.好玩的叶脉：供应师幼共同收集的落叶（如梧桐叶、银杏叶、枫叶等）、放大镜、纸、笔，引导幼儿细致观看落叶，发觉树叶不同的叶脉形态。

2.动物分分乐。3.动物拼图。