大班四月份工作总结

大班四月份工作总结四月份已经逐渐远去了，为班级四月份的工作做一个总结，以下是采集的大班四月份工作总结，仅供大家阅读参照！四月，是感觉春季的最好季节。暖和的春风迎面吹来，暖和的阳光普照大地，在此，我们也将和四月的春季辞别。回首这个月，我们大（2）班的宝贝们收获了好多好多一、主题活动在主题活动《春季静静地来了》中孩子们学习了优美的诗歌、体验了韵律活动《嫩芽长出来》的巧妙、风趣，感觉到了春季的气味，激发了他们用唱歌、跳舞、朗读等方式表达心中对春季的喜爱之情。《我们在春季里》中孩子们进一步认识春季的花草树木，经过语言活动《不快乐抽芽的树》认识了在春季中每棵小树都会用自己的方式来春托春季，进而使他们感觉到了春季的变化，体验春季的愉悦。经过出门踏青活动，宝贝们更为喜爱在春季里出门活动了，而且能更深入地表达对春季的感觉。我们的家乡太仓环境优美，地灵人杰，是出名的“江南鱼米之乡”。在主题活动《我的家乡太仓》中，孩子们赏识着太仓的漂亮风光，也认识到了太仓好多名人：郑和、朱棣文、吴健雄等。我们还率领孩子走出园门观光宋文志文化馆，在观看宋文治先生作品的同时，孩子们都发出阵阵叹息：太美了、太漂亮了这天给我们的宝贝们带来了一席丰盛的文化大餐。在马上迎来全国“五一”劳动节前夜，我们展开了主题活动《劳动最荣耀》，孩子们知道了自己应当做一些力所能及的事情，帮助老师、伙伴，还有爸爸妈妈，也在实践劳动的过程中领会到了乐趣。最可喜的是我们班宝贝们的小手越开越能干了，大家都踊跃争当老师的小帮手，减少了一些老师的负担。二、其余活动“金仓湖放飞梦想”活动：伴着四月的风，我们大（2）班的小朋友们与自己的家人一同，齐集在漂亮的金仓湖放飞我们春季的梦想，孩子们在放风筝的同时领会到和爸爸妈妈一同游戏的快乐，家长们也乐此不彼，互相比试谁的风筝高，暖和的春风传达着孩子和家长们的笑声。三、保育和班级惯例方面这个月中，我们的宝贝们自理能力获得了很大的提高。每日都有能干的小朋友帮助我们的保育员老师发碗发勺子，还有一些力气大点的孩子能帮忙搬床、叠被子呢！四月中，我们孩子吃饭的速度也在互相互换位子后整体上有了一个提高，这离不开老师们的努力和家长朋友们的配合。辞别暖和的四月，我们马上迎来更为激情的五月。桃班的宝贝们，希望你们能在五月中收获知识、收获快乐、健壮成长！一、本月工作总结：今年的四月是充满怀旧气味的节气，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装束。电视里也尽是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的歇息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫，我们开始经典。服饰这样，教育亦是这样。四月我们大班级组都要展现在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的体现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验双方面有效联合，才能达到主题目标和领域目标。这就要讨教师不单要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真实融入主题之中。我们在传统的教课中吸取精髓，增添幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中获得提高和扩大。展现不过学习和反省的一种手段，我们希望能经过详细的实践累积更多的经验与大家一同分享。在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长久以来，我们按照这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地认识。我们不通盘否认传统的教课，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技术，但重要的是我们追求在音乐教课过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展现。因此主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相逢，其实否则。其实，这和衣服同样，怀旧不过一种形式，面料和细节已经不一样了。二、工作要点本月工作要点：、主题背景下（音乐与计算）活动的园内展现与沟通