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文档简介

2018数学组解决问题活动方案小学数学“问题解决”比赛方案一、指导思想为激发xx学习数学知识的兴趣,逐渐形成勇于实践、敢于创新的思想和优异质量,拓展学生的知识面,提升学生的数学修养,发展学生的个性专长。我校决定举行小学数学一到六年级“问题解决”比赛活动。特拟实行方案以下:二、活动目的经过展开数学知识比赛,提升学生的计算能力和剖析问题、解决问题的能力,概括推理的逻辑思想能力,探究实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面和开发学生的解题思想,使学生在比赛的过程中获取学习成功的快乐,激发学生学习数学的兴趣,进而达到了增强学生学习数学的信心。同时,经过比赛认识小学数学教课中存在的问题和单薄环节,为此后进一步增强小学数学教研教改的研究指导探究一些参照依照.三、比赛内容以本学期教材为依照,适合覆盖今年级内容以下的学习内容。本次试卷设计15道题,各年级依据课本的知识,此中基础知识题70%,2018数学组解决问题活动方案提升题20%,难题10%。要求在规准时间内能较正确地答完题目,进一步增强剖析能力和发散思想能力的培育。提升解题的正确率。四、参赛对象一至六年级各班选派8名优异学生,共48名。五、比赛安排比赛时间:2018年6月12日早读课。若有特别状况

,比赛缓期时间另行通知比赛地址:进多媒体教室监考老师:xxxx出卷和阅卷老师:一年级:xx二年级:xx三年级:xxxx四年级:xx五年级:xx六年级:xx六、比赛形式分年级限时闭卷笔试。七、奖项设置各年级依据卷面分数评比出一等奖1名、二等奖2名。八、注意事项2018数学组解决问题活动方案1、试卷要求笔迹清楚,版面设计合理,试卷上方写好“xx年级问题解决比赛试题”。于6月11日前交至数学教研组长。2、各班数学教师要做勤学生安全防备工作,组织学生提早5分钟进入多媒体教室,提示学生写好姓名和年级,保证活动有序、顺利进行。3、各年级做好成绩统计,并把获奖学生名单交数学教研组长。4

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