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文档简介

2018-2019版政治新设计同步必修3单元复习总结(一)1单元复习总结(一)1.理解一个实质:文化的实质。2.掌握两个根源:文化对人影响的两个根源。3.理解两个表现:文化对人影响的两个表现。4.划分两个特色:文化的特色和文化对人影响的特色。5.理解两个作用:文化对社会的作用和对个人的作用。6.掌握三个关系:文化与经济、政治的关系;文化与综合国力的关系;个人发展与社会发展的关系。“文化”的内涵、特色与外延(1)从内涵看:“文化”是相关于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。即:从静态上,文化指的是精神产品;从动向上,文化指的是精神活动。(2)从特色看①从根源上讲,文化是人类社会独有的现象,有了人类社会才有文化,文化是人类社会实践的产物。②从个人角度讲,个人的文化修养(包含知识文化修养和思想道德修养)主假如经过对社会生活的体验,特别是经过参加文化活动、接受文化知识教育而逐渐培育出来的,也就是说个人的文化修养既不是天生的,也不必定都是亲自实践得来的,此中也有经过学习获取的部分。③从实质上讲,文化作为精神活动离不开物质活动,作为精神产品离不开物质载体。但同时文化拥有自己的传承性和相对独立性。(3)从外延看1/3①文化拥有特别丰富的形式:如思想、理论、信念、崇奉、道德、教育、科学、文学、艺术等,这些属于人类的精神产品。人们进行文化生产、流传、学习、累积的过程都是文化活动,这些属于人类的精神活动。②文化既包含世界观、人生观、价值观等具存心识形态性质的部分,又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2.全面理解掌握文化的作用典例文化是国家形象的灵魂:文化在中国国家形象的塑造和推行中发挥侧重要作用①,如包含着团聚、和睦理念的中国春节,日趋成为中外文化沟通的平台,也带来了新的商机②;孔子学院的发展使愈来愈多的外国人认识中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就博得了世界赞美——中华文化的发展和流传扩大了中国的影响力,提高了国家形象③,加强了炎黄后代的民族骄傲感④。运用文化作用的知识,说说你对上述的理解。技巧导引解答此题要先找好切入点和落脚点。此题的知识切入点是文化的作用,信息的切入点是资猜中各样文化表现的作用;落脚点是发挥了文化的作用,即我们运用知识剖析资料举措,得出的论证看法最后都能说明文化发挥了重要的作用。详细思路以下:答案①文化作为一种精神力量,可以在人们认识和改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展产生深刻影响。②文化反作用于经济。中华文化的发展和流传为我国经济发展带来机会,也给世界带来商机。③文化愈来愈成为综合国力竞争的重要要素。中华文化的发展和流传提高了我国文化软实力,提高了中国国家形象。④优异的文化可以丰富人的精神世界,加强者的精神力量。更多的人经过中华文化认识中国,中国国际形象提高加强了中华子女的自尊心和自信心。[追踪训练]为了发展素质教育,我国一些中小学联合实质展开“一校一品”活动:有的学校以当地域的“最美妈妈”、“最美教师”的动人事迹带动校园文化建设,展开“漂亮”德育活动,彰显美好品德文化;有的学校展开生活自理、学习自主、行2/3为自律、身心自强的“四自”活动,培育学生自理能力和责任感;有的学校展开汉字书法教育,全校师生每日陪伴着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟;有的学校展开“我是创建之星”活动,鼓舞学生利用废旧资料设计创意作品“一校一品”活动为学生的健康成长创建了优异的文化气氛,遇到学生的广泛欢迎。运用文化对人的影响的知识,剖析展开“一校一品”活动对学生成长的意义。答案“一校一品”活动指

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