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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!第1课时教学内容:脚背内侧运球(1)1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运球。教学重难点:掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;术;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。练习量小五.安排队长检查服装中一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、脚背内侧运球:中拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。要求:中(即大拇趾)整理放松:小结本课小×Δ场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第2课时教学内容:脚背内侧运球(2)1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运球。教学重难点:掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;术;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。练习量小中一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、脚背内侧运球:中拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。中(即大拇趾)整理放松:小结本课小×Δ场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第3课时教学内容:脚背外侧运球(1)1、熟悉球性的练习;2、脚背外侧运球技巧。教学重难点:掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。练习量小中一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、脚背外侧运球:教师示范推、拉、中拨球的动作,学生练二、组织同上。中整理放松:小结本课小×Δ场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第4教学内容:脚背外侧运球(2)1、熟悉球性的练习;2、脚背外侧运球技巧。教学重难点:掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。练习量小中一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、脚背外侧运球:教师示范推、拉、中拨球的动作,学生练二、组织同上。中整理放松:小结本课小×Δ场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第5教学内容:脚背内侧运、护球(1)1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运、护球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;术;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。教学重难点:掌握简单的脚背内侧运球及护球技术。练习量小中二、要求:动作规范整齐一、组织××××××××××××××教法:教师示范推、拉、拨球的26动作,学生练习,每人练习的初学者运球时,速度不宜快,必距离大约20米。须进行四至六米空跑,动作要准要求:中练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。74中小回收体育器械宣布课后练习下课场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:第6教学内容:脚背内侧运、护球(2)1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运护球。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;术;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。教学重难点:掌握简单的脚背内侧运球及护球技术。练习量小中二、要求:动作规范整齐一、组织××××××××××××××教法:教师示范推、拉、拨球的26动作,学生练习,每人练习的中练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。74中××××××××××××××Δ小回收体育器械宣布课后练习下课场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:新授课1.大腿颠球、脚面颠球2.前脚掌前后拖拉球2.学习足球拖拉球技术教学内容教法措施组织:全班学生成二列横队站立1.集合整队,清点人数2.师生问好××××××××××××××××××要求:1.严格遵守课堂纪律和要求2.上课要求运动服、鞋组织:四列横队成体操队形散开四、核心力量练习教法:教师先示范,后领做,学生按节拍进行练习要求:动作舒展,使各关节充分活动开,避免受伤,注意安全作示范2.学生散点自主练习,教师巡一、大腿颠球、脚面颠球回指导作要领并示范动作4.学生再次体会练习5.集中讲解,优生示范6.分组练习,互助学练7.计时练习要求:练习时保持距离,避免相互发生碰撞。同时要求按照教师要求去做,不做其他内容的练习1.课堂组织情况2.技术学习情况三、布置课下练习内容四、师生再见课次教材新授课1.大腿颠球、脚面颠球2.前脚掌前后拖拉球2.学习足球拖拉球技术教学内容教法措施组织:全班学生成二列横队站立1.集合整队,清点人数2.师生问好××××××××××××××××××要求:1.严格遵守课堂纪律和要求2.上课要求运动服、鞋组织:四列横队成体操队形散开四、核心力量练习教法:教师先示范,后领做,学生按节拍进行练习要求:动作舒展,使各关节充分活动开,避免受伤,注意安全作示范2.学生散点自主练习,教师巡一、大腿颠球、脚面颠回指导作要领并示范动作球练习大腿颠球动作要领:抬腿4.学生再次体会练习5.集中讲解,优生示范6.分组练习,互助学练7.计时练习要求:练习时保持距离,避免相互发生碰撞。同时要求按照教师要求去做,不做其他内容的练习1.课堂组织情况2.技术
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